【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种保护装置,特别是一种应用于学生学习、写字时,矫正学生坐姿的保护视力支架。
技术介绍
学生在学习、写字时,由于长时间坐在椅子上,容易产生疲劳。产生疲劳后,经常会趴在桌子上的不正确姿势学习、写字。坐姿不正,久之则容易造成学生的视力下降,脊锥发育不良等,为了让学生保持正确的书写姿势,人们设计了许多保护装置,但均由于其体积较大,携带不便,造价较高,没有在生活学习中得到广泛使用。
技术实现思路
本技术的目的为克服上述不足之处,而提供一种能使学生在学习当中矫正坐姿的结构简单、造价低的保护视力支架。本技术所采用的技术方案为:保护视力支架包括两根平行的立杆,在两根立杆上端设有活动横梁,在所述两根立杆的内侧面均设有形状与横杆相匹配的竖槽,其中一立杆上端为叉子状竖槽。将本技术保护视力支架的两根立杆下端用螺钉固定在桌子台面侧边,根据使用者个子高低,调整立杆固定位置,使横梁抵住脑门即可。当学生学习时有不正确姿势学习、写字时,脑门将被支架的横梁挡住,迫使学生抬头、调整坐姿,有效地保护学生正确用眼。当不用时,松开固定螺钉翻转其中一根带叉子状竖槽的立杆,将横梁`沿竖槽向下折叠,横梁将嵌入竖槽内,两根立杆合并在一起,然后转动另根一立杆使之靠向桌面。本技术结构简单,体积小,造价低,使用前景广阔。附图说明图1为本技术保护视力支架主视图。图2为图1所示A--A向剖视图。图3为本技术保护视力支架折叠状态图。具体实施方式如图1、图2、图3所示,本技术保护视力支架包括两根平行的立杆1,两根立杆1上端通过转轴4连有横梁2,该横梁2两端设有与转轴4活动连接的套环6,在两根立杆1内侧面分别挖有 ...
【技术保护点】
一种保护视力支架,其特征在于:该支架包括两根平行的立杆(1),在两根立杆(1)上端设有活动横梁(2),在所述两根立杆(1)的内侧面均设有大小及形状与横杆(2)相匹配的竖槽(3),其中一立杆(1)上端为叉子状竖槽(3)。
【技术特征摘要】
1.一种保护视力支架,其特征在于:该支架包括两根平行的立杆(1),在两根立杆(1)上端设有活动横梁(2),在所...
【专利技术属性】
技术研发人员:牛步耿,牛慧盼,
申请(专利权)人:牛步耿,
类型:实用新型
国别省市:13[中国|河北]
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