【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学实验箱，具体为一种数字电路的教学实验箱。
技术介绍
1、数字电路用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路，其具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路，数字电路在教学的过程中需要利用数字电路教学实验箱来辅助教学，但是现有的数字电路教学试验箱在出厂时内部程序都是设定好的，这导致在实际使用过程中无法根据实际使用需要进行修改，基于这一现状我们提出了一种数字电路的教学实验箱。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种数字电路的教学实验箱，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数字电路的教学实验箱，包括fpga核心板，所述fpga核心板上集成有xc7a100t型号的fpga芯片以及与fpga芯片电性连接的大型qspi rom，所述fpga核心板电性连接有数字电路扩展板和sopc系统，所述数字电路扩展板通过其自身的xc7a100t外接接口电性连接有iic接口、spi接口、uart接口、can接口、rs485接口、tf card接口、8个led灯、8个拨码开关、8位八段数码管、8*8点阵屏、分频电路、步进电机、直流电机、ic座、无源蜂鸣器、光敏电阻、矩阵键盘、独立按键和led显示屏。
3、优选的，所述大型qspi rom用于存储fpga配置和用户数据。
4、优选的，所述fpga芯片还电性连接有外接电源、可编程的usb供电端口和带有机载蓝牙低能收音机。
5、优选的，所述sop
6、优选的，所述分频电路包括sn74s74adr型号的芯片u23和sn74s74adr型号的芯片u24，所述芯片u23的引脚1电性连接有电阻r175的一端，电阻r175的另一端电性连接有5v电源，芯片u23的引脚2和引脚6电性连接，芯片u23的引脚3、引脚11均与fpga核心板电性连接，芯片u23的引脚4电性连接有电阻r180的一端，电阻r180的另一端电性连接有5v电源，芯片u23的引脚5电性连接有50hz接口，芯片u23的7接地，芯片u23的引脚8和引脚12电性连接，芯片u23的引脚9电性连接有25hz接口，芯片u23的引脚10电性连接有电阻r182的一端，电阻r182的另一端电性连接有5v电源，芯片u23的引脚13电性连接有电阻r176的一端，电阻r176的另一端电性连接有5v电源，芯片u23的引脚14电性连接有5v电源和电容c132的一端，电容c132的另一端接地；
7、所述芯片u24的引脚1电性连接有电阻r174的一端，电阻r174的另一端电性连接有5v电源，芯片u24的引脚2和引脚6电性连接，芯片u24的引脚3、引脚11均与fpga核心板电性连接，芯片u24的引脚4电性连接有电阻r179的一端，电阻r179的另一端电性连接有5v电源，芯片u24的引脚5电性连接有12.5hz接口，芯片u24的7接地，芯片u24的引脚8和引脚12电性连接，芯片u24的引脚9电性连接有6.25hz接口，芯片u24的引脚10电性连接有电阻r181的一端，电阻r181的另一端电性连接有5v电源，芯片u24的引脚13电性连接有电阻r177的一端，电阻r177的另一端电性连接有5v电源，芯片u24的引脚14电性连接有5v电源和电容c131的一端，电容c131的另一端接地。
8、优选的，所述矩阵键盘为4*4矩阵的键盘。
9、优选的，所述led显示屏选用128*64的显示屏。
10、与现有技术相比，本技术通过xc7a100t型号的fpga芯片、大型qspi rom、sopc系统和数字电路扩展板上的xc7a100t外接接口相配合，使得本教学实验箱可以利用汇编语言、c语音或c++语音进行程序的编译连接和调试，从而可以根据实际需要进行修改，便于学生对数字电路进行动手实践。
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1.一种数字电路的教学实验箱，包括FPGA核心板，其特征在于：所述FPGA核心板上集成有XC7A100T型号的FPGA芯片以及与FPGA芯片电性连接的大型QSPI ROM，所述FPGA核心板电性连接有数字电路扩展板和SOPC系统，所述数字电路扩展板通过其自身的XC7A100T外接接口电性连接有IIC接口、SPI接口、UART接口、CAN接口、RS485接口、TF Card接口、8个LED灯、8个拨码开关、8位八段数码管、8*8点阵屏、分频电路、步进电机、直流电机、IC座、无源蜂鸣器、光敏电阻、矩阵键盘、独立按键和LED显示屏。
2.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述大型QSPI ROM用于存储FPGA配置和用户数据。
3.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述FPGA芯片还电性连接有外接电源、可编程的USB供电端口和带有机载蓝牙低能收音机。
4.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述SOPC系统是一种基于1C102IP核的软硬件复合系统，SOPC系统可以灵活定制1C10
5.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述分频电路包括SN74S74ADR型号的芯片U23和SN74S74ADR型号的芯片U24，所述芯片U23的引脚1电性连接有电阻R175的一端，电阻R175的另一端电性连接有5V电源，芯片U23的引脚2和引脚6电性连接，芯片U23的引脚3、引脚11均与FPGA核心板电性连接，芯片U23的引脚4电性连接有电阻R180的一端，电阻R180的另一端电性连接有5V电源，芯片U23的引脚5电性连接有50HZ接口，芯片U23的7接地，芯片U23的引脚8和引脚12电性连接，芯片U23的引脚9电性连接有25HZ接口，芯片U23的引脚10电性连接有电阻R182的一端，电阻R182的另一端电性连接有5V电源，芯片U23的引脚13电性连接有电阻R176的一端，电阻R176的另一端电性连接有5V电源，芯片U23的引脚14电性连接有5V电源和电容C132的一端，电容C132的另一端接地；
6.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述矩阵键盘为4*4矩阵的键盘。
7.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述LED显示屏选用128*64的显示屏。
...【技术特征摘要】
1.一种数字电路的教学实验箱，包括fpga核心板，其特征在于：所述fpga核心板上集成有xc7a100t型号的fpga芯片以及与fpga芯片电性连接的大型qspi rom，所述fpga核心板电性连接有数字电路扩展板和sopc系统，所述数字电路扩展板通过其自身的xc7a100t外接接口电性连接有iic接口、spi接口、uart接口、can接口、rs485接口、tf card接口、8个led灯、8个拨码开关、8位八段数码管、8*8点阵屏、分频电路、步进电机、直流电机、ic座、无源蜂鸣器、光敏电阻、矩阵键盘、独立按键和led显示屏。
2.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述大型qspi rom用于存储fpga配置和用户数据。
3.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述fpga芯片还电性连接有外接电源、可编程的usb供电端口和带有机载蓝牙低能收音机。
4.根据权利要求1所述的一种数字电路的教学实验箱，其特征在于：所述sopc系统是一种基于1c102ip核的软硬件复合系统，sopc系统可以灵活定制1c102ip核、cpu的特性和cpu的指令，sopc系统的软件用于供用户在硬件开发后利用汇编语言、c语音或c++语...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴伙土，
申请(专利权)人：福建云晓科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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