System.ArgumentOutOfRangeException: 索引和长度必须引用该字符串内的位置。 参数名: length 在 System.String.Substring(Int32 startIndex, Int32 length) 在 zhuanliShow.Bind() 一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法和电子设备技术_技高网

一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法和电子设备技术

技术编号:40308793 阅读:5 留言:0更新日期:2024-02-07 20:52
一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法和电子设备,应用于教育技术领域,该方法包括响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数;根据目标业务流标识查找数据库中目标业务流标识对应的业务流表和业务流表对应的接口表;将目标业务流以JSON形式进行数据序列化,得到JSON目标业务流;将JSON目标业务流和用户输入的字符串作为两个待嵌入占位符嵌入至预设模板,得到可发送模板;将可发送模板发送至ChatGPT模型进行推理,得到推理结果;根据推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成JSON目标业务流。本申请具有降低用户操作难度和企业服务难度的效果。

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及教育,尤其涉及一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法和电子设备。


技术介绍

1、数字化业务平台是指将企业的业务、数据、流程等数字化,通过互联网、大数据、人工智能等技术手段,帮助企业实现自动化、智能化、高效化。随着科学技术的发展,数字化业务平台几乎已经被所有领域所应用。在教育领域,数字化业务平台为教育机构、教师和学生提供一站式解决方案,整合了多种数字化工具和服务,以优化教学、学习和管理流程。

2、教育类数字化业务包括创建课程、批阅作业、批阅学生试卷、教师组卷、设置课程大纲、设置课程章节等,然而教育类数字化业务相较于其他领域的数字化业务存在用户操作深度深,流程复杂,并且教育类数字化平台的主要用户是教师,对于将教学场景迁移到数字化平台进行教学活动和操作,教师需要适应新的工具和技术,可能会面临陌生和不熟悉的情况。为了应对这些困难和挑战,一种解决方法是对相关教师进行教学平台的统一培训,并在后续使用过程中由教学平台的相关客服或运营人员对用户进行使用上的持续指导、帮助与答疑。

3、然而,当教学平台的使用与操作的复杂度过高且客观因素难以优化流程时,很大程度上会阻碍教育行业的数字化转型道路;而对教师进行培训以及后续的客服或者运营人员的持续服务同样也会增加企业的用人成本与服务难度。


技术实现思路

1、本申请提供了一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法和电子设备,实现了自动化执行目标业务流,减少了手动干预和人工操作的需求,用于降低用户操作难度和企业服务难度。

2、第一方面,本申请提供了一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,该方法包括:电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数,该请求参数包括目标业务流标识,用户输入的字符串以及用户标识;该电子设备根据该目标业务流标识查找数据库中该目标业务流标识对应的业务流表和该业务流表对应的接口表;该业务流表中包括目标业务流标识、目标业务流绑定的接口列表以及目标业务流描述;该接口表中包括目标业务流绑定的接口列表中各接口的相关信息;将该目标业务流以json形式进行数据序列化,得到json目标业务流;将该json目标业务流和该用户输入的字符串作为两个待嵌入占位符嵌入至预设模板,得到可发送模板;将该可发送模板发送至chatgpt模型进行推理,得到推理结果,该推理结果为json目标业务流各接口的请求参数;根据该推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成json目标业务流。

3、在上述实施例中,电子设备通过用户的选择和用户输入的字符串,自动化地执行目标业务流,减少了手动干预和人工操作的需求,提高了执行效率和准确性,并且降低了用户操作的复杂度和减少了客服的服务难度。

4、结合第一方面的一些实施例,在一些实施例中,该电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数之前,该方法还包括:电子设备响应于管理员对业务流的创建操作,基于接口文档表获取各接口的相关信息,该接口文档表包括各接口需要录入的相关信息指标;该电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;该预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序。

5、在上述实施例中,电子设备根据管理员的操作创建业务流,准确获取接口信息,并按照预设的接口顺序组合接口,从而实现更加灵活、准确和可靠的业务流程的执行。提高了设备的管理和配置能力,使其能够更好地满足管理员的需求,并提供更高效的业务流程管理和执行。

6、结合第一方面的一些实施例,在一些实施例中,该电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;该预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序,具体包括:该电子设备获取子业务流名称和子业务流相关文字描述;该电子设备通过预设的连接线连接具有上下逻辑顺序的各接口,得到子业务流,该子业务流包括该子业务流名称、该子业务流相关文字描述以及子业务流中各接口之间的连接逻辑顺序;该电子设备响应于管理员保存子业务流的操作指令,将子业务流保存至平台数据库中,得到业务流集合,该子业务流为该业务流集合中的任一个。

7、在上述实施例中,电子设备通过获取、连接、保存和管理子业务流,为管理员提供更高度的业务流程定制和管理能力。同时,也提高了教学平台的灵活性和可扩展性,使其能够适应不同的业务需求和变化。

8、结合第一方面的一些实施例,在一些实施例中,该根据该推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:判断该推理结果的格式是否满足预设格式要求;若该推理结果的格式不满足预设格式要求,则返回相应的错误信息;若该推理结果的格式满足预设格式要求,则根据推理结果,各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流。

9、在上述实施例中,在执行目标业务流之前进行格式检查和验证,提高了系统的稳定性和可靠性。通过及时返回错误信息,针对问题进行修正,确保推理结果的准确性和可用性。同时,按照预设的接口顺序执行,从而能够按照预期的逻辑顺序完成目标业务流的执行。

10、结合第一方面的一些实施例,在一些实施例中,该推理结果的格式满足预设格式要求,则根据推理结果,各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:响应于该推理结果中生成的各接口请求参数中第一接口请求参数的请求,在确定第一接口请求参数请求成功的情况下,得到第一接口返回参数;第一接口请求参数为推理结果中目标业务流各接口的请求参数的第一个接口的请求参数;将第二接口请求参数中的待嵌入占位符替换为该第一接口返回参数;第二接口请求参数为推理结果中目标业务流各接口的请求参数的第二个接口的请求参数;响应于该推理结果中生成的各接口请求参数中第二接口请求参数的请求,在确定第二接口请求参数请求成功的情况下,得到第二接口返回参数;将第三接口请求参数中的待嵌入占位符替换为该第二接口返回参数;第三接口请求参数为推理结果中目标业务流各接口的请求参数的第三个接口的请求参数;响应于该推理结果中生成的各接口请求参数中第三接口请求参数的请求,在确定第三接口请求参数请求成功的情况下,确定完成目标业务流,该第一接口、第二接口和第三接口为目标业务流中的全部接口。

11、在上述实施例中,电子设备按照推理结果中定义的接口请求参数顺序执行接口请求,并实现参数传递和替换,以完成目标业务流。提高了业务流的自动化和可靠性,减少了人工干预的需要,同时确保了业务流程的正确性和数据的一致性。

12、结合第一方面的一些实施例,在一些实施例中,该根据该推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流之后,该方法还包括:若该目标业务流中各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序均成功执行,则显示执行成功的提醒信息;若该目标业务流中至少有一个接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序未成功执行,则显示系统异常的提醒信本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数之前,所述方法还包括:

3.根据权利要求2所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;所述预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序,具体包括:

4.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述根据所述推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:

5.根据权利要求4所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述推理结果的格式满足预设格式要求,则根据推理结果,各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:

6.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述根据所述推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流之后,所述方法还包括:

7.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述根据所述推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流之后,所述方法还包括:

8.一种电子设备,其特征在于,包括:

9.一种电子设备,其特征在于,包括:一个或多个处理器和存储器;

10.一种计算机可读存储介质,包括指令,其特征在于,当所述指令在电子设备上运行时,使得所述电子设备执行如权利要求1-7中任一项所述的方法。

...

【技术特征摘要】

1.一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数之前,所述方法还包括:

3.根据权利要求2所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;所述预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序,具体包括:

4.根据权利要求1所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述根据所述推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:

5.根据权利要求4所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述推理结果的格式...

【专利技术属性】
技术研发人员:于江高峰
申请(专利权)人:青软创新科技集团股份有限公司
类型:发明
国别省市:

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