一种用于学生的防近视学习座椅制造技术

本技术提供一种用于学生的防近视学习座椅，涉及学习座椅技术领域，包括有防近视机构，防近视机构的外壁一侧固定安装有旋转机构。本技术中，防近视机构包括有条形柱，条形柱的顶部开设有通孔，条形柱的顶部固定安装有固定柱，固定柱的外壁一侧开设有条形槽，条形槽的内表壁活动嵌设有滑块，条形柱的顶部固定安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出端与滑块的底部固定连接，滑块的顶部固定安装有支撑组件，在孩子长时间坐在学习座椅上学习，并且产生疲惫的时候，通过合适高度的支撑组件，有效防止孩子弯腰趴在桌子上学习，从而减少了孩子近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，进而提高了学习座椅的使用效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学习座椅，尤其涉及一种用于学生的防近视学习座椅。

技术介绍

1、学习座椅是一种针对学生的座椅设计，旨在提供舒适的学习环境并预防近视，智能调节学习座椅具有舒适性、可调性和智能化的特点，可以提醒学生调整坐姿、保持正确的用眼距离，并提供数据记录和报告，以帮助学生和家长了解学习习惯和近视风险。

2、现有的座椅，一般都是孩子坐在椅子上面，通过调节座椅的高度，以及其他方法来实现合适的距离看书，但是由于长时间写作业或者看书，容易使孩子产生疲惫，就会出现不同程度的弯腰并趴在座子上写作业或者看书，致使孩子近距离学习，增加了孩子视力降低的问题，降低了学习座椅的使用效果。

技术实现思路

1、本技术的目的是为了解决现有设备在使用时，由于长时间写作业或者看书，容易使孩子产生疲惫，就会出现不同程度的弯腰并趴在桌子上，致使孩子近距离学习，增加了孩子视力降低的问题，而提出的一种用于学生的防近视学习座椅。

2、为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于学生的防近视学习座椅，包括有防近视机构，所述防近视机构的外壁一侧固定安装有旋转机构；

3、所述防近视机构包括有条形柱，所述条形柱的顶部开设有通孔，所述条形柱的顶部固定安装有固定柱，所述固定柱的外壁一侧开设有条形槽，所述条形槽的内表壁活动嵌设有滑块，所述条形柱的顶部固定安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出端与滑块的底部固定连接，所述滑块的顶部固定安装有支撑组件，所述支撑组件的顶部开设有两个放置槽。

4、优选的，所述旋转机构包括有学习座椅本体，所述学习座椅本体的顶部开设有限位槽。

5、优选的，所述限位槽的内壁底部开设有方孔，所述方孔的内表壁活动插设有插销。

6、优选的，所述插销的外壁一侧固定安装有限位块，且限位块的外表壁活动插设在限位槽的内部，所述学习座椅本体的外表壁活动套设有转柱。

7、优选的，所述转柱的外表壁开设有弧形槽，所述弧形槽的内表壁活动嵌设有弧形连接块，所述学习座椅本体的顶部固定安装有靠背。

8、优选的，所述弧形连接块的外表壁与条形柱的外壁相对一侧固定连接，所述插销的外表壁活动插设在通孔的内部。

9、与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于，

10、1、本技术中，当孩子坐在该学习座椅上的时候，根据孩子的身高来调节电动伸缩杆，使电动伸缩杆带动滑块在滑槽的内部上下移动，从而使支撑组件上下移动，一直移动到合适的高度，且孩子的双手放在放置槽的内部，并且通过支撑组件对孩子的一个支撑作用，在孩子长时间坐在学习座椅上学习且产生疲惫的时候，通过合适高度的支撑组件可以有效防止孩子弯腰趴在座子上学习，从而减少了近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，且提高了学习座椅的使用效果。

11、2、本技术中，通过转柱、弧形槽、弧形连接块和条形柱的作用，使得防近视机构可以围绕学习座椅本体旋转，从而方便孩子自己坐上去，并通过旋转防近视机构，来调节合适自己的高度，其次在确定好旋转位置后，通过限位槽、方孔、插销和限位块的作用，且方孔和通孔是相对应的，则插销恰好插设在方孔和通孔的内部，并对防近视机构形成一个固定的作用，且操作简单进一步提高了该设备的使用效果。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：包括防近视机构(1)，所述防近视机构(1)的外壁一侧固定安装有旋转机构(2)；

2.根据权利要求1所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述旋转机构(2)包括有学习座椅本体(201)，所述学习座椅本体(201)的顶部开设有限位槽(202)。

3.根据权利要求2所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述限位槽(202)的内壁底部开设有方孔(203)，所述方孔(203)的内表壁活动插设有插销(204)。

4.根据权利要求3所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述插销(204)的外壁一侧固定安装有限位块(205)，且限位块(205)的外表壁活动插设在限位槽(202)的内部，所述学习座椅本体(201)的外表壁活动套设有转柱(206)。

5.根据权利要求4所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述转柱(206)的外表壁开设有弧形槽(207)，所述弧形槽(207)的内表壁活动嵌设有弧形连接块(208)，所述学习座椅本体(201)的顶部固定安装有靠背(209)。

6.根据权利要求5所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述弧形连接块(208)的外表壁与条形柱(101)的外壁相对一侧固定连接，所述插销(204)的外表壁活动插设在通孔(102)的内部。

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【技术特征摘要】

1.一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：包括防近视机构(1)，所述防近视机构(1)的外壁一侧固定安装有旋转机构(2)；

2.根据权利要求1所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述旋转机构(2)包括有学习座椅本体(201)，所述学习座椅本体(201)的顶部开设有限位槽(202)。

3.根据权利要求2所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述限位槽(202)的内壁底部开设有方孔(203)，所述方孔(203)的内表壁活动插设有插销(204)。

4.根据权利要求3所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述插销(204)的外壁一侧固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈伟，陈梓涵，黄西璟，
申请(专利权)人：陈伟，
类型：新型
国别省市：