一种学前教育展示教具制造技术

技术编号:41024971 阅读:3 留言:0更新日期:2024-04-18 22:09
本技术公开了一种学前教育展示教具,包括展示面板,所述展示面板的底端边框外侧安装有支撑稳定架,且展示面板的底端外表面开设有分类卡槽,所述展示面板上设置有展示槽口,且展示面板的内侧开设有定位直槽,所述展示槽口的内部安装有教育信息卡牌,且教育信息卡牌的末端与定位直槽相互连接。该学前教育展示教具,教育信息卡牌通过定位直槽和展示槽口滑入展示面板内部进行排序展示后,可根据教育信息卡牌上磁力吸附柱之间的磁力吸附,避免后续教育信息卡牌之间产生松动,同时当需要对教育信息卡牌进行取出时,可对顶端的教育信息卡牌拉动,然后根据磁力吸附柱的磁力吸附,依次带动下方的教育信息卡牌同步滑动取出,提取便捷。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学前教育,具体为一种学前教育展示教具


技术介绍

1、学前教育是对儿童进行小学前教育的提取计划性辅导,从而对后续的教育工作进行提前的适应,有利于开发儿童的身心发展,需要学前教育展示教具,对教育知识点进行展示工作,但是目前市场上的学前教育展示教具还是存在以下的问题:

2、用于学前教育的知识点包括绘图卡片,当需要儿童对不同的绘图卡片上的知识点进行分类展示时,整体对绘图卡片的摆放排序的操作不够精准方便,但是影响到整体展示工作,或是后续进行取出的操作不方便。

3、针对上述问题,在原有的学前教育展示教具的基础上进行创新设计。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种学前教育展示教具,以解决上述
技术介绍
中提出的目前市场上常见的学前教育展示教具,用于学前教育的知识点包括绘图卡片,当需要儿童对不同的绘图卡片上的知识点进行分类展示时,整体对绘图卡片的摆放排序的操作不够精准方便,但是影响到整体展示工作,或是后续进行取出的操作不方便的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学前教育展示教具,包括展示面板,所述展示面板的底端边框外侧安装有支撑稳定架,且展示面板的底端外表面开设有分类卡槽,所述展示面板上设置有展示槽口,且展示面板的内侧开设有定位直槽,所述展示槽口的内部安装有教育信息卡牌,且教育信息卡牌的末端与定位直槽相互连接,所述教育信息卡牌的内部安装有磁力吸附柱。

3、优选的,所述支撑稳定架与展示面板的连接方式为焊接固定,且支撑稳定架在展示面板上对称分布。

4、优选的,所述分类卡槽在展示面板上等间距分布,且分类卡槽位于展示槽口的正下方。

5、优选的,所述展示槽口在展示面板上等间距分布,且展示槽口的高度小于展示面板的高度。

6、优选的,所述定位直槽的厚度小于展示槽口的厚度,且定位直槽关于展示槽口的纵向中心线对称分布。

7、优选的,所述教育信息卡牌通过定位直槽与展示槽口的连接方式为滑动连接,且教育信息卡牌之间的连接方式为贴合连接。

8、优选的,所述磁力吸附柱在教育信息卡牌上对称分布,且磁力吸附柱与教育信息卡牌的连接方式为镶嵌固定。

9、优选的,所述磁力吸附柱的高度等于教育信息卡牌的高度,且磁力吸附柱之间的连接方式为磁力连接。

10、与现有技术相比,本技术的有益效果是:该学前教育展示教具,

11、1、支撑稳定架可利于展示面板的整体平稳摆放,同时展示面板上设置的分类卡槽,可将分类的信息卡牌卡合固定,方便后续的展示分类工作,通过展示面板上的展示槽口和定位直槽,可将教育信息卡牌滑入进行整齐的排序工作;

12、2、教育信息卡牌通过定位直槽和展示槽口滑入展示面板内部进行排序展示后,可根据教育信息卡牌上磁力吸附柱之间的磁力吸附,避免后续教育信息卡牌之间产生松动,同时当需要对教育信息卡牌进行取出时,可对顶端的教育信息卡牌拉动,然后根据磁力吸附柱的磁力吸附,依次带动下方的教育信息卡牌同步滑动取出,提取便捷。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种学前教育展示教具,包括展示面板(1),其特征在于:所述展示面板(1)的底端边框外侧安装有支撑稳定架(2),且展示面板(1)的底端外表面开设有分类卡槽(3),所述展示面板(1)上设置有展示槽口(4),且展示面板(1)的内侧开设有定位直槽(5),所述展示槽口(4)的内部安装有教育信息卡牌(6),且教育信息卡牌(6)的末端与定位直槽(5)相互连接,所述教育信息卡牌(6)的内部安装有磁力吸附柱(7)。

2.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述支撑稳定架(2)与展示面板(1)的连接方式为焊接固定,且支撑稳定架(2)在展示面板(1)上对称分布。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述分类卡槽(3)在展示面板(1)上等间距分布,且分类卡槽(3)位于展示槽口(4)的正下方。

4.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述展示槽口(4)在展示面板(1)上等间距分布,且展示槽口(4)的高度小于展示面板(1)的高度。

5.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述定位直槽(5)的厚度小于展示槽口(4)的厚度,且定位直槽(5)关于展示槽口(4)的纵向中心线对称分布。

6.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述教育信息卡牌(6)通过定位直槽(5)与展示槽口(4)的连接方式为滑动连接,且教育信息卡牌(6)之间的连接方式为贴合连接。

7.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述磁力吸附柱(7)在教育信息卡牌(6)上对称分布,且磁力吸附柱(7)与教育信息卡牌(6)的连接方式为镶嵌固定。

8.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述磁力吸附柱(7)的高度等于教育信息卡牌(6)的高度,且磁力吸附柱(7)之间的连接方式为磁力连接。

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【技术特征摘要】

1.一种学前教育展示教具,包括展示面板(1),其特征在于:所述展示面板(1)的底端边框外侧安装有支撑稳定架(2),且展示面板(1)的底端外表面开设有分类卡槽(3),所述展示面板(1)上设置有展示槽口(4),且展示面板(1)的内侧开设有定位直槽(5),所述展示槽口(4)的内部安装有教育信息卡牌(6),且教育信息卡牌(6)的末端与定位直槽(5)相互连接,所述教育信息卡牌(6)的内部安装有磁力吸附柱(7)。

2.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述支撑稳定架(2)与展示面板(1)的连接方式为焊接固定,且支撑稳定架(2)在展示面板(1)上对称分布。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述分类卡槽(3)在展示面板(1)上等间距分布,且分类卡槽(3)位于展示槽口(4)的正下方。

4.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具,其特征在于:所述展...

【专利技术属性】
技术研发人员:覃士能
申请(专利权)人:武汉童馨乐体育文化有限公司
类型:新型
国别省市:

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