在线测验系统及方法技术方案

本发明专利技术公开了一种在线测验系统及方法。在线测验系统包含远端伺服器及数个使用者端。每一个使用者端分别与远端伺服器形成沟通。远端伺服器包含储存模组、试卷产生模组及试卷分派模组。储存模组储存至少一个题库，每一个题库皆包含数个题目。试卷产生模组将某个题库中的题目转换为数张电子试卷。试卷分派模组则根据认证资料，来分派电子试卷。每一个使用者端皆包含接收／传送模组、显示模组及输入模组。接收／传送模组接收电子试卷。显示模组显示接收的电子试卷。输入模组则供使用者输入认证资料，并且供使用者对电子试卷进行作答。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术关于一种在线测验系统(on-line testing sysem)及方法，且特别是有关于一种适用于多人应试的。尔抆不测验是学习过程的一个程序，也是评量学习成果的一种有效方法。传统的测验是将试题印在纸张，并于一定的时间、地点内进行测验。其后，经由阅巻的程序后，公布应试者的成绩。传统测验涉及命题、制巻、应试及试场管理、阅巻、成绩公布等试务工作。若应试者众多，则上述的事务工作相对的将更趋繁琐。因此，部份的工作已采用电脑辅助来增进试务工作的效率。例如将各种试题制成题库，制巻时仅需由题库中选取试题，而在测验后，藉由电脑来阅巻、计算并公布成绩。然而，传统的测验仍存在一些试务缺失。其一为制巻过程冗长费时此乃肇因于需将试题制版、经再三的校对后印制在纸张上，并于测验前送达试场以进行测验。上述所有的过程均环环相扣，故过程旷费时日。其二为造成环保问题测验后所有的试题纸、答案纸在保存期限过后就成为废纸。由于纸张为测验必需的固定需求，故将造成一定的环保问题。其三为所费不訾此乃由于制版、校对、印制试题与试蕃在在均需要纸张、油墨原料等财力经费及无数的人力经费所致。有鉴于此，若能将应试及试场管理采用电脑辅助，例如使用网路在线测验，将可改善上述传统测验试务部份的缺失，进一步提升试务工作的效率。请参阅图1至图3。图1绘示传统试巻1的正面视图。图2绘示图1中传统试巻1的背面视图。图3绘示根据图1中传统试巻1转换而成的电子试巻r的示意图。电子试巻1'适用于在线测验系统。如图1以及图2所示，传统试巻1上列印有数个题目，且所有的题目被分为左右两个部分。每一个题目的尾端皆设有一个对应的空格，以供使用者填写答案。如图3所示，转换后的电子试巻r上的题目则是按照题号由上至下排列，编排方式与传统试巻l差异极大。此外，电子试巻l'在每个题目对应的每个选项前面皆加上一圆圈空格，以供使用者使用鼠标移动游标，进而点选所欲选取的答案。由于电子试巻1'的版面配置变化太大，且无法让使用者使用键盘输入选取的答案，对于长期使用传统试巻1应试的使用者而言，无疑是一大困扰。再者，无论是上述的传统试巻1或电子试巻1'，同一张试巻的题目排列方式皆完全相同。在多人一起参加测验时，由于每张试巻上的题目排列顺序完全一样，应试者很容易藉由窥视邻近的其它应试者的笞案而作弊。如此，便会失去测验的真正目的。更甚者，在多人一起参加测验时，无论是上述的传统试巻1或电子试巻r ，皆无确认应试者身分的认证机制，在考试开始前，便需耗费大量的人力进行确认。因此，本专利技术的范畴在于提供一种适用于多人应试的，以解决上述问题。
技术实现思路
本专利技术的一目的在于，提供一种，利用认证资料来确认使用者的身分，进而减少人力的耗费。本专利技术的另一目的在于，提供一种，将传统试巻的版面配置方式转换为电子试巻，让使用者可依照原来的应试习惯作答。本专利技术的另一目的在于，提供一种，当使用者测验完毕后，马上算出每一个使用者此次的测验分数，并且将产生的分数发送至资料库，以让管理者(如老师)可以即时掌握测验结果。根据一具体实施例，本专利技术的在线测验系统包含一远端伺服器以及数个使用者端，其中，每一个使用者端分别与远端伺服器形成沟通。远端伺服器包含储存模组、试巻产生模组以及试巻分派模组。储存模组用以储存至少一个题库，其中，每一个题库皆包含数个题目。试巻产生模组用以将某个题库中的题目转换为数张电子试巻。试巻分派模组则根据数个认证资料，用以分派试巻产生模组所产生的电子试巻。此外，每一个使用者端皆包含接收/传送模组、显示模组以及输入模组。接收/传送模组用以接收试巻分派模组所分派的电子试巻。显示模组用以显示接收/传送模组所接收的电子试巻。输入模组则用以供使用者输入上述认证资料的其中的一，并且供使用者对显示在显示模组上的电子试巻进行作答。于此实施例中，在每一张电子试巻上，所有题目以传统试巻形式随机排列。于另一具体实施例中，上述的储存模组另储存对应题库的解答，且远端伺服器另包含处理模组，用以比对解答与使用者完成作答的电子试巻，并且在比对完后，产生分数。之后，处理模组即将产生的分数发送至资料库，以让管理者可以即时掌握测验结果。因此，在多人同时应试时，本专利技术利用认证资料来确认使用者身分，并于确认后再分派电子试巻给该使用者。藉此，即可减少人工确认的耗费。此外，由于每一张电子试巻上的题目皆为随机排列，使用者便无法根据题目的排列顺序来作弊。再者，本专利技术以电子试巻完整的呈现传统试巻，加上可利用键盘将答案输入对应题目的空格内，符合一般应试习惯。关于本专利技术的优点与精神可以藉由以下的专利技术详述及所附图式得到进一步的了解。附图说明图1绘示传统试巻的正面视图。图2绘示图1中传统试巻的背面视图。图3绘示根据图1中传统试巻转换而成的电子试巻的示意图。图4绘示根据本专利技术一具体实施例的在线测验系统的示意图。图5绘示图4中在线测验系统的功能方块图。图6绘示使用者进行身分认证的示意图。图7至图12分别绘示使用者选择测验分类的示意图。图13绘示确认是否欲进行测验的示意图。图14至图16绘示电子试巻的正面视图。图17至图18绘示电子试巻的背面视图。图19绘示另一电子试巻的正面视图。图20绘示另一电子试巻的正面视图。图21绘示根据本专利技术一具体实施例的在线测验方法的流程阁。具体实施例方式请参阅图4以及图5。图4绘示根据本专利技术一具体实施例的在线测验系统3的示意图。图5绘示图4中在线测验系-统3的功能方块图。如图4所示，在线测验系统3包含远端伺服器30以及数个使用者端32(图4中仅绘示三个使用者端32)。每一个使用者端32皆可透过有线或无线的方式与远端伺服器40形成沟通。如图5所示，远端伺服器30包含储存模组300、处理模组302、试巻产生模组304以及试巻分派模组306。需说明的是，储存模组300可为一般的储存装置，如硬碟等；处理模组302可为一般的处理器；于实际应用时，试巻产生模组304以及试巻分派模组306可透过软体、硬体或软硬体的组合来实现。举例而言，试巻产生模组304以及试巻分派模组306可藉由程式设计，以储存于适当储存媒体中的资料而具体化。此外，每一个使用者端32皆包含接收/传送模组320、显示模组322以及输6入模组324。需说明的是，接收/传送模组320是可用以与远端伺服器30形成沟通的连接介面；显示模组322可为一般的显示装置，如液晶显示器等；输入模组324可为一般的输入装置，如键盘、鼠标等。当然，上述的远端伺服器30或每一个使用者端32中还设有运作时必要的软硬体元件，如中央处理单元(Central Processing Unit, CPU)、基本输入输出系统(Basic Input Output System, BIOS)、随机存取存储器(Random Access Me離y，謹)、只读存储器(Read Only Memory, ROM)、主板(main board, MB)、电源(powersupply)、操作系统(operation system, 0S)等。上述元件的功能能够被本领域普通技术人员轻易的实现并加以运用，在此不再详加赘述。请参阅图6。图6绘示使用者进行身分认证的示意图。在操作本专利技术的在线测验系统3进行在线测验之前，使用者需先以个人的认证资料进行登入本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种在线测验系统，其中包含：　一远端伺服器，包含：　一储存模组，用以储存至少一题库，该题库包含数个题目；　一试卷产生模组，用以将所述题目转换为数张电子试卷；　一试卷分派模组，用以根据数个认证资料，分派所述电子试卷；　 　数个使用者端，分别与该远端伺服器形成沟通，每一所述使用者端包含：　一接收／传送模组，用以接收该试卷分派模组所分派的该电子试卷；　一显示模组，用以显示该接收／传送模组所接收的该电子试卷；以及　一输入模组，用以供一使用者 输入所述认证资料的其中之一，并且供该使用者对显示在该显示模组上的该电子试卷进行作答。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：骆自力，
申请(专利权)人：骆自力，
类型：发明
国别省市：71[中国|台湾]