一种用于法学课查询装置制造方法及图纸

技术编号:41468956 阅读:3 留言:0更新日期:2024-05-30 14:23
本技术公开了一种用于法学课查询装置,包括壳体,所述壳体通过连接轴转动相连有踏板,所述踏板一端和另一端均贴合放置有支杆。本技术需要脚保证向下踩踏板的力,踏板才可带动两组支杆和滑块上提,进而将盖体从横向变为竖向的长时间放置,以便利用显示屏进行查询,当查询接触后,脚脱粒踏板,利用放置台自重下移印因素,就可利用绳体带动盖体重新与壳体贴合,将显示屏保护在壳体内,同时踏板会水平放置,支杆会向下复位,能避免使用者因时间因素、忘记或故意不将装置归位放置,保证显示屏在使用接触后,可自行移入壳体内保护存放,可得到良好的保护,降低损坏几率,防止影响后续使用者查询法学知识点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及查询相关,尤其涉及一种用于法学课查询装置


技术介绍

1、由于法学需要学习的知识点较多,为了方便提前做好相关功课,就会提前使用电脑进行相关知识查询,现有一种法律条文学习用的查询装置(申请号为:202122444448.0)在转动组件的作用下,通过转动转轮带动了丝杆进行转动,从而带动了转动杆进行转动,推动了显示屏沿着连接块进行转动,当转动到合适的角度即可,此时即可满足不同人的使用需求,当转动显示屏处于外壳的内部时,便于保存,使得其不易发生损坏。

2、上述仍存在,在查询使用后,需使用者亲自将显示屏归位转动,并把椅子推入外壳内,才可将装置归位放置,在进行查询后,可能会出现使用者因时间因素、忘记或故意不将装置归位放置,使得显示屏暴漏在外界环境中,无法得到良好的保护,容易造成损坏,进而影响后续使用者查询法学知识点的使用问题。


技术实现思路

1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于法学课查询装置。

2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:

3、一种用于法学课查询装置,包括壳体,所述壳体通过连接轴转动相连有踏板,所述踏板一端和另一端均贴合放置有支杆,两组所述支杆外壁均滑动相连有第一套体,两组所述第一套体分别固接于所述壳体前端面和后端面,所述壳体通过连接轴转动相连有盖体,所述盖体前后端面均加工有滑槽,两组所述滑槽内壁均滑动相连有滑块,两组所述滑块分别固接于两组所述支杆上,所述盖体上固接有两组绳体,两组所述绳体一端固接有放置台,所述放置台外壁与所述壳体内壁滑动相连。

4、优选的,所述壳体前端面安装有门体,所述壳体内部固接有架体,所述架体顶端固接有护垫,所述护垫上放置有机箱。

5、优选的,所述放置台上固接有两组第二套体,两组所述第二套体内壁均滑动相连有竖杆,两组所述竖杆均固接于所述壳体内部。

6、优选的,所述盖体上安装有显示屏。

7、优选的,所述壳体上固接有竖板,所述竖板外壁与所述盖体外壁相贴合。

8、优选的,所述壳体前端面和后端面均固接有柱体。

9、优选的,所述放置台上加工有穿线口。

10、本技术的有益效果为:

11、1.通过设置的壳体、踏板、支杆、第一套题、盖体、滑槽、滑块、绳体和放置台之间的配合,需要脚保证向下踩踏板的力,踏板才可带动两组支杆和滑块上提,进而将盖体从横向变为竖向的长时间放置,以便利用显示屏进行查询,当查询接触后,脚脱粒踏板,利用放置台自重下移印因素,就可利用绳体带动盖体重新与壳体贴合,将显示屏保护在壳体内,同时踏板会水平放置,支杆会向下复位,能避免使用者因时间因素、忘记或故意不将装置归位放置,保证显示屏在使用接触后,可自行移入壳体内保护存放,可得到良好的保护,降低损坏几率,防止影响后续使用者查询法学知识点;

12、2.通过设置的门体、架体、壳体和机箱之间的配合,将门体打开,就可将壳体内架体处放置的机箱露出,方便对机箱进行不定期的拿取检修工作,同时利用壳体与门体的配合,还可对机箱起到防护作用,降低损坏几率。

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【技术保护点】

1.一种用于法学课查询装置,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)通过连接轴转动相连有踏板(2),所述踏板(2)一端和另一端均贴合放置有支杆(3),两组所述支杆(3)外壁均滑动相连有第一套体(4),两组所述第一套体(4)分别固接于所述壳体(1)前端面和后端面,所述壳体(1)通过连接轴转动相连有盖体(5),所述盖体(5)前后端面均加工有滑槽(6),两组所述滑槽(6)内壁均滑动相连有滑块(7),两组所述滑块(7)分别固接于两组所述支杆(3)上,所述盖体(5)上固接有两组绳体(8),两组所述绳体(8)一端固接有放置台(9),所述放置台(9)外壁与所述壳体(1)内壁滑动相连。

2.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述壳体(1)前端面安装有门体(13),所述壳体(1)内部固接有架体(14),所述架体(14)顶端固接有护垫(15),所述护垫(15)上放置有机箱(16)。

3.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述放置台(9)上固接有两组第二套体(10),两组所述第二套体(10)内壁均滑动相连有竖杆(11),两组所述竖杆(11)均固接于所述壳体(1)内部。

4.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述盖体(5)上安装有显示屏(12)。

5.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述壳体(1)上固接有竖板(17),所述竖板(17)外壁与所述盖体(5)外壁相贴合。

6.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述壳体(1)前端面和后端面均固接有柱体(18)。

7.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述放置台(9)上加工有穿线口(19)。

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【技术特征摘要】

1.一种用于法学课查询装置,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)通过连接轴转动相连有踏板(2),所述踏板(2)一端和另一端均贴合放置有支杆(3),两组所述支杆(3)外壁均滑动相连有第一套体(4),两组所述第一套体(4)分别固接于所述壳体(1)前端面和后端面,所述壳体(1)通过连接轴转动相连有盖体(5),所述盖体(5)前后端面均加工有滑槽(6),两组所述滑槽(6)内壁均滑动相连有滑块(7),两组所述滑块(7)分别固接于两组所述支杆(3)上,所述盖体(5)上固接有两组绳体(8),两组所述绳体(8)一端固接有放置台(9),所述放置台(9)外壁与所述壳体(1)内壁滑动相连。

2.根据权利要求1所述的一种用于法学课查询装置,其特征在于,所述壳体(1)前端面安装有门体(13),所述壳体(1)内部固接有架体(14),所述架体(14)顶端固接有护垫(15),...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨跨敏
申请(专利权)人:贵州财经大学商务学院
类型:新型
国别省市:

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