【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备，尤其涉及一种教学多功能一体设备。
技术介绍
1、教学一体机是将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，现有的多功能一体机不便于根据教学者得身高进行调节，影响教学者的教学体验。
2、现有技术中，专利(cn209743964u)公开了一种多功能一体机教学设备，包括支座和一体机本体，一体机本体设置于支座的上方，通过一体机本体对学生进行教学，有效的提高教学的质量，以便于教师进行讲解和教学。
3、但在前述的现有技术中，移动支座时，教学者搬运极其不便，容易增加教学者的疲劳强度，影响教学的质量。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种教学多功能一体设备，旨在解决了现有技术中移动支座时，教学者搬运极其不便，容易增加教学者的疲劳强度，影响教学质量的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供了一种教学多功能一体设备，包括支座、一体机本体和移动组件，所述移动组件包括底板、液压缸、空心柱、弹簧、连接柱、底座、转轴和移动轮，所述一体机本体设置于所述支座的上方，所述支座具有条形槽，所述条形槽与所述底板滑动配合，所述液压缸与所述支座固定连接，并位于所述条形槽的内顶壁，所述底板与所述液压缸固定连接，并位于所述液压缸的输出端，所述空心柱与所述底板固定连接，并位于所述底板的下方，所述连接柱与所述空心柱滑动连接，并位于所述空心柱的内
3、其中，所述移动组件还包括磨砂板、限位块和加强筋，所述磨砂板与所述支座固定连接，并位于所述支座的下方，且所述磨砂板与所述条形槽适配，所述限位块与所述支座固定连接，并位于所述条形槽的内侧壁，所述加强筋的一端与所述空心柱固定连接，并位于所述空心柱的一侧，所述加强筋的另一端与所述底板固定连接，并位于所述底板的下方。
4、其中，所述教学多功能一体设备还包括两组调节组件，两组所述调节组件均设置于所述支座的上方。
5、其中，所述调节组件包括密封仓、电机、螺纹筒和螺纹杆，所述密封仓与所述支座固定连接，并位于所述支座的上方，所述电机与所述密封仓固定连接，并位于所述密封仓的内底壁，所述螺纹杆与所述电机固定连接，并位于所述电机的输出端，所述螺纹筒与所述一体机本体固定连接，并位于所述一体机本体的下方，所述螺纹筒与所述螺纹杆螺纹适配。
6、其中，所述教学多功能一体设备还包括存储组件，所述存储组件设置于所述一体机本体的下方。
7、其中，所述存储组件包括存储仓、抽屉和拉手，所述存储仓与所述一体机本体固定连接，并位于所述一体机本体的下方，所述抽屉与所述存储仓滑动连接，并位于所述存储仓的内侧壁，所述拉手与所述抽屉固定连接，并位于所述抽屉的一侧。
8、本技术的一种教学多功能一体设备，启动所述液压缸，使所述底板在所述条形槽内向下滑动，直至所述移动轮与地面接触，此时的所述连接柱开始挤压所述弹簧，导致所述弹簧变短，又由于所述弹簧的性质，所述弹簧又抵持所述连接柱的上端和所述空心柱的内底壁，直至达到所述弹簧的平衡点，通过这样的方式移动所述支座和一体机本体，减轻教学者的疲劳强度，有利于提高教学的质量。
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1.一种教学多功能一体设备，包括支座和一体机本体，所述一体机本体设置于所述支座的上方，其特征在于，
2.如权利要求1所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
3.如权利要求2所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
4.如权利要求3所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
5.如权利要求4所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
6.如权利要求5所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
【技术特征摘要】
1.一种教学多功能一体设备，包括支座和一体机本体，所述一体机本体设置于所述支座的上方，其特征在于，
2.如权利要求1所述的教学多功能一体设备，其特征在于，
3.如权利要求2所述的教学多功能一体设备...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈功，徐行洁，
申请(专利权)人：江苏骏德智能化设备有限公司，
类型：新型
国别省市：
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