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一种体育篮球教学用球体存放装置制造方法及图纸

技术编号:40941639 阅读:13 留言:0更新日期:2024-04-18 14:58
本技术涉及一种体育篮球教学用球体存放装置,包括固定箱,所述固定箱的顶部固定有贯穿至固定箱内部的取出组件,所述取出组件用以单个的取出篮球,所述固定箱的顶部连通有衔接箱,所述衔接箱的顶部连通有存放箱,所述固定箱的右侧固定有用以防止篮球堵塞的防堵组件,所述固定箱的内部固定有清扫组件,所述清扫组件用以对篮球进行清理。该体育篮球教学用球体存放装置,通过将篮球放入存放箱内部,在重力的作用下,使得篮球依次通过衔接箱整齐的排列在固定箱内部,从而完成对篮球的存放,在需要取出篮球时,通过拉动取出组件即可使得内部结构取出单个的篮球,整体结构简单,简单有效的实现了篮球的存取,极大的提高了教学效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及体育教学,具体为一种体育篮球教学用球体存放装置


技术介绍

1、体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志与品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

2、在体育教学中,需要使用到篮球、足球、橄榄球等众多的球体,在运动结束后,球体一般放置在器材室内,但是现有的存放方式存在不实用的问题,收纳球体时一般通过网兜将球体收纳在网兜内存放,使得球体的摆放不够美观,而且操作不便,收纳后不便拿取,导致教学效率降低,故而提出一种体育篮球教学用球体存放装置以解决上述问题。


技术实现思路

1、针对现有技术的不足,本技术提供了一种体育篮球教学用球体存放装置,具备实用性高等优点,解决了存放球体时,操作不便,收纳后不便拿取,导致教学效率降低的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种体育篮球教学用球体存放装置,包括固定箱,所述固定箱的顶部固定有贯穿至固定箱内部的取出组件,所述取出组件用以单个的取出篮球;

3、所述固定箱的顶部连通有衔接箱,所述衔接箱的顶部连通有存放箱,所述固定箱的右侧固定有用以防止篮球堵塞的防堵组件;

4、所述固定箱的内部固定有清扫组件,所述清扫组件用以对篮球进行清理,所述固定箱的内底壁固定有倾斜板,所述固定箱的底部固定有支腿;

5、所述取出组件包括与固定箱固定的安全箱,所述安全箱内腔的前后两侧壁之间转动连接有转杆,所述转杆的外表面固定有啮合齿轮,所述啮合齿轮的左右两侧分别啮合有控制板与闭合板,所述控制板与闭合板均贯穿安全箱并延伸至固定箱的内部,所述控制板的外表面固定有位于安全箱外部的固定组件。

6、进一步,所述防堵组件包括与固定箱固定的推动管,所述推动管的内部滑动连接有推动杆。

7、进一步,所述清扫组件包括与固定箱内部固定的清扫刷,所述固定箱的底部放置有位于清扫刷底部的蓄物箱。

8、进一步,所述固定箱的底部与倾斜板的内部均开设有位于蓄物箱顶部的通孔,所述存放箱的内底壁设有倾斜面。

9、进一步,所述闭合板与控制板的前后两侧均固定有滑动块,所述安全箱内腔的前后两侧壁均开设有与滑动块相适配的滑动槽。

10、进一步,所述固定组件包括与控制板固定的固定板,所述固定板的内部插接有与安全箱固定的固定块。

11、进一步,所述啮合齿轮的外表面固定有齿块,所述控制板与闭合板相对的一侧均固定有与齿块相适配的啮合块,所述控制板与闭合板的右侧均固定有位于啮合块底部的海绵垫。

12、与现有技术相比,本申请的技术方案具备以下有益效果:

13、1、该体育篮球教学用球体存放装置,通过将篮球放入存放箱内部,在重力的作用下,使得篮球依次通过衔接箱整齐的排列在固定箱内部,从而完成对篮球的存放,在需要取出篮球时,通过拉动取出组件即可使得内部结构取出单个的篮球,整体结构简单,简单有效的实现了篮球的存取,极大的提高了教学效率。

14、2、该体育篮球教学用球体存放装置,通过设置的清扫组件,使得在存放篮球的过程中可以对篮球进行清理,通过设置的放堵组件,可有效的提高后续维护的便利性,总的来说,有效的提高了整体的实用性与稳定性。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种体育篮球教学用球体存放装置,包括固定箱(1),其特征在于:所述固定箱(1)的顶部固定有贯穿至固定箱(1)内部的取出组件(2),所述取出组件(2)用以单个的取出篮球;

2.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述防堵组件包括与固定箱(1)固定的推动管(5),所述推动管(5)的内部滑动连接有推动杆(6)。

3.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述清扫组件包括与固定箱(1)内部固定的清扫刷(7),所述固定箱(1)的底部放置有位于清扫刷(7)底部的蓄物箱(8)。

4.根据权利要求3所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述固定箱(1)的底部与倾斜板(9)的内部均开设有位于蓄物箱(8)顶部的通孔,所述存放箱(4)的内底壁设有倾斜面。

5.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述闭合板(204)与控制板(205)的前后两侧均固定有滑动块,所述安全箱(201)内腔的前后两侧壁均开设有与滑动块相适配的滑动槽。

6.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述固定组件包括与控制板(205)固定的固定板(206),所述固定板(206)的内部插接有与安全箱(201)固定的固定块(207)。

7.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述啮合齿轮(203)的外表面固定有齿块,所述控制板(205)与闭合板(204)相对的一侧均固定有与齿块相适配的啮合块,所述控制板(205)与闭合板(204)的右侧均固定有位于啮合块底部的海绵垫。

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【技术特征摘要】

1.一种体育篮球教学用球体存放装置,包括固定箱(1),其特征在于:所述固定箱(1)的顶部固定有贯穿至固定箱(1)内部的取出组件(2),所述取出组件(2)用以单个的取出篮球;

2.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述防堵组件包括与固定箱(1)固定的推动管(5),所述推动管(5)的内部滑动连接有推动杆(6)。

3.根据权利要求1所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述清扫组件包括与固定箱(1)内部固定的清扫刷(7),所述固定箱(1)的底部放置有位于清扫刷(7)底部的蓄物箱(8)。

4.根据权利要求3所述的一种体育篮球教学用球体存放装置,其特征在于:所述固定箱(1)的底部与倾斜板(9)的内部均开设有位于蓄物箱(8)顶部的通孔,所述存放箱(4)...

【专利技术属性】
技术研发人员:范莉
申请(专利权)人:范莉
类型:新型
国别省市:

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