【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备，具体为一种erp教学数据分析台。
技术介绍
1、教学仪器设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，而对于erp的教学数据分析，往往需要erp教学数据分析台对erp进行教学数据分析操作。
2、如申请号为cn211878773u公开了一种教学数据分析显示装置，包括箱体，所述箱体的上端固定连接有围板，所述箱体的上端固定连接有阻尼器，所述箱体的上端通过阻尼器转动连接有显示屏，所述箱体的前端固定连接有铰链，所述箱体的前端通过铰链固定连接有门板，所述门板的前端固定连接有把手，所述箱体的右端固定连接有散热板，所述箱体的下端固定连接有升降杆，所述升降杆的外侧活动连接有固定杆，所述升降杆和固定杆的前后两端开设有调节孔，所述调节孔内部插接有紧固螺丝，所述固定杆的下端固定连接有万向轮，该教学数据分析显示装置，可以对角度进行调整，将角度调整至合适位置，内部加装电池，箱体右端设置散热板，保证使用恒温，延长主机和电池的寿命。
3、但是该教学数据分析台，在对数据分析台进行角度调节时，提高手动控制螺丝对分析台进行多次繁琐的调节操作，对于数据分析台的自动调节性不高，且在对数据分析台调节后，角度自锁性不高，影响对erp数据长时间分析稳定性的情况，降低对erp教学质量的问题。
4、于是，有鉴于此，针对现有的结构不足予以研究改良，提出一种erp教学数据分析台。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种erp教学数据分析台，以解决上述
技术介绍
中提出的数
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种erp教学数据分析台，包括装置主体、升降台和设置在升降台外壁的调节机构，所述调节机构包括转动组件；
3、所述转动组件包括螺纹杆和齿轮，所述装置主体的上方升降连接有升降台，所述升降台的外壁固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有与升降台内壁旋转连接的同步带，所述同步带的旋转中心通过连接轴固定连接有与升降台内壁旋转连接的螺纹杆，所述螺纹杆的外壁螺纹连接有与升降台内壁滑动连接的螺纹滑块，所述升降台的外壁与螺纹滑块的连接部位开设有滑槽，所述螺纹滑块的外壁固定连接有齿条，所述齿条的外壁啮合有与升降台外壁旋转连接的齿轮，所述齿轮的旋转中心通过连接轴固定连接有与装置主体外壁旋转连接的数据分析显示屏体。
4、进一步的，所述装置主体的侧壁设置有手轮，所述手轮的一端固定连接有与装置主体内壁旋转连接的蜗杆，所述蜗杆的外壁啮合有与装置主体内壁旋转连接的蜗轮，所述蜗轮的旋转中心通过连接轴固定连接有与升降台外壁滑动连接的摆动杆，所述摆动杆的一端旋转连接有与升降台外壁滑动连接的连接柱，所述升降台的外壁与连接柱的连接部位开设有限位槽，所述装置主体的侧壁与升降台的连接部位开设有固定槽。
5、进一步的，所述螺纹杆通过同步带与升降台之间构成转动结构，所述螺纹杆设置有两组，两组所述螺纹杆的位置分布在同步带的两端。
6、进一步的，所述螺纹滑块通过螺纹杆与滑槽之间构成滑动结构，所述螺纹滑块设置有两组，两组所述螺纹滑块的位置分布关于升降台的中心轴相对称。
7、进一步的，所述齿轮通过齿条与升降台之间构成转动结构，所述齿轮设置有两组，两组所述齿轮的位置分布关于数据分析显示屏体的中心轴相对称。
8、进一步的，所述数据分析显示屏体通过齿轮与升降台之间构成翻转结构。
9、进一步的，所述摆动杆通过蜗杆与蜗轮之间构成转动结构，所述连接柱通过摆动杆与限位槽之间构成滑动结构。
10、进一步的，所述升降台通过连接柱和固定槽与装置主体之间构成升降结构。
11、与现有技术相比，本技术的有益效果是：
12、1.本技术通过齿轮的设置，当在通过教学数据分析台对erp进行教学数据分析时，为了提高对显示屏角度自动调节的便捷性，提高对不同方位人员观看舒适度，可以打开伺服电机通过同步带的转动带动螺纹杆进行转动，螺纹杆的转动带动螺纹滑块沿滑槽的外壁进行滑动，螺纹滑块的滑动通过齿条的滑动带动齿轮进行转动，来起到对数据分析显示屏体进行转动的作用，实现在通过教学数据分析台对erp进行教学数据分析时，提高对显示屏角度调节便捷性的控制操作。
13、2.本技术通过摆动杆的设置，当在通过教学数据分析台对erp进行教学数据分析时，为了提高对分析台高度调节的便捷性，提高不同后排身高学习人员使用分析台的舒适度，可以转动手轮通过蜗杆的转动带动蜗轮进行转动，蜗轮的转动带动摆动杆进行转动，摆动杆的转动带动连接柱沿限位槽的外壁进行滑动，连接柱的滑动带动升降台沿固定槽的外壁进行升降，来起到对分析台高度调节的作用，实现在通过教学数据分析台对erp进行教学数据分析时，提高不同身高人员使用分析台舒适度的控制操作。
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1.一种ERP教学数据分析台，包括装置主体(1)、升降台(11)和设置在升降台(11)外壁的调节机构(2)，其特征在于，所述调节机构(2)包括转动组件(21)；
2.根据权利要求1所述的一种ERP教学数据分析台，其特征在于，所述装置主体(1)的侧壁设置有手轮(3)，所述手轮(3)的一端固定连接有与装置主体(1)内壁旋转连接的蜗杆(31)，所述蜗杆(31)的外壁啮合有与装置主体(1)内壁旋转连接的蜗轮(32)，所述蜗轮(32)的旋转中心通过连接轴固定连接有与升降台(11)外壁滑动连接的摆动杆(33)，所述摆动杆(33)的一端旋转连接有与升降台(11)外壁滑动连接的连接柱(36)，所述升降台(11)的外壁与连接柱(36)的连接部位开设有限位槽(34)，所述装置主体(1)的侧壁与升降台(11)的连接部位开设有固定槽(35)。
3.根据权利要求1所述的一种ERP教学数据分析台，其特征在于，所述螺纹杆(213)通过同步带(212)与升降台(11)之间构成转动结构，所述螺纹杆(213)设置有两组，两组所述螺纹杆(213)的位置分布在同步带(212)的两端。
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