【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育领域，尤其涉及一种移动式双屏教育平板电脑。
技术介绍
1、随着网络教育资源的健全，直播网课的推广以及移动终端的发展，平板电脑作为学习工具得以广泛运用于教学学习中。如公开号cn212569607u所公开的专利，实现教育类专用平板电脑。
2、在学生使用平板电脑学习时，正在学习的内容或者正在直播听课的时候，经常需要翻找相关资料，来回切换界面影响学习效率，甚至会错过关键知识点。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种移动式双屏教育平板电脑，以解决上述技术问题。
2、为实现上述目的本技术采用以下技术方案：一种移动式双屏教育平板电脑,包括机体、控制按钮、充电口、主屏幕、支架、滑槽、投影台、抬头显示投影模块、副屏滑盖，所述机体顶端前部设置控制按钮，所述充电口开于机体前端，所述主屏幕设置于机体顶端中部，两个所述支架分别固定于机体后端左右两部，所述滑槽分别开于支架内端，所述投影台斜开于机体后端中部，所述抬头显示投影模块安装于投影台中部，所述副屏滑盖安装于滑槽。
3、在上述技术方案基础上，所述副屏滑盖包括盖板、副屏板、轨道、支撑板、橡胶底座、支撑轴，所述盖板中部安装副屏板，所述轨道分别固定于盖板顶端左右两部，所述支撑板左右两端底部，所述铰接于两个轨道底部内侧，所述橡胶底座固定于支撑板末端，所述支撑轴固定于盖板下后侧，且盖板通过支撑轴滑动连接于滑槽。
4、在上述技术方案基础上，所述盖板通过支撑轴滑动翻转于滑槽后部时，所述抬头显示投影模块成
5、与现有技术相比，本技术具有以下优点：本技术通过在平板电脑末端设置抬头显示投影模块，配合可以移动翻转的副屏滑盖，实现双屏使用操作，实现一个屏幕保持内容不变的情况下，通过另一个屏幕查找相关资料。不影响学习效率，避免遗漏关键知识点。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种移动式双屏教育平板电脑,包括机体（1）、控制按钮（2）、充电口（3）、主屏幕（4）、支架（5）、滑槽（6）、投影台（7）、抬头显示投影模块（8）、副屏滑盖（9），其特征在于：所述机体（1）顶端前部设置控制按钮（2），所述充电口（3）开于机体（1）前端，所述主屏幕（4）设置于机体（1）顶端中部，两个所述支架（5）分别固定于机体（1）后端左右两部，所述滑槽（6）分别开于支架（5）内端，所述投影台（7）斜开于机体（1）后端中部，所述抬头显示投影模块（8）安装于投影台（7）中部，所述副屏滑盖（9）安装于滑槽（6）。
2.根据权利要求1所述的一种移动式双屏教育平板电脑，其特征在于：所述副屏滑盖（9）包括盖板（10）、副屏板（11）、轨道（12）、支撑板（13）、橡胶底座（14）、支撑轴（15），所述盖板（10）中部安装副屏板（11），所述轨道（12）分别固定于盖板（10）顶端左右两部，所述支撑板（13）左右两端底部，铰接于两个轨道（12）底部内侧，所述橡胶底座（14）固定于支撑板（13）末端，所述支撑轴（15）固定于盖板（10）下后侧，且盖板（10）通过支撑轴（15）滑
3.根据权利要求2所述的一种移动式双屏教育平板电脑，其特征在于：所述盖板（10）通过支撑轴（15）滑动翻转于滑槽（6）后部时，所述抬头显示投影模块（8）成像于副屏板（11）。
...【技术特征摘要】
1.一种移动式双屏教育平板电脑,包括机体（1）、控制按钮（2）、充电口（3）、主屏幕（4）、支架（5）、滑槽（6）、投影台（7）、抬头显示投影模块（8）、副屏滑盖（9），其特征在于：所述机体（1）顶端前部设置控制按钮（2），所述充电口（3）开于机体（1）前端，所述主屏幕（4）设置于机体（1）顶端中部，两个所述支架（5）分别固定于机体（1）后端左右两部，所述滑槽（6）分别开于支架（5）内端，所述投影台（7）斜开于机体（1）后端中部，所述抬头显示投影模块（8）安装于投影台（7）中部，所述副屏滑盖（9）安装于滑槽（6）。
2.根据权利要求1所述的一种移动式双屏教育平板电脑，其特征在于：所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：王正科，
申请(专利权)人：深圳市希科普股份有限公司，
类型：新型
国别省市：
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