【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用品，具体为一种多功能教棒。
技术介绍
1、传统的教棒只是一根单纯的教杆，随着科技与生产的发展，后来改进教棒为多节可伸缩的教棒。但是这些教棒还有许多可以改进的地方。
2、目前，现有的太阳能光伏支架大多结构比较简单不具备多功能实用化的设备，目前的教棒虽然采用可伸缩式方便携带，缺少了利用的空间，目前的教棒大多不具备智能功能且存放非常不方便容易遗忘该设备。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种多功能教棒，具有可以调节长度，方便携带，具有有存放装置，方便存放，具有供电设备，方便充电，具有播放装置、写字笔，方便教学的优点，解决了现有技术中的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能教棒，包括箱体，所述箱体的前方两端通过螺栓固定有存放室，所述存放室的右侧中央设有把手，所述箱体的底部两端均通过螺栓固定连接有固定杆，所述固定杆的下方左右两端均设有固定支架，所述箱体的顶部通过螺栓固定连接有光伏装置，所述存放室的内部活动连接有教棒，所述教棒的上方设有集成块，所述集成块的下方设有传声孔，所述集成块的底部设有收缩杆，所述收缩杆的底部固定连接有触头；
3、所述集成块的内部设有固定块，所述固定块的上方设有蓝牙设备,所述蓝牙设备上下分布有两个，所述蓝牙设备上方设有固定板，所述固定板顶部固定连接有插口，所述插口上方活动连接有写字笔，所述写字笔上方设有旋转帽；
4、所述旋转帽通过螺纹与固定块相互连接，所述蓝牙设备分布在固定块和固
5、优选的，所述存放室包括把手且均通过螺栓固定在箱体的前方表面，所述固定支架通过螺栓固定连接在固定支架的左右两侧，所述收缩杆设有两个均活动连接在集成块的底部。
6、优选的，所述箱体的内部中央设有蓄电池，所述教棒的内部后方设有插头，所述插头的后方设有充电孔。
7、优选的，所述充电孔与插头相互啮合，所述蓄电池通过连接线与教棒和光伏装置相互连接。
8、与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
9、1.本一种多功能教棒通过光伏装置进行吸收太阳的热量为蓄电池进行充电，提高了本装置的实用性，通过存放室进行存放，使本装置不易感染灰尘，有利于本装置的环保，通过充电孔进行为本装置充电，进一步体现了本装置的实用性，通过教棒采用活动连接，可伸缩式，使用户使用时更加方便，方便了用户存放和使用本装置。
10、2.本一种多功能教棒通过传声孔进行播放声音提高了本装置的趣味性，使本装置更具有特色，通过蓝牙设备进行与手机配对连接，体现了本装置的智能化，通过旋转帽进行关合集成块，时集成块内部不易落入灰尘，提高了教棒的整洁性，方便了用户清理教棒。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种多功能教棒，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的前方两端通过螺栓固定有存放室(2)，所述存放室(2)的右侧中央设有把手(3)，所述箱体(1)的底部两端均通过螺栓固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的下方左右两端均设有固定支架(5)，所述箱体(1)的顶部通过螺栓固定连接有光伏装置(6)，所述存放室(2)的内部活动连接有教棒(7)，所述教棒(7)的上方设有集成块(10)，所述集成块(10)的下方设有传声孔(19)，所述集成块(10)的底部设有收缩杆(8)，所述收缩杆(8)的底部固定连接有触头(9)；
2.根据权利要求1所述的一种多功能教棒，其特征在于：所述存放室(2)包括把手(3)且均通过螺栓固定在箱体(1)的前方表面，所述固定支架(5)通过螺栓固定连接在固定支架(5)的左右两侧，所述收缩杆(8)设有两个均活动连接在集成块(10)的底部。
3.根据权利要求1所述的一种多功能教棒，其特征在于：所述箱体(1)的内部中央设有蓄电池(12)，所述教棒(7)的内部后方设有插头(20)，所述插头(20)的后方设有充电孔(11)。
4.根据权
...【技术特征摘要】
1.一种多功能教棒，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的前方两端通过螺栓固定有存放室(2)，所述存放室(2)的右侧中央设有把手(3)，所述箱体(1)的底部两端均通过螺栓固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的下方左右两端均设有固定支架(5)，所述箱体(1)的顶部通过螺栓固定连接有光伏装置(6)，所述存放室(2)的内部活动连接有教棒(7)，所述教棒(7)的上方设有集成块(10)，所述集成块(10)的下方设有传声孔(19)，所述集成块(10)的底部设有收缩杆(8)，所述收缩杆(8)的底部固定连接有触头(9)；
2.根据权利要求1所述的一种多功能教棒...
【专利技术属性】
技术研发人员：文霞，刘玉洁，彭晓虹，黄晓欢，李雪郡，夏明，魏强，
申请(专利权)人：重庆市机械高级技工学校重庆机械技师学院，
类型：新型
国别省市：
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