【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种辅助教学设备制作，尤其指一种汽车照明信号电路的教学工具。
技术介绍
1、当前市场上汽车照明信号系统实训台大多存在价格昂贵、体积庞大、移动不便的缺陷；教具功能的开发并没有很好的结合实训教学特点，教学使用便利性和实用性还有待提高。
2、现有一种申请号为cn201410842703.9名称为《汽车灯光照明系统示教装置》的中国专利技术专利申请公开了一种汽车灯光照明系统示教装置，包括底座以及置放在所述底座上的控制及显示面板，所述控制及显示面板上安装有汽车车灯、显示屏、仪表盘、组合开关以及铭刻在所述控制及显示面板上的灯光照明系统电路彩色原理图，所述灯光照明系统电路彩色原理图上安装有外接式检测端子。该专利技术结构简单，教学直观，以汽车主流灯光照明信号系统实物为基础，充分展示汽车灯光照明系统的组成结构和工作过程，配以外接式检测端子以及故障模拟系统组成，适用于汽车灯光照明系统电路构造与维修实训教学。然而，该示教装置体积较大，制作成本高、移动不方便，并且该示教装置缺少倒车灯的实训模块，实训范围仍有改进空间，因此该示教装置的结构还需进一步改进。
技术实现思路
1、本技术所要解决的技术问题是针对上述现有技术现状而提供一种体积小、携带方便，能进行倒车灯和制动警示实训的汽车照明信号电路的教学工具。
2、本技术解决上述技术问题所采用的技术方案为：本汽车照明信号电路的教学工具，包括面板，其特征在于：所述面板是将各个汽车照明信号功能面板按比例缩小制得的块体拼接而成的组合板体，所
3、作为改进，所述面板可优选能脱卸地安装在底座上，在所述底座的顶面分布有能使组合板体悬空设置的连接凸柱，所述面板通过螺钉连接在连接凸柱上。
4、进一步改进，所述块体可优选均为1mm厚三合木板制作的长方形块体，在所述长方形块体的顶面上均设置有对应数量的接线端子并通过激光刻画出指示图案，在所述长方形块体的底面焊接有对应的电路导线。
5、作为改进，所述转向灯块体可优选包括左转向灯块体和右转向灯块体。
6、进一步改进，所述左转向灯块体上可优选设置有前左转向灯和后左转向灯，所述右转向灯块体上设置有前右转向灯和后右转向灯。
7、作为改进，在所述电路保险块体上可优选设置有两个保险丝组，第一组保险丝组和前灯块体相连接，第二组保险丝组和车载芯片块体相连接。
8、作为改进，所述尾灯块体可优选包括左尾灯块体和右尾灯块体。
9、作为改进，所述块体可优选还包括高位停车灯块体，所述高位停车灯块体通过导线与车载芯片块体相连接。
10、作为改进，所述前灯选择开关块体上可优选设置有能模拟关闭、自动、近光灯、远光灯四种状态的两个拨钮开关。
11、作为改进，所述倒车灯块体上可优选设置有左倒车灯和右倒车灯。
12、与现有技术相比，本技术的优点在于：将汽车内各个功能模块按比例缩小后拼接在同一个板体上，操作更方便，而且体积小、携带方便、制作方便、使用寿命长；拼接结构可以拆卸更换，方便维护，也能增加新的汽车功能，应用范围广；块体上包括倒车灯块体和尾灯块体，从而能进行倒车灯和制动警示实训，扩大了汽车电路实训的实训范围，有助于学生更好地学习。
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1.一种汽车照明信号电路的教学工具，包括面板，其特征在于：所述面板是将各个汽车照明信号功能面板按比例缩小制得的块体拼接而成的组合板体，所述块体包括电路保险块体(11)、车载芯片块体(12)、发动机芯片块体(13)、转向灯块体、警告灯开关块体(16)、转向灯开关块体(17)、前灯选择开关块体(18)、环境光传感器块体(19)、前灯块体、尾灯块体、倒车灯块体(24)、倒车灯开关块体(25)，所述电路保险块体(11)通过导线与外接电源相连接，所述车载芯片块体(12)通过导线分别与电路保险块体(11)、发动机芯片块体(13)、转向灯块体、警告灯开关块体(16)、转向灯开关块体(17)、前灯选择开关块体(18)、环境光传感器块体(19)、前灯块体、尾灯块体、倒车灯块体(24)、倒车灯开关块体(25)相连接。
2.根据权利要求1所述的教学工具，其特征在于：所述面板能脱卸地安装在底座(1)上，在所述底座(1)的顶面分布有能使组合板体悬空设置的连接凸柱(10)，所述面板通过螺钉连接在连接凸柱(10)上。
3.根据权利要求2所述的教学工具，其特征在于：所述块体均为1mm厚三
4.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：所述转向灯块体包括左转向灯块体(14)和右转向灯块体(15)。
5.根据权利要求4所述的教学工具，其特征在于：所述左转向灯块体(14)上设置有前左转向灯(141)和后左转向灯(142)，所述右转向灯块体(15)上设置有前右转向灯(151)和后右转向灯(152)。
6.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：在所述电路保险块体(11)上设置有两个保险丝组，第一组保险丝组(111)和前灯块体相连接，第二组保险丝组(112)和车载芯片块体(12)相连接。
7.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：所述尾灯块体包括左尾灯块体(22)和右尾灯块体(23),所述前灯块体包括左前灯块体(20)和右前灯块体(21)。
8.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：所述块体还包括高位停车灯块体(26)，所述高位停车灯块体(26)通过导线与车载芯片块体(12)相连接。
9.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：所述前灯选择开关块体(18)上设置有能模拟关闭、自动、近光灯、远光灯四种状态的两个拨钮开关。
10.根据权利要求1至3中任一所述的教学工具，其特征在于：所述倒车灯块体(24)上设置有左倒车灯(241)和右倒车灯(242)。
...【技术特征摘要】
1.一种汽车照明信号电路的教学工具，包括面板，其特征在于：所述面板是将各个汽车照明信号功能面板按比例缩小制得的块体拼接而成的组合板体，所述块体包括电路保险块体(11)、车载芯片块体(12)、发动机芯片块体(13)、转向灯块体、警告灯开关块体(16)、转向灯开关块体(17)、前灯选择开关块体(18)、环境光传感器块体(19)、前灯块体、尾灯块体、倒车灯块体(24)、倒车灯开关块体(25)，所述电路保险块体(11)通过导线与外接电源相连接，所述车载芯片块体(12)通过导线分别与电路保险块体(11)、发动机芯片块体(13)、转向灯块体、警告灯开关块体(16)、转向灯开关块体(17)、前灯选择开关块体(18)、环境光传感器块体(19)、前灯块体、尾灯块体、倒车灯块体(24)、倒车灯开关块体(25)相连接。
2.根据权利要求1所述的教学工具，其特征在于：所述面板能脱卸地安装在底座(1)上，在所述底座(1)的顶面分布有能使组合板体悬空设置的连接凸柱(10)，所述面板通过螺钉连接在连接凸柱(10)上。
3.根据权利要求2所述的教学工具，其特征在于：所述块体均为1mm厚三合木板制作的长方形块体，在所述长方形块体的顶面上均设置有对应数量的接线端子(101)并通过激光刻画出指示图案，在所述长方形块体的底面焊接有对应的电路导线。
4.根据权利要求1至...
【专利技术属性】
技术研发人员：方明，
申请(专利权)人：宁波市镇海区职业教育中心学校，
类型：新型
国别省市：
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