【技术实现步骤摘要】
本技术涉及气液两相模拟，具体为智能气液两相模拟物联网教学平台。
技术介绍
1、天然气是指自然界中天然存在的一切气体，包括大气圈、水圈、和岩石圈中各种自然过程形成的气体，天然气作为一种国家战略资源，是国家能源结构的重要支撑。
2、在气田进行生产的过程中，将伴随着大量出水气井的产生，地层能量的下降，导致气相无法将液相携带至井口、井筒压力波动性大幅度增加，以及气相能量的损失导致井底积液和气井产量的下降，并且在气与水同产过程中，气体流速不同或产水量不同等因素的影响，在井下水平段、造斜段、垂直段会呈现不同的气液两相流态，因此准确的预测气井的积液状态及气液两相流态并开展相关的排水采气作业，对于气田的高效稳定开发显得至关重要。
技术实现思路
1、(一)解决的技术问题
2、针对现有技术的不足，本技术提供了智能气液两相模拟物联网教学平台，具备模拟水平井不同段的气液两相流态情况和定时采集数据、保存数据以及发送至服务器的优点，解决了不方便准确的预测气井的积液状态及气液两相流态的问题。
3、(二)技术方案
4、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：智能气液两相模拟物联网教学平台，包括可视化直管段，其外侧壁设置有气体流量计一和温湿度传感器，所述气体流量计一底端固定连接有可视化弯管段，所述可视化弯管段侧面固定连接有可视化水平管段，所述可视化水平管段外侧壁安装有气体流量计二，所述可视化水平管段一端对称设置有管道一，两个所述管道一同向端分别与空气压缩机和水泵相连接
5、优选的：所述可视化直管段和所述可视化水平管段均分为短管一、透明亚克力管和短管二。
6、优选的：两个所述短管一和两个所述短管二上均设置有所述气体流量计一和所述气体流量计二。
7、优选的：所述短管一、所述透明亚克力管和所述短管二之间通过接头以防水强力胶的方式固定连接。
8、优选的：所述接口为rs转usb接口。
9、优选的：所述接口与所述pc端采用带rs串口的嵌入式开发板与触摸屏替代。
10、优选的：所述可视化水平管段一端设置有排水管。
11、优选的：所述水泵与所述电子阀门之间设置有增压阀。
12、(三)有益效果
13、与现有技术相比，本技术提供了智能气液两相模拟物联网教学平台，具备以下有益效果：
14、本技术具备模拟水平井不同段的气液两相流态情况和定时采集数据、保存数据以及发送至服务器的优点，使用时开启水泵和空气压缩机，将一个水箱内的水抽出后，输送至另一个水箱内，通过气体流量计一、温湿度传感器、气体流量计二和两个流量计进行数据采集，做到了通过模拟气田生产过程中，气井的积液状态及气液两相流态，方便后续开展相关的排水采气作业，对于气田的高效稳定开发显得至关重要，解决了不方便准确的预测气井的积液状态及气液两相流态的问题。
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1.智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：包括可视化直管段(1)，其外侧壁设置有气体流量计一(2)和温湿度传感器(3)，所述气体流量计一(2)底端固定连接有可视化弯管段(4)，所述可视化弯管段(4)侧面固定连接有可视化水平管段(5)，所述可视化水平管段(5)外侧壁安装有气体流量计二(6)，所述可视化水平管段(5)一端对称设置有管道一(7)，两个所述管道一(7)同向端分别与空气压缩机(9)和水泵(10)相连接，两个所述管道一(7)外侧壁均设置有流量计(8)和电子阀门(11)，所述可视化直管段(1)顶端通过管道二(12)与水箱(13)相连接，所述水泵(10)进水口通过管道与另一个所述水箱(13)相连接，所述气体流量计一(2)、所述温湿度传感器(3)、所述可视化弯管段(4)、所述气体流量计二(6)、所述流量计(8)和所述电子阀门(11)均与接口(14)电性连接，所述接口(14)安装于PC端(15)上。
2.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述可视化直管段(1)和所述可视化水平管段(5)均分为短管一(16)、透明亚克力管(17)和短管二(
3.根据权利要求2所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：两个所述短管一(16)和两个所述短管二(18)上均设置有所述气体流量计一(2)和所述气体流量计二(6)。
4.根据权利要求3所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述短管一(16)、所述透明亚克力管(17)和所述短管二(18)之间通过接头以防水强力胶的方式固定连接。
5.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述接口(14)为RS485转USB接口。
6.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述接口(14)与所述PC端(15)采用带RS485串口的嵌入式开发板与触摸屏替代。
7.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述可视化水平管段(5)一端设置有排水管。
8.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述水泵(10)与所述电子阀门(11)之间设置有增压阀。
...【技术特征摘要】
1.智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：包括可视化直管段(1)，其外侧壁设置有气体流量计一(2)和温湿度传感器(3)，所述气体流量计一(2)底端固定连接有可视化弯管段(4)，所述可视化弯管段(4)侧面固定连接有可视化水平管段(5)，所述可视化水平管段(5)外侧壁安装有气体流量计二(6)，所述可视化水平管段(5)一端对称设置有管道一(7)，两个所述管道一(7)同向端分别与空气压缩机(9)和水泵(10)相连接，两个所述管道一(7)外侧壁均设置有流量计(8)和电子阀门(11)，所述可视化直管段(1)顶端通过管道二(12)与水箱(13)相连接，所述水泵(10)进水口通过管道与另一个所述水箱(13)相连接，所述气体流量计一(2)、所述温湿度传感器(3)、所述可视化弯管段(4)、所述气体流量计二(6)、所述流量计(8)和所述电子阀门(11)均与接口(14)电性连接，所述接口(14)安装于pc端(15)上。
2.根据权利要求1所述的智能气液两相模拟物联网教学平台，其特征在于：所述可视化直管段(1)和所述可视化水平管段(5)均分为短管一(16)、...
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