【技术实现步骤摘要】
本技术涉及生物基材料培养，特别是涉及一种生物基材料研发使用的培养装置。
技术介绍
1、生物基材料是利用谷物、豆科、秸秆、竹木粉等可再生生物质为原料制造的新型材料和化学品等，通过生物转化获得生物高分子材料，然后进一步聚合形成的高分子材料，生物基材料的绿色环保、资源节约等特点，有效减少了生产过程中的碳排放，目前生物基材料需要对可再生生物质进行培养，直观的对其生长状况进行观察；
2、如授权公告号为cn217826134u的技术所公开的一种生物基材料研发使用的培养装置，其装置包括装置主体，装置主体的内部固定连接有三组底板，通过设置有护板、固定座、固定板、活动板、固定螺栓、调节旋钮和伸缩架，可根据植物盆栽的大小进行调节，提高装置主体的灵活性，加强植物盆栽的稳定性和牢固性，解决的是无法对植物进行位置固定，植物培养的过程中会造成歪斜，影响植物健康的生长，且植物与植物之间互相影响，当植物内部出现问题时会迅速向外传播的问题。
3、该装置通过转动调节旋钮后带动固定螺栓向一侧移动，利用固定板和活动板将植物盆栽进行固定安装，避免植物盆栽翻倒砸落，但是当需要对多组的植物盆栽进行限位固定时，需要多次调节转动固定螺栓，这就导致在对多组植物盆栽固定时，一方面整体工作量较大，另一方面限位固定起来较为的耗费时间。
技术实现思路
1、为了克服现有技术的不足，本技术提供一种生物基材料研发使用的培养装置，能解决当需要对多组的植物盆栽进行限位固定时，需要多次调节转动固定螺栓，这就导致在对多组植物盆栽固
2、为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：包括培养装置主体，所述培养装置主体内等距离设置有若干个底板，所述底板上表面均对称固定连接有两个固定护板，所述底板上表面且位于两个固定护板之间滑动连接有两个活动护板，所述固定护板、活动护板相对面均固定设置有一个夹持板，底板上表面且位于两个活动护板之间固定设置有t型插块，所述t型插块一侧表面固定穿设有滑杆，所述滑杆两端分别活动穿设过两个活动护板，所述滑杆外侧且位于臂杆两侧对称套设有两个弹簧，所述t型插块顶端固定设置有导向杆，所述导向杆外侧滑动套设有滑块，所述滑块外侧壁与两个活动护板顶端之间均铰链连接有一个臂杆。
3、作为本技术的一种优选技术方案，所述滑杆两末端均固定连接有一个挡块。
4、作为本技术的一种优选技术方案，所述底板上表面且位于两个活动护板下方对称开设有两个滑槽，两个所述活动护板底壁均对称固定连接有两个与滑槽限位滑动连接的限位块。
5、作为本技术的一种优选技术方案，所述培养装置主体内底壁设置有安装框架，所述安装框架一侧壁滑动设置有滤尘网，所述安装框架内对称设置有两个抽风机安装壳体。
6、作为本技术的一种优选技术方案，所述培养装置主体前表面合页连接有一个防护门。
7、作为本技术的一种优选技术方案，所述培养装置主体内顶壁、底板底壁均固定设置有横板，所述横板下表面均滑动对称连接有两个生长灯。
8、与现有技术相比，本技术能达到的有益效果是：
9、通过活动护板与限位块的配合设置，实现对于活动护板与底板的限位滑动连接，通过滑杆与弹簧的配合设置，实现对于两个活动护板的推动，通过导向杆与滑块的配合设置，实现对于滑块的限位滑动连接，通过滑块与臂杆的配合设置，实现对于两个活动护板的限位拉动，该结构的设置一方面可以快速的通过滑块拉动臂杆进而使得两个活动护板进行移动，然后将植物盆栽放置在两个夹持板之间，另一方面通过滑杆与弹簧的配合设置，可以快速的推动两个活动护板实现复位，进而对放置在两个夹持板之间的植物盆栽进行限位固定，调节使用起来更加便捷，且一次调节就可以对两个植物盆栽进行快速固定，提高速度的同时，减轻了工作量。
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1.一种生物基材料研发使用的培养装置，包括培养装置主体(1)，其特征在于：所述培养装置主体(1)内等距离设置有若干个底板(2)，所述底板(2)上表面均对称固定连接有两个固定护板(4)，所述底板(2)上表面且位于两个固定护板(4)之间滑动连接有两个活动护板(5)，所述固定护板(4)、活动护板(5)相对面均固定设置有一个夹持板(6)，底板(2)上表面且位于两个活动护板(5)之间固定设置有T型插块(7)，所述T型插块(7)一侧表面固定穿设有滑杆(12)，所述滑杆(12)两端分别活动穿设过两个活动护板(5)，所述滑杆(12)外侧且位于臂杆(11)两侧对称套设有两个弹簧(13)，所述T型插块(7)顶端固定设置有导向杆(9)，所述导向杆(9)外侧滑动套设有滑块(10)，所述滑块(10)外侧壁与两个活动护板(5)顶端之间均铰链连接有一个臂杆(11)。
2.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述滑杆(12)两末端均固定连接有一个挡块。
3.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述底板(2)上表面且位于两个活动护
4.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述培养装置主体(1)内底壁设置有安装框架(16)，所述安装框架(16)一侧壁滑动设置有滤尘网(17)，所述安装框架(16)内对称设置有两个抽风机安装壳体(18)。
5.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述培养装置主体(1)前表面合页连接有一个防护门(3)。
6.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述培养装置主体(1)内顶壁、底板(2)底壁均固定设置有横板(14)，所述横板(14)下表面均滑动对称连接有两个生长灯(15)。
...【技术特征摘要】
1.一种生物基材料研发使用的培养装置，包括培养装置主体(1)，其特征在于：所述培养装置主体(1)内等距离设置有若干个底板(2)，所述底板(2)上表面均对称固定连接有两个固定护板(4)，所述底板(2)上表面且位于两个固定护板(4)之间滑动连接有两个活动护板(5)，所述固定护板(4)、活动护板(5)相对面均固定设置有一个夹持板(6)，底板(2)上表面且位于两个活动护板(5)之间固定设置有t型插块(7)，所述t型插块(7)一侧表面固定穿设有滑杆(12)，所述滑杆(12)两端分别活动穿设过两个活动护板(5)，所述滑杆(12)外侧且位于臂杆(11)两侧对称套设有两个弹簧(13)，所述t型插块(7)顶端固定设置有导向杆(9)，所述导向杆(9)外侧滑动套设有滑块(10)，所述滑块(10)外侧壁与两个活动护板(5)顶端之间均铰链连接有一个臂杆(11)。
2.根据权利要求1所述的一种生物基材料研发使用的培养装置，其特征在于：所述滑杆(12)两末端均...
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