【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学展示设备的，具体为一种折叠式教学展示设备。
技术介绍
1、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，一般在教学时都将会使用到教学展示设备，来提高教学效率。
2、常见的教学展示设备在使用时，通常都是固定式的，结构较为单一，功能有了局限性，不便于进行调节与折叠，而且展示设备长期暴露在外，容易积攒灰尘，同时容易造成磕碰损坏，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种折叠式教学展示设备。
技术实现思路
1、解决的技术问题：针对现有技术的不足，本技术提供了一种折叠式教学展示设备，具备折叠、稳定等优点，通过设置的折叠机构，定位杆贯穿活动槽和活动孔的内侧进行定位，展示设备主体通过连接活动块卡合在活动槽的内侧，连接活动块通过连接孔套设在定位杆的外壁且进行活动，使得展示设备主体在不使用时可以折叠收至展示设备槽的内侧，避免灰尘掉落以及展示设备主体暴露在外意外导致的磕碰损坏，通过设置的稳定机构，当展示设备主体通过折叠机构升起时，展示设备主体后端的磁吸板与磁吸石相互磁吸固定，使得展示设备主体整体稳定，不易晃动，便于人们更好的进行使用，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
2、技术方案：为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种折叠式教学展示设备，包括展示座与展示设备主体，所述展示设备主体位于展示座的内侧，所述展示座与展
3、优选的，所述展示设备主体通过折叠机构在展示座的内侧进行活动，所述展示座下端的四角均与支撑柱的上端固定连接，所述支撑柱的下端与支撑底板上端的四角固定连接，所述支撑底板下端的四角与移动滑轮的上端通过轴承旋转活动。
4、优选的，所述折叠机构包括有展示设备槽、活动槽、活动孔、定位杆、连接活动块、连接孔与拉手，所述展示设备槽开设于展示座的上端，所述活动槽开设于展示座一侧的两端，所述活动孔开设于活动槽的内侧，所述定位杆位于活动槽和活动孔的内侧，所述连接活动块位于展示设备主体的下端，所述连接孔开设于连接活动块上，所述拉手位于展示设备主体的后端。
5、优选的，所述定位杆贯穿活动槽与活动孔的位置且进行定位，所述连接活动块的一端与展示设备主体下端的两侧固定连接，所述连接活动块通过连接孔套设在定位杆的外壁且进行活动，所述拉手的一端与展示设备主体的后端外表面固定连接。
6、优选的，所述稳定机构包括有磁吸板、连接稳定板、连接支撑柱、连接块与磁吸石，所述磁吸板位于展示设备主体的后端，所述连接稳定板位于展示座的一侧，所述连接支撑柱位于连接稳定板的上端，所述连接块位于连接支撑柱上端的一侧，所述磁吸石位于连接块的一端。
7、优选的，所述磁吸板的一侧与展示设备主体的后端固定连接，所述连接稳定板的一侧与展示座的一侧固定连接，所述连接支撑柱的下端与连接稳定板的上端固定连接，所述连接块的一端与连接支撑柱一侧的上端固定连接，所述连接块的另一端与磁吸石的一侧固定连接。
8、有益效果：与现有技术相比，本技术提供了一种折叠式教学展示设备，具备以下有益效果：
9、1、该一种折叠式教学展示设备，通过设置的折叠机构，定位杆贯穿活动槽和活动孔的内侧进行定位，展示设备主体通过连接活动块卡合在活动槽的内侧，连接活动块通过连接孔套设在定位杆的外壁且进行活动，使得展示设备主体在不使用时可以折叠收至展示设备槽的内侧，避免灰尘掉落以及展示设备主体暴露在外意外导致的磕碰损坏。
10、2、该一种折叠式教学展示设备，通过设置的稳定机构，当展示设备主体通过折叠机构升起时，展示设备主体后端的磁吸板与磁吸石相互磁吸固定，使得展示设备主体整体稳定，不易晃动，便于人们更好的进行使用。
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1.一种折叠式教学展示设备，包括展示座(1)与展示设备主体(2)，其特征在于：所述展示设备主体(2)位于展示座(1)的内侧，所述展示座(1)与展示设备主体(2)之间安装有折叠机构(3)，所述展示座(1)下端的四角固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的下端固定连接有支撑底板(5)，所述支撑底板(5)下端的四角活动连接有移动滑轮(6)，所述展示座(1)的一侧定位有稳定机构(7)。
2.根据权利要求1所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述展示设备主体(2)通过折叠机构(3)在展示座(1)的内侧进行活动，所述展示座(1)下端的四角均与支撑柱(4)的上端固定连接，所述支撑柱(4)的下端与支撑底板(5)上端的四角固定连接，所述支撑底板(5)下端的四角与移动滑轮(6)的上端通过轴承旋转活动。
3.根据权利要求2所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述折叠机构(3)包括有展示设备槽(301)、活动槽(302)、活动孔(303)、定位杆(304)、连接活动块(305)、连接孔(306)与拉手(307)，所述展示设备槽(301)开设于展示座(1)的上端，所述
4.根据权利要求3所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述定位杆(304)贯穿活动槽(302)与活动孔(303)的位置且进行定位，所述连接活动块(305)的一端与展示设备主体(2)下端的两侧固定连接，所述连接活动块(305)通过连接孔(306)套设在定位杆(304)的外壁且进行活动，所述拉手(307)的一端与展示设备主体(2)的后端外表面固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述稳定机构(7)包括有磁吸板(701)、连接稳定板(702)、连接支撑柱(703)、连接块(704)与磁吸石(705)，所述磁吸板(701)位于展示设备主体(2)的后端，所述连接稳定板(702)位于展示座(1)的一侧，所述连接支撑柱(703)位于连接稳定板(702)的上端，所述连接块(704)位于连接支撑柱(703)上端的一侧，所述磁吸石(705)位于连接块(704)的一端。
6.根据权利要求5所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述磁吸板(701)的一侧与展示设备主体(2)的后端固定连接，所述连接稳定板(702)的一侧与展示座(1)的一侧固定连接，所述连接支撑柱(703)的下端与连接稳定板(702)的上端固定连接，所述连接块(704)的一端与连接支撑柱(703)一侧的上端固定连接，所述连接块(704)的另一端与磁吸石(705)的一侧固定连接。
...【技术特征摘要】
1.一种折叠式教学展示设备，包括展示座(1)与展示设备主体(2)，其特征在于：所述展示设备主体(2)位于展示座(1)的内侧，所述展示座(1)与展示设备主体(2)之间安装有折叠机构(3)，所述展示座(1)下端的四角固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的下端固定连接有支撑底板(5)，所述支撑底板(5)下端的四角活动连接有移动滑轮(6)，所述展示座(1)的一侧定位有稳定机构(7)。
2.根据权利要求1所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述展示设备主体(2)通过折叠机构(3)在展示座(1)的内侧进行活动，所述展示座(1)下端的四角均与支撑柱(4)的上端固定连接，所述支撑柱(4)的下端与支撑底板(5)上端的四角固定连接，所述支撑底板(5)下端的四角与移动滑轮(6)的上端通过轴承旋转活动。
3.根据权利要求2所述的一种折叠式教学展示设备，其特征在于：所述折叠机构(3)包括有展示设备槽(301)、活动槽(302)、活动孔(303)、定位杆(304)、连接活动块(305)、连接孔(306)与拉手(307)，所述展示设备槽(301)开设于展示座(1)的上端，所述活动槽(302)开设于展示座(1)一侧的两端，所述活动孔(303)开设于活动槽(302)的内侧，所述定位杆(304)位于活动槽(302)和活动孔(303)的内侧，所述连接活动块(305)位于展示设备主体(2)的下端，所述连接孔(306)开设于连接活动块(305)上，所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：只井杰，
申请(专利权)人：天津轻工职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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