【技术实现步骤摘要】
本技术涉及英语教学，具体是指一种英语教学教具。
技术介绍
1、随着教学活动种类的扩展，教具的种类变得越来越多，但是使用频率最多的教具还是传统的那些结构简单，使用方便的教具(例如三角板、直尺、黑板等)。而作为最基本最实用的黑板往往在教学活动中担任着承载知识和展示知识的重要角色，但是传统的黑板往往会受到本身结构所限，致使其展示面积固定单一，无法进行过多的展示，展示角度单一，移动不便，不便于放置其他英语教学用品，针对英语教学的教学效果不好。
技术实现思路
1、本技术的目的是解决
技术介绍
中存在的问题，提供一种英语教学教具。
2、为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种英语教学教具，包括下部支撑柜，所述下部支撑柜的底部设置有万向轮，所述下部支撑柜上设置有u型支撑架，所述u型支撑架上通过转动块、辅助转动机构设置有可360°转动的黑板，所述辅助转动机构包括与黑板固定连接的内部转动壳，所述u型支撑架上固定设置有外部固定壳，所述外部固定壳上铰接设置有掰杆，所述掰杆上固定设置有掰动把手。
3、作为优选，所述掰杆靠近内部转动壳的端部设置有限位块，所述内部转动壳内设置有多个可供限位块插入的限位槽。
4、作为优选，所述外部固定壳内设置有用于放置弹簧的u型辅助槽。
5、本技术具有如下优点：结构设计合理，便于移动位置，可放置英语教学用品，便于实现让黑板转动的目的，可实现黑板360度转动，提供不同的展示角度，操作简单，拉起掰动把手把手就实现限位块和限位槽的脱
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1.一种英语教学教具，其特征在于：包括下部支撑柜，所述下部支撑柜的底部设置有万向轮，所述下部支撑柜上设置有U型支撑架，所述U型支撑架上通过转动块、辅助转动机构设置有可360°转动的黑板，所述辅助转动机构包括与黑板固定连接的内部转动壳，所述U型支撑架上固定设置有外部固定壳，所述外部固定壳上铰接设置有掰杆，所述掰杆上固定设置有掰动把手。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学教具，其特征在于：所述掰杆靠近内部转动壳的端部设置有限位块，所述内部转动壳内设置有多个可供限位块插入的限位槽。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学教具，其特征在于：所述外部固定壳内设置有用于放置弹簧的U型辅助槽。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学教具，其特征在于：包括下部支撑柜，所述下部支撑柜的底部设置有万向轮，所述下部支撑柜上设置有u型支撑架，所述u型支撑架上通过转动块、辅助转动机构设置有可360°转动的黑板，所述辅助转动机构包括与黑板固定连接的内部转动壳，所述u型支撑架上固定设置有外部固定壳，所述外部固定壳上铰接设置有掰杆，所...
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