【技术实现步骤摘要】
一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔及其使用方法
[0001]本专利技术属于专注力训练
,具体涉及一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔及其使用方法
。
技术介绍
[0002]现在有很多人注意力不集中,例如上课走神,开会梦游,一听报告就想睡觉,特别是在学生期间,存在注意力不集中
、
抑制力不足
、
多动冲动
、
情绪状态不稳定
、
无法控制自己等,继而影响儿童的智力水平
、
学习能力
、
活动能力
、
理解能力
、
执行能力的发展,直接导致大部分儿童的各项能力普遍低于平均水平,究其根本,就是专注力不集中,而舒尔特训练法,是世界上最专业
、
最普及
、
最简略的训练法普遍用于飞行员,航天员的训练,也是学生提高注意力的有效方法,舒尔特训练法不但能基础性的训练注意力,还能很好的训练视知觉能力,脑波监测设备缩减至一个头戴式耳机的大小,并且仅仅需要一个金属触点就可以实现对于脑波的测量,而通过该种设备结合舒尔特训练方法能够对专注力进行训练
。
[0003]在进行专注力集中训练上,人脑会因思考散发出较大的热量,该种显现在持续产生时,会给脑部带来一定不适感,同时在头盔的限制下,使得该种情况的严重情况进一步增加,从而导致专注力集中时间短,以及佩戴不舒适的问题,并且现有的专注力训练头盔基本上通过语音等方式引导被训练人员的专注力,该种手段较为单一,故在实际使
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔,其特征在于:包括外壳
(100)
,以及设置在外壳
(100)
外表面前端处的检测环
(200)
,所述外壳
(100)
内还设置有功能机构,该功能机构包括:温控组件,设置在外壳
(100)
内,该温控组件由检测部和调节部构成,所述外壳
(100)
的内部设置有内壳
(101)
,所述调节部设置在内壳
(101)
的顶端面,而检测部设置在内壳
(101)
的底端面;训练组件,设置在外壳
(100)
的内壁;佩戴组件,同样设置在外壳
(100)
的内壁,且该佩戴组件与训练组件相邻设置
。2.
根据权利要求1所述的一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔,其特征在于:所述检测部为内嵌在内壳
(101)
底端面处的温度传感贴片
(101a)
,而调节部为安装在内壳
(101)
上的多个制冷芯片
(102)
,每个所述制冷芯片
(102)
与相邻自身最近的磁块
(105)
连接,所述温度传感贴片
(101a)
与人体头部贴合
。3.
根据权利要求1所述的一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔,其特征在于:所述外壳
(100)
的侧壁对称开设有功能槽
(100a)
,而训练组件包括内置在功能槽
(100a)
内的磁铁线圈
(104)
,所述磁铁线圈
(104)
上连接有可充电电源
(103)
,该可充电电源
(103)
同样内置在外壳
(100)
的侧壁处,其中磁铁线圈
(104)
设置在外壳
(100)
的左右两侧
。4.
根据权利要求3所述的一种结合舒尔特训练方法的专注力头盔,其特征在于:所述外壳
(100)
的侧壁还开设有放置槽
(100b)
,而佩戴组件包括内置在放置槽
(100b)
内的微型气泵
(106)
,在所述放置槽
(100b)
的内部还设置有多个贴合气囊
(107)
,每个所述贴合气囊
(107)
上均连接有支管,所述微型气泵
(106)
...
【专利技术属性】
技术研发人员:张铭楷,
申请(专利权)人:金华元素创客教育科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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