一种能够折叠的讲板制造技术

技术编号:41110930 阅读:9 留言:0更新日期:2024-04-25 14:03
本技术提供一种能够折叠的讲板,包括:上讲板、上旋转轴、下讲板以及固定杆,上讲板下表面设有上旋转轴,与现有技术相比,本技术具有如下的有益效果:通过增加上讲板、上旋转轴、下讲板、下旋转轴、固定杆、上限位块、下限位块、折叠固定块及嵌合块,展开时将上讲板通过上旋转轴绕着下旋转轴向上旋转,固定杆下端的螺柱拧入折叠固定块上表面的固定螺纹孔内,折叠时将上讲板通过上旋转轴绕着下旋转轴向下旋转,嵌合块嵌入折叠固定块右侧面开设的嵌合槽内,螺栓将上讲板和下讲板进行固定,从而达到折叠的效果,通过增加连接杆及转盘机构,连接杆将下讲板与转盘机构连接,转盘机构内置的旋转阻尼能够对讲板进行旋转。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教育讲板领域,特别涉及一种能够折叠的讲板


技术介绍

1、讲板是一种能够便于使用人员进行内容讲解的一种工具,可应用与教育等领域。但常见的用于教育的讲板存在不能折叠的缺点,导致其在使用上存在以下问题。

2、便携性差:无法折叠的教育讲板体积较大,不便于携带和移动。对于需要经常搬运或移动的教学场景,会增加工作人员的负担和时间成本。

3、储存空间占用大:无法折叠的教育讲板在不使用时需要专门的储存空间。对于教室或办公室等空间有限的场所,会造成空间浪费问题。

4、运输成本高:由于无法折叠,教育讲板在运输过程中需要更大的空间,增加了运输的成本和复杂度。

5、不适应不同场景需求:教育讲板的使用场景多样化,需要根据不同的教学需求进行调整。无法折叠的讲板限制了其灵活性和多功能性,无法满足不同场景的教学需求。

6、综上所述,教育用讲板不能进行折叠会存在多种问题,所以我公司现提出一种新的结构,用于解决上述技术问题。


技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种能够折叠的讲板,解决上述
技术介绍
中提出的问题。

2、本技术通过以下的技术方案实现:一种能够折叠的讲板,包括:上讲板、上旋转轴、下讲板以及固定杆,所述上讲板下表面设有上旋转轴,所述上讲板前后两侧面上端均设有上限位块,所述上限位块右侧设有嵌合块,所述上讲板下方设有下讲板,所述下讲板上端设有下旋转轴,所述下讲板前后两侧面均设有折叠固定块,所述折叠固定块上表面开设有固定螺纹孔,所述下讲板下方设有连接杆,所述连接杆下方设有转盘机构。

3、作为一优选的实施方式,所述固定杆上端设有限位柱,所述固定杆下端设有螺柱,所述螺柱与固定螺纹孔螺纹配合连接,所述上旋转轴与下旋转轴相互嵌合,在上讲板展开时将固定杆下端的螺柱拧入固定螺纹孔内,能够将上讲板与下讲板进行固定。

4、作为一优选的实施方式,所述上限位块下方设有下限位块,所述上限位块和下限位块上表面中心均贯穿设有通孔,所述固定杆穿过通孔,所述限位柱位于上限位块和下限位块之间。

5、作为一优选的实施方式,所述折叠固定块右侧面开设有嵌合槽,所述嵌合块与嵌合槽相互嵌合,在上讲板折叠时将嵌合块嵌入嵌合槽内侧,将螺栓拧入螺纹内孔一和螺纹孔二内,能够将上讲板与下讲板进行固定。

6、作为一优选的实施方式,所述折叠固定块远离下讲板中心一端侧面开设有螺纹孔二,所述嵌合块远离上讲板中心一端侧面开设有螺纹孔一,所述螺纹孔一与螺纹孔二在折叠情况下同心且内侧通过螺栓连接。

7、作为一优选的实施方式,所述连接杆上下两端外表面均设有外螺纹,所述转盘机构上端设有连接盘,所述连接盘上表面前后两端均开设有螺纹孔三,所述下讲板下表面前后两端均开设有螺纹孔四;

8、所述连接杆上端外螺纹与螺纹孔四配合连接,所述连接杆下端外螺纹与螺纹孔三配合连接,将连接杆与上端的下讲板及下端的转盘机构进行连接,能够使讲板进行旋转。

9、作为一优选的实施方式,所述连接盘下端设有旋转阻尼,所述旋转阻尼下端设有转盘,通过旋转阻尼能够使讲板进行旋转。

10、采用了上述技术方案后,本技术的有益效果是:通过增加上讲板、上旋转轴、下讲板、下旋转轴、固定杆、上限位块、下限位块、折叠固定块及嵌合块,展开时将上讲板通过上旋转轴绕着下旋转轴向上旋转,固定杆下端的螺柱拧入折叠固定块上表面的固定螺纹孔内,折叠时将上讲板通过上旋转轴绕着下旋转轴向下旋转,嵌合块嵌入折叠固定块右侧面开设的嵌合槽内,螺栓将上讲板和下讲板进行固定,从而达到折叠的效果,通过增加连接杆及转盘机构,连接杆将下讲板与转盘机构连接,转盘机构内置的旋转阻尼能够对讲板进行旋转。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种能够折叠的讲板,包括:上讲板(100)、上旋转轴(140)、下讲板(160)以及固定杆(230),其特征在于:所述上讲板(100)下表面设有上旋转轴(140);

2.如权利要求1所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述固定杆(230)上端设有限位柱(250),所述固定杆(230)下端设有螺柱(240),所述螺柱(240)与固定螺纹孔(190)螺纹配合连接,所述上旋转轴(140)与下旋转轴(170)相互嵌合。

3.如权利要求2所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述上限位块(110)下方设有下限位块(120),所述上限位块(110)和下限位块(120)上表面中心均贯穿设有通孔,所述固定杆(230)穿过通孔,所述限位柱(250)位于上限位块(110)和下限位块(120)之间。

4.如权利要求3所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述折叠固定块(180)右侧面开设有嵌合槽(200),所述嵌合块(130)与嵌合槽(200)相互嵌合。

5.如权利要求4所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述折叠固定块(180)远离下讲板(160)中心一端侧面开设有螺纹孔二(210),所述嵌合块(130)远离上讲板(100)中心一端侧面开设有螺纹孔一(150),所述螺纹孔一(150)与螺纹孔二(210)在折叠情况下同心且内侧通过螺栓连接。

6.如权利要求1所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述连接杆(260)上下两端外表面均设有外螺纹,所述转盘机构(270)上端设有连接盘,所述连接盘上表面前后两端均开设有螺纹孔三,所述下讲板(160)下表面前后两端均开设有螺纹孔四(220);

7.如权利要求6所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述连接盘下端设有旋转阻尼,所述旋转阻尼下端设有转盘。

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【技术特征摘要】

1.一种能够折叠的讲板,包括:上讲板(100)、上旋转轴(140)、下讲板(160)以及固定杆(230),其特征在于:所述上讲板(100)下表面设有上旋转轴(140);

2.如权利要求1所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述固定杆(230)上端设有限位柱(250),所述固定杆(230)下端设有螺柱(240),所述螺柱(240)与固定螺纹孔(190)螺纹配合连接,所述上旋转轴(140)与下旋转轴(170)相互嵌合。

3.如权利要求2所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所述上限位块(110)下方设有下限位块(120),所述上限位块(110)和下限位块(120)上表面中心均贯穿设有通孔,所述固定杆(230)穿过通孔,所述限位柱(250)位于上限位块(110)和下限位块(120)之间。

4.如权利要求3所述的一种能够折叠的讲板,其特征在于:所...

【专利技术属性】
技术研发人员:王迪
申请(专利权)人:合肥易生涯教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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