【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及高校教学，具体为一种产教结合的系统。
技术介绍
1、制造业竞争力的源泉是基于知识的技术能力的形成。现有社会提倡行业、企业及学校等多方资源，发挥合力作用，聚焦机械加工制造企业在复杂、精密零件加工技术、自动化制造技术、信息化制造技术等新型制造技术与院校在数控、机械制造、模具制造、机电等相关专业的协同发展。
2、目前由于高校毕业生众多，学生在学校学习的知识与企业需求关联较小，导致高校学生毕业论文课题选题困难，且脱离企业实际应用，企业实际生产的技术问题无法与研究课题相互转化，不利于后续毕业生的求职，企业和高校的对同一课题的重复研究，会造成资源浪费。
3、因此，本专利技术提供一种产教结合的系统，用于解决上述所提出的相关技术问题。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种产教结合的系统，本专利技术所提供的一种产教结合的系统，通过数据收集模块收集企业生产过程中的创新需求，将需求上传到管理平台，由管理平台分配任务，任务可作为学生论文选题方向，对于学生能够更好的研究解决企业现实研发当中的技术问题，让研究课题直接就可以转化应用到实际生产当中，利用更新辅助模块对创新需求的状态进行更新，省去企业和高校的对同一课题的重复研究，让研究更加高效务实，节省时间/以及金钱成本；学生在高校内经过技能培训和实训考核，对相关技能熟练掌握，学生可以在以后的工作当中成为企业的技术骨干或者技术顾问，让所学知识更加方便快捷的发挥出价值，让社会中的企业能够尽快的获得切实有效的研发的成果，
2、为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
3、本专利技术提供了一种产教结合的系统，包括高校对接单元、管理平台和企业对接模块，其中：
4、所述高校对接单元用于对接高校，连接平台和高校之间的连接，并向平台推送学生的技能培训以及考核状况；
5、所述管理平台用于接收高校对接单元和企业对接模块发送的信息，并将信息进行整合，依托大数据对信息进行处理，然后分配任务，实现高校和企业的对接；
6、所述企业对接模块用于建立企业的内外沟通渠道，收集企业内部设备运作以及员工操作信息，对信息汇总后向管理平台发送创新需求。
7、本专利技术进一步的设置为：所述高校对接单元包括核对分类模块、教学组织模块、技能培训模块、实训考核模块和成果汇报模块，其中：
8、所述核对分类模块用于对接收到的需求信息进行核对，核对信息是否与学校专业相关，若相关对信息根据不同类别进行划分，并与不同功能的实验室进行匹配，匹配成功后确定选题内容，并将选题信息反馈到管理平台内；
9、所述教学组织模块用于组织教师对选题信息的相关内容进行研讨，综合理论知识，并对课题的相关数据进行共享，然后进行分组和开题。
10、本专利技术进一步的设置为：所述技能培训模块用于通过企业资料深入详细了解企业生产过程和岗位工作要求相关的技能，老师围绕企业生产视频和数据开展教学和技能培训，并实时更新培训进度和状况；
11、所述实训考核模块用于检验学生对课题相关技能的掌握状况，及时了解学生的学习状况；
12、所述成果汇报模块用于将课题的研究成果进行汇总，将数据和成品照片打包存储到本地数据库中备份，然后将数据包上传到交互反馈模块中。
13、本专利技术进一步的设置为：所述管理平台包括信息收集模块、信息筛选模块、任务分配模块、交互反馈模块和身份验证模块，其中：
14、所述信息收集模块用于收集高校和企业发送的信息，并对信息进行保存、收集和整合；
15、所述信息筛选模块用于筛选信息中的有效内容，筛除无效和过期信息，降低设备存储的冗余度，将筛选后的信息发送到任务分配模块中。
16、本专利技术进一步的设置为：所述任务分配模块用于根据企业的创新需求匹配不同高校，对不同高校分配课题任务；
17、所述交互反馈模块用于接收高校和企业的反馈信息，在高校确定课题后建立高校和企业的沟通平台，使高校和企业无障碍交流；
18、所述身份验证模块用于验证企业和高校身份，用户端经过账户登录可对身份信息快速验证，验证后进入管理平台页面，获取交互反馈模块的公示信息。
19、本专利技术进一步的设置为：所述企业对接模块包括设备管理模块、数据收集模块、问题上报模块和更新辅助模块，其中：
20、所述设备管理模块用于管理企业生产设备的运维状况，对设备的生产数据进行监控，将各项数据生成工作日志存储在本地设备中。
21、本专利技术进一步的设置为：所述数据收集模块用于收集设备的各项运行数据以及工作人员意见，根据运行数据及时判断设备是否处于负载状态，将工作人员意见收集后上传到设备管理模块内。
22、本专利技术进一步的设置为：所述问题上报模块用于检测设备的工作状态，在设备工作异常或存在问题时，及时将问题上报至设备管理模块内。
23、本专利技术进一步的设置为：所述更新辅助模块用于更新企业需求信息的状态，将已被转化为课题被高校研究的需求问题进行更新和标记，未被转换的的需求问题继续发送到管理平台内。
24、与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
25、本专利技术所提供的一种产教结合的系统，通过数据收集模块收集企业生产过程中的创新需求，将需求上传到管理平台，由管理平台分配任务，任务可作为学生论文选题方向，对于学生能够更好的研究解决企业现实研发当中的技术问题，让研究课题直接就可以转化应用到实际生产当中，建立高校学习知识与企业需求的高度关联，利用更新辅助模块对创新需求的状态进行更新，省去企业和高校的对同一课题的重复研究，让研究更加高效务实，节省时间/以及金钱成本；学生在高校内经过技能培训和实训考核，对相关技能熟练掌握，学生可以在以后的工作当中成为企业的技术骨干或者技术顾问，让所学知识更加方便快捷的发挥出价值，让社会中的企业能够尽快的获得切实有效的研发的成果，实现学以致用，用以辅学的高效深度融合，为研发技术创新省去时间/金钱/人力等成本，为国家的科技创新发挥巨大作用。
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1.一种产教结合的系统，其特征在于，包括高校对接单元（1）、管理平台（2）和企业对接模块（3），其中：
2.根据权利要求1所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述高校对接单元（1）包括核对分类模块（11）、教学组织模块（12）、技能培训模块（13）、实训考核模块（14）和成果汇报模块（15），其中：
3.根据权利要求2所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述技能培训模块（13）用于通过企业资料深入详细了解企业生产过程和岗位工作要求相关的技能，老师围绕企业生产视频和数据开展教学和技能培训，并实时更新培训进度和状况；
4.根据权利要求1所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述管理平台（2）包括信息收集模块（21）、信息筛选模块（22）、任务分配模块（23）、交互反馈模块（24）和身份验证模块（25），其中：
5.根据权利要求4所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述任务分配模块（23）用于根据企业的创新需求匹配不同高校，对不同高校分配课题任务；
6.根据权利要求1所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述企业对接模块
7.根据权利要求6所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述数据收集模块（32）用于收集设备的各项运行数据以及工作人员意见，根据运行数据及时判断设备是否处于负载状态，将工作人员意见收集后上传到设备管理模块（31）内。
8.根据权利要求6所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述问题上报模块（33）用于检测设备的工作状态，在设备工作异常或存在问题时，及时将问题上报到设备管理模块（31）内。
9.根据权利要求6所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述更新辅助模块（34）用于更新企业需求信息的状态，将已被转化为课题被高校研究的需求问题进行更新和标记，未被转换的的需求问题继续发送到管理平台（2）内。
...【技术特征摘要】
1.一种产教结合的系统，其特征在于，包括高校对接单元（1）、管理平台（2）和企业对接模块（3），其中：
2.根据权利要求1所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述高校对接单元（1）包括核对分类模块（11）、教学组织模块（12）、技能培训模块（13）、实训考核模块（14）和成果汇报模块（15），其中：
3.根据权利要求2所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述技能培训模块（13）用于通过企业资料深入详细了解企业生产过程和岗位工作要求相关的技能，老师围绕企业生产视频和数据开展教学和技能培训，并实时更新培训进度和状况；
4.根据权利要求1所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述管理平台（2）包括信息收集模块（21）、信息筛选模块（22）、任务分配模块（23）、交互反馈模块（24）和身份验证模块（25），其中：
5.根据权利要求4所述的一种产教结合的系统，其特征在于：所述任务分配模块（23）用于根据企业的创新需...
【专利技术属性】
技术研发人员：张万鹏，陈旖杨，孙雯娟，焦栋，
申请(专利权)人：青岛檬豆网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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