【技术实现步骤摘要】
本技术涉及实验辅助工具，尤其涉及一种平抛实验装置。
技术介绍
1、物理实验教学是物理教学的重要形式和方法。一般分为演示实验、课内小实验、学生分组实验和课外实验，前两种实验侧重于培养学生通过观察思考，了解物理现象、规律和条件，理解概念和规律，学习规范化的操作技能和方法，平抛实验是物理实验的一种；
2、在传统的平抛实验的演示过程中，一般需要用到一个滚球进行实验，但是由于整个实验装置是呈敞开状的，这样如果在使用时，不小心将装置碰倒，滚球容易滚落到周围，而滚球本身较小，经常会出现无法找到的情况，因此，如何解决该问题是我们需要考虑的。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种平抛实验装置，该装置采用了密封式设置，可有效的避免内壁滚球丢失的情况出现，另外，还设置有海绵垫，可防止滚球落地时的撞击了进行缓冲，避免滚轮磨损过大的情况出现。
2、为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
3、一种平抛实验装置，包括壳体，所述壳体内设置有内腔，所述内腔的前后侧壁均采用透明材料制成；实验机构，所述实验机构包括设置在内腔内的折状条，所述折状条的前后侧分别与内腔的前后内壁固定连接，所述折状条的上端开设有呈折状的导轨，所述导轨的左侧部分上端设置有滚球，所述折状条的左侧上端安装有电磁铁；对比机构，所述对比机构位于壳体的后侧。
4、优选地，所述对比机构包括固定连接在壳体后侧的放置板，所述放置板的上端开设有放置槽。
5、优
6、优选地，所述壳体的上端安装有握把。
7、优选地，所述壳体的上端安装有控制开关，所述控制开关与电磁铁电性连接。
8、优选地，所述内腔的右侧内顶部设置有弧状块，所述壳体的左侧空间内顶部固定连接有弧形导向板。
9、本技术与现有技术相比，其有益效果为：
10、在实际使用过程中，先利用电磁铁对滚球进行限位，然后将装置放置在展示的桌面上，随后即可进行实验工作，在实验时，利用海绵垫的使用，可可对小球平抛运动产生的撞击力进行缓冲，可避免小球表面受损而影响装置的使用，另外，本装置在使用的过程中，滚球完全的位于内腔中运动，所以不会出现滚球丢失的情况。
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1.一种平抛实验装置，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述对比机构包括固定连接在壳体(1)后侧的放置板(2)，所述放置板(2)的上端开设有放置槽(3)。
3.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述内腔(6)的内底部设置有海绵垫(11)。
4.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述壳体(1)的上端安装有握把(4)。
5.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述壳体(1)的上端安装有控制开关(5)，所述控制开关(5)与电磁铁(9)电性连接。
6.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述内腔(6)的右侧内顶部设置有弧状块(12)，所述壳体(1)的左侧空间内顶部固定连接有弧形导向板(13)。
【技术特征摘要】
1.一种平抛实验装置，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述对比机构包括固定连接在壳体(1)后侧的放置板(2)，所述放置板(2)的上端开设有放置槽(3)。
3.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其特征在于，所述内腔(6)的内底部设置有海绵垫(11)。
4.根据权利要求1所述的一种平抛实验装置，其...
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