一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机技术方案

本实用新型专利技术涉及演示操作一体机技术领域，提供一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，包括机座，机座顶部的一端设置有显示器，机座顶部的另一端设置有操控台，显示器的一端设置有支撑架，支撑架的一端设置有角度调节组件，角度调节组件包括支架，支架固定于支撑架的一端，且位于支撑架和显示器之间,本实用新型专利技术通过设置角度调节组件，利用电机配合驱动齿轮和从动齿轮带动连接块两侧的转轴转动，使连接块便会在支架的一端绕着转轴向上或向下摆动，使与连接块固定连接的显示器跟随连接块向上或向下摆动，便可调节显示器的角度，对显示器角度的调节，能够令使用者更好的获取视野，减少了颈部或眼睛的疲劳，提高了适用性。适用性。适用性。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机


[0001]本技术涉及演示操作一体机
，特别涉及一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机。

技术介绍

[0002]智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机是一种集成了硬件和软件的设备，通过触摸屏显示器、操控设备和音频输出装置等组件，展示和演示系统的功能和操作流程，为用户提供身临其境的军事训练体验；
[0003]目前，每个人的身高、坐姿和眼睛位置都有差异，有些人可能需要将显示器调低或者提高角度以获得更好的视野，并减少颈部或眼睛的疲劳，如果该演示操作一体机的显示器角度无法调节，可能导致用户在观看时出现不适或不舒服的情况，可能会限制用户的舒适性、视觉质量、适应性和协作体验。
[0004]针对上述问题，提出一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，采用本装置进行工作，从而解决了现有演示操作一体机的显示器角度无法调节的问题。
[0006]为了解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，包括机座，机座顶部的一端设置有显示器，机座顶部的另一端设置有操控台，显示器的一端设置有支撑架，支撑架的一端设置有角度调节组件，角度调节组件包括支架，支架固定于支撑架的一端，且位于支撑架和显示器之间，支架的一端设置有连接块，连接块的一端与显示器固定连接，且连接块位于显示器和支架之间。
[0007]优选的，角度调节组件还包括内置腔，内置腔均开设于支架的两侧，连接块的两侧均固定有转轴，转轴的一侧贯穿延伸至内置腔的内部，其末端固定有转杆，转杆位于内置腔内转动，转杆的外部固定有从动齿轮。
[0008]优选的，角度调节组件还包括活动杆，活动杆设置于转杆的上方，且位于内置腔内转动，活动杆的外部固定有驱动齿轮，驱动齿轮位于从动齿轮的上方，支架的两侧均安装有电机，电机一侧的输出端贯穿延伸至内置腔的内部，其末端与活动杆的一侧固定连接。
[0009]优选的，从动齿轮与驱动齿轮均设置有两个，从动齿轮与驱动齿轮相互啮合。
[0010]优选的，操控台底部的两侧均设置有位置调节组件，位置调节组件包括滑槽，滑槽均开设于操控台底部的两侧，滑槽的内部设置有导轨，导轨均固定于机座顶部的两侧。
[0011]优选的，位置调节组件还包括阻隔块，阻隔块固定于导轨的两端，机座顶部的一端固定有支撑壳，支撑壳位于操控台的一端，支撑壳的内部安装有液压伸缩杆，液压伸缩杆的输出端与操控台固定连接。
[0012]优选的，滑槽设置有两个，两个所述滑槽在操控台底部中线的两侧对称。
[0013]优选的，滑槽的内径与导轨的外径相匹配，操控台通过滑槽可在导轨的外部滑动。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0015]1.本技术提供的一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，通过设置角度调节组件，利用电机配合驱动齿轮和从动齿轮带动连接块两侧的转轴转动，使连接块便会在支架的一端绕着转轴向上或向下摆动，使与连接块固定连接的显示器跟随连接块向上或向下摆动，便可调节显示器的角度，对显示器角度的调节，能够令使用者更好的获取视野，减少了颈部或眼睛的疲劳，提高了适用性。
[0016]2.本技术提供的一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，通过设置位置调节组件，利用液压伸缩杆带动操控台前移或后移，便可调节操控台的位置，从而改变使用者与显示器之间的距离，使用者根据个人的使用需求与舒适度来调整与显示器之间的距离，提高了使用者观看显示器的舒适度。
附图说明
[0017]图1为本技术的整体结构示意图一；
[0018]图2为本技术的局部结构拆分图；
[0019]图3为本技术的局部结构剖视图；
[0020]图4为本技术的图3中A处放大结构示意图；
[0021]图5为本技术的角度调节组件结构示意图。
[0022]图中的附图标记说明：1、机座；2、显示器；3、支撑架；4、操控台；5、位置调节组件；51、滑槽；52、导轨；53、阻隔块；54、支撑壳；55、液压伸缩杆；6、角度调节组件；61、支架；62、连接块；63、内置腔；64、转轴；65、转杆；66、从动齿轮；67、活动杆；68、驱动齿轮；69、电机。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]为进一步了解本技术的内容，结合附图对本技术作详细描述。
[0025]结合图1，本技术的一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，包括机座1，机座1顶部的一端设置有显示器2，机座1顶部的另一端设置有操控台4，显示器2的一端设置有支撑架3，支撑架3的一端设置有角度调节组件6。
[0026]下面结合实施例对本技术作进一步的描述。
[0027]实施例一
[0028]请参阅图1
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图5，一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，角度调节组件6包括支架61，支架61固定于支撑架3的一端，且位于支撑架3和显示器2之间，支架61的一端设置有连接块62，连接块62的一端与显示器2固定连接，且连接块62位于显示器2和支架61之间。
[0029]角度调节组件6还包括内置腔63，内置腔63均开设于支架61的两侧，连接块62的两侧均固定有转轴64，转轴64的一侧贯穿延伸至内置腔63的内部，其末端固定有转杆65，转杆
65位于内置腔63内转动，转杆65的外部固定有从动齿轮66。
[0030]角度调节组件6还包括活动杆67，活动杆67设置于转杆65的上方，且位于内置腔63内转动，活动杆67的外部固定有驱动齿轮68，驱动齿轮68位于从动齿轮66的上方，支架61的两侧均安装有电机69，电机69一侧的输出端贯穿延伸至内置腔63的内部，其末端与活动杆67的一侧固定连接。
[0031]从动齿轮66与驱动齿轮68均设置有两个，从动齿轮66与驱动齿轮68相互啮合。
[0032]启动电机69，电机69通过带动活动杆67转动，来带动活动杆67外部固定的驱动齿轮68转动，与驱动齿轮68啮合的从动齿轮66也会跟随转动，由于从动齿轮66固定于转杆65的外部，转动的从动齿轮66会带动转杆65跟随转动，转动的转杆65会带动固定连接的转轴64转动，当连接块62两侧的转轴64转动时，连接块62会在支架61的一端绕着转轴64向上或向下摆动，与连接块62固定连接的显示器2也会跟随连接块62向上或向下摆动，以此便可调节显本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，包括机座(1)，机座(1)顶部的一端设置有显示器(2)，机座(1)顶部的另一端设置有操控台(4)，其特征在于：显示器(2)的一端设置有支撑架(3)，支撑架(3)的一端设置有角度调节组件(6)，角度调节组件(6)包括支架(61)，支架(61)固定于支撑架(3)的一端，且位于支撑架(3)和显示器(2)之间，支架(61)的一端设置有连接块(62)，连接块(62)的一端与显示器(2)固定连接，且连接块(62)位于显示器(2)和支架(61)之间。2.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，其特征在于：角度调节组件(6)还包括内置腔(63)，内置腔(63)均开设于支架(61)的两侧，连接块(62)的两侧均固定有转轴(64)，转轴(64)的一侧贯穿延伸至内置腔(63)的内部，其末端固定有转杆(65)，转杆(65)位于内置腔(63)内转动，转杆(65)的外部固定有从动齿轮(66)。3.根据权利要求2所述的一种基于智慧校园军事模拟训练系统的演示操作一体机，其特征在于：角度调节组件(6)还包括活动杆(67)，活动杆(67)设置于转杆(65)的上方，且位于内置腔(63)内转动，活动杆(67)的外部固定有驱动齿轮(68)，驱动齿轮(68)位于从动齿轮(66)的上方，支架(61)的两侧均安装有电机(69)，电机(69)一侧的输出端贯穿延伸至内置腔(63...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭司懿，郭新宇，黄德庭，
申请(专利权)人：南京一咻教育科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：