【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备，具体为一种防倾倒书架。
技术介绍
1、众所周知，书架是用于存放书籍的装置，对于学前教育的儿童来说，书籍是启蒙的阶梯，因此在上教育课时，需要根据上课内容在书架上拿取相应的书籍，此时需要用到防倾倒书架。
2、申请号为cn202022688225.4的专利公开了一种学前教育用防倾倒书架，包括安装有若干隔板的书架本体，书架本体顶部垂直设有若干开有安装孔的安装板，书架本体底部垂直设有两根尺寸相同的弹簧，两弹簧底部垂直连接有平板状的底座，底座后端顶面垂直设有平板状的贴板，贴板上开有若干安装孔。
3、该装置虽然起到了一定的防倾倒的效果，但是该装置的底座和安装板是通过螺钉固定连接在墙体上的，此时底座和书架本体通过安装板和螺钉的安装方式，和墙体是呈相对固定设置的，因此儿童在晃动书架本体甚至撞到书架本体时，很难使书架本体和底座发生晃动，导致弹簧收缩，因此该装置的弹性起到的保护效果不是很好，还有提升的空间。
技术实现思路
1、(一)解决的技术问题
2、针对现有技术的不足，本技术提供了一种防倾倒书架，其具有提高保护效果的特点。
3、(二)技术方案
4、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种防倾倒书架，包括底座，所述底座的前部和后部分别设置有数个螺纹孔，并且均螺纹连接有螺栓，所述底座的两侧分别设置有滑槽，并且均滑动连接有支撑块，数个所述支撑块的前部和后部均设置有减振管，并且均和滑槽的前部和后部相连接，数个所述支撑块的上部设
5、进一步的，数个所述防护板均由具有一定柔韧度的橡胶制作而成，数个所述防护板和架体之间设置有间隔。
6、进一步的，数个所述螺栓的下部均螺纹连接在地面的下部，数个所述螺栓的外部均涂抹有防腐涂料。
7、进一步的，数个所述支撑块的外部均涂抹有防滑涂料，数个所述支撑块均由坚固度高的不锈钢制作而成。
8、优选的，所述架体的内部设置有数个第一支撑板，所述架体的内部设置有数个第二支撑板，并且均和第一支撑板相交。
9、优选的，数个所述减振管内均设置有减振弹簧。
10、(三)有益效果
11、与现有技术相比，本技术提供了一种防倾倒书架，具备以下有益效果：
12、该防倾倒书架，通过螺栓将底座固定安装在地上，之后当儿童撞击到架体的前部时，架体下部的支撑块会在滑槽内滑动，压缩或拉伸相应的减振管，缓冲掉冲击力，避免了儿童撞击到架体的前部而收缩，同时当儿童双节到架体两侧的防护板上时，防护板吸收掉一部分冲击力的同时压动相应的减震管收缩，再次缓冲掉剩下的冲击力，从而提高了对儿童的保护效果。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种防倾倒书架，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的前部和后部分别设置有数个螺纹孔，并且均螺纹连接有螺栓(2)，所述底座(1)的两侧分别设置有滑槽(3)，并且均滑动连接有支撑块(4)，数个所述支撑块(4)的前部和后部均设置有减振管(5)，并且均和滑槽(3)的前部和后部相连接，数个所述支撑块(4)的上部设置有架体(6)，所述架体(6)的两侧分别设置有数个减振管(5)，数个所述减振管(5)的一端均设置有防护板(7)。
2.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：数个所述防护板(7)均由具有一定柔韧度的橡胶制作而成，数个所述防护板(7)和架体(6)之间设置有间隔。
3.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：数个所述螺栓(2)的下部均螺纹连接在地面的下部，数个所述螺栓(2)的外部均涂抹有防腐涂料。
4.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：数个所述支撑块(4)的外部均涂抹有防滑涂料，数个所述支撑块(4)均由坚固度高的不锈钢制作而成。
5.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：所述架体(6)的
6.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：数个所述减振管(5)内均设置有减振弹簧。
...【技术特征摘要】
1.一种防倾倒书架，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的前部和后部分别设置有数个螺纹孔，并且均螺纹连接有螺栓(2)，所述底座(1)的两侧分别设置有滑槽(3)，并且均滑动连接有支撑块(4)，数个所述支撑块(4)的前部和后部均设置有减振管(5)，并且均和滑槽(3)的前部和后部相连接，数个所述支撑块(4)的上部设置有架体(6)，所述架体(6)的两侧分别设置有数个减振管(5)，数个所述减振管(5)的一端均设置有防护板(7)。
2.根据权利要求1所述的一种防倾倒书架，其特征在于：数个所述防护板(7)均由具有一定柔韧度的橡胶制作而成，数个所述防护板(7)和架体(6)之间设置有间隔。
<...【专利技术属性】
技术研发人员：高楠，
申请(专利权)人：长垣烹饪职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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