【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于信息传播效果评估，涉及了一种基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法和系统。
技术介绍
1、在建筑安全教育领域，为了确保工人和从业人员都能够接受到有效的安全教育，有必要对安全教育信息不同呈现方式下的传播效果进行评估。由于工人和从业人员的教育背景和学习能力各不相同，传统的安全教育呈现形式很有可能无法适用到所有人群，也无法保证信息能够被他们理解和应用。
2、传统的信息传播效果评估方法主要依赖于问卷调查和量表的主观评测，这些方法通常只适用于实验环境，无法实现实时评估信息不同呈现方式的传播效果。这些主观评测方法受到受访者主观意识和理解的影响，信息获取有限并且容易受到偏差。
技术实现思路
1、针对上述问题，本专利技术目的是提出了一种基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法和系统，用以解决现有传播效果评估方法无法实现实时评估等问题。
2、本专利技术的技术方案是：本专利技术所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，操作步骤如下：
3、1、使用眼动仪采集被试者在观看建筑安全教育信息时，不同呈现方式下的眼动数据；
4、2、对采集的眼动数据进行预处理，提取眼动行为特征，所述眼动行为特征包括注视持续时长、注视位置、注视频率、扫视路径；
5、3、根据眼动数据分析被试者观看建筑安全教育信息时，对不同呈现方式的注意力分配情况；
6、4、通过比较建筑安全教育信息不同呈现方式下的注意力分配情况，进一步评估
7、5、根据传播效果的评估结果，进一步优化建筑安全教育信息的呈现方式，提高信息的传播效果。
8、进一步的，在上述步骤中，所述眼动数据的预处理包括滤波降噪处理和校正处理。
9、进一步的，在上述步骤中，所述获取被试者的眼动数据之前，根据安全教育信息内容，选择不同的呈现方式。
10、进一步的，在上述步骤中，所述获取被试者的眼动数据，具体为：将所述建筑安全教育信息的不同呈现方式播放给被试者；获取被试者在观看不同呈现方式下的眼动数据。
11、进一步的，在上述步骤中，所述信息的呈现方式包括文字、图片或视频中的至少一种形式。
12、进一步的，在上述步骤中，所述眼动数据分析被试者对建筑安全教育信息的不同呈现方式下的注意力分配情况包括：计算每个被试者在不同呈现方式下的注视持续时长、注视位置、注视频率和扫视路径。
13、进一步的，在上述步骤中，所述传播效果的评估结果优化调整信息呈现方式包括：根据注视持续时长、注视位置、注视频率和扫视路径的评估结果，对不同呈现方式进行调整，包括但不限于调整文字的内容和排版，优化图片的选择和布局，改进视频的制作和呈现方式等。
14、进一步的，基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估系统，包括以下相互连接的各个模块：
15、预处理模块，用于对采集的眼动数据进行滤波处理和校正处理，以确保数据质量满足评估所需的要求；
16、特征提取模块，用于从预处理后的眼动数据中提取注视持续时长、注视位置、注视频率和扫视路径等眼动行为特征；
17、注意力分析模块，用于分析被试者对建筑安全教育信息的不同呈现方式的注意力分配情况；
18、实时监测模块，用于实时监测被试者的眼动数据，及时对信息的呈现方式进行调整，以适应被试者的注意力分配情况，使信息传播效果达到最佳状态。
19、评估调整模块，用于比较建筑安全教育信息的不同呈现方式下的注意力分配情况，并根据评估结果优化调整信息的呈现方式，以提高信息传播效果。
20、进一步地，所述实时监测模块包括：眼动数据采集模块，用于实时记录被试者的眼动行为数据；
21、眼动数据处理模块，用于对采集到的眼动数据进行实时分析和处理，以获取被试者当前的注意力状态和眼动行为特征。
22、本专利技术的有益效果是：本专利技术的特点是：1、本专利技术可以实时评估建筑安全教育信息不同呈现方式的传播效果，帮助更准确地了解建筑安全教育信息不同呈现方式的优劣势，提高客观性和准确性；2、本专利技术实现个性化调整，针对不同的受众群体，可以根据其个性化需求对信息的呈现方式进行调整，提高信息传播效果的针对性和效率。
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1.基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，其操作步骤如下：
2.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(1)中，所述在获取被试者的眼动数据之前，需根据安全教育信息内容，选择不同的呈现方式。
3.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(1)中，所述的获取被试者的眼动数据具体为：将所述建筑安全教育信息以不同呈现方式播放给被试者；获取被试者在观看建筑安全教育信息时不同呈现方式下的眼动数据。
4.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(2)中，所述眼动数据的预处理包括滤波降噪处理和校正处理。
5.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(2)中，所述眼动行为特征包括注视持续时长、注视位置、注视频率及扫视路径。
6.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(3)中，所述眼动数据
7.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(4)中，所述安全教育信息呈现方式包括文字、图片或视频中的至少一种形式。
8.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(4)中，所述传播效果的评估结果优化调整信息呈现方式包括：根据注视持续时长、注视位置、注视频率和扫视路径的评估结果，对建筑安全教育信息的不同呈现方式进行调整，包括但不限于调整文字的内容和排版，优化图片的选择和布局，改进视频的制作和呈现方式。
9.基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估系统，其特征在于，包括相互连接的预处理模块、特征提取模块、注意力分析模块、实时监测模块及评估调整模块。
10.根据权利要求9所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估系统，其特征在于，所述实时监测模块包括相互连接的眼动数据采集模块及眼动数据处理模块。
...【技术特征摘要】
1.基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，其操作步骤如下：
2.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(1)中，所述在获取被试者的眼动数据之前，需根据安全教育信息内容，选择不同的呈现方式。
3.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(1)中，所述的获取被试者的眼动数据具体为：将所述建筑安全教育信息以不同呈现方式播放给被试者；获取被试者在观看建筑安全教育信息时不同呈现方式下的眼动数据。
4.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(2)中，所述眼动数据的预处理包括滤波降噪处理和校正处理。
5.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(2)中，所述眼动行为特征包括注视持续时长、注视位置、注视频率及扫视路径。
6.根据权利要求1所述的基于眼动数据的建筑安全教育信息传播效果评估方法，其特征在于，在步骤(3)中，所述眼动...
【专利技术属性】
技术研发人员：苟雅丽，张友志，赵辉，王亮洒，高德解，
申请(专利权)人：江苏科技大学，
类型：发明
国别省市：
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