一种智慧校园数据治理方法技术

本申请涉及智慧校园的领域，尤其是涉及一种智慧校园数据治理方法

【技术实现步骤摘要】
一种智慧校园数据治理方法、装置、电子设备及存储介质


[0001]本申请涉及智慧校园的领域，尤其是涉及一种智慧校园数据治理方法
、
装置
、
电子设备及存储介质
。

技术介绍

[0002]智慧校园即智慧化的校园，也指按智慧化标准进行的校园建设，国家标准
GB/T 36342《
智慧校园总体框架
》
中对智慧校园的标准定义是：物理空间和信息空间的有机衔接，使任何人
、
任何时间
、
任何地点都能便捷的获取资源和服务，智慧校园通常由以传感器网络及智能硬件为核心的校园基础设施和部署在数据中心内云端服务器上的智慧化软件系统构成
。
[0003]随着智慧校园的不断发展和信息化的不断深入，校园内的数据量也越来越庞大，现阶段的数字化校园数据分散，由各个部门分散管理，导致数据资源散落，难以得到有效利用，使得利用数据资源时的效率较低
。

技术实现思路

[0004]为了提高校园内数据的利用率，本申请提供一种智慧校园数据治理方法
、
装置
、
电子设备及存储介质
。
[0005]第一方面，本申请提供一种智慧校园数据治理方法，采用如下的技术方案：一种智慧校园数据治理方法，包括：获取时序数据以及主体数据，所述时序数据为校园内的智能设备所采集到的数据，所述主体数据为学生以及教师对应的数据；对所述主体数据进行数据清洗，得到清洗后的主体数据；将所述时序数据转换为学生对应的业务数据，所述业务数据用于表征学生在校园内产生的行为；对所述业务数据以及所述清洗后的主体数据进行数据资源编目，得到资源索引路径，基于所述资源索引路径进行数据存储
。
[0006]通过采用上述技术方案，获取校园内的时序数据以及主体数据，对主体数据进行清洗，对时序数据进行转换，得到业务数据，对主体数据以及业务数据建立资源索引路径，并且在进行数据存储时是按照资源索引路径进行存储的，使得在数据库中的各个数据之间具备索引关系，当需要利用数据时，按照数据之间的索引关系可以方便快速地找到需要的数据，而无需进行大量的检索，提高了校园内数据的利用率
。
[0007]在一种可能的实现方式中，所述时序数据包括刷卡数据以及摄像监控数据，所述业务数据包括行为轨迹业务数据，其中，所述将所述时序数据转换为学生对应的业务数据，包括：确定每个刷卡数据对应的学生；基于每个学生在预设周期内所产生的多个刷卡数据，确定所述每个学生对应的至
少一个监控区域以及每个监控区域对应的监控时间段，所述刷卡数据包括刷卡时刻以及刷卡地点；从所述摄像监控数据中，确定出所述每个学生对应的第一监控数据，其中，所述第一监控数据为在对应的监控时间段内拍摄的监控区域的视频数据；根据所述每个学生对应的第一监控数据，确定所述每个学生的出现地点以及每个出现地点对应的出现时刻；根据所述每个学生的出现地点
、
出现时刻
、
刷卡地点以及刷卡时刻，确定所述每个学生对应的行为轨迹业务数据
。
[0008]通过采用上述技术方案，确定每个学生对应的刷卡数据，根据每个学生的刷卡数据，确定每个学生对应的监控区域以及监控时间段，从而得到每个学生对应的第一监控数据，从第一监控数据中识别对应的学生，可以确定在每两个相邻的刷卡时刻之间该学生的出现地点以及对应的出现时刻，将学生的出现地点以及刷卡地点按照时间顺序进行排序，排序后的出现地点
、
刷卡地点以及各自对应的出现时刻
、
刷卡时刻构成该学生的行为轨迹业务数据，从而可以方便的得知学生在预设周期内的行为轨迹以及对应的时刻，将时序数据转换为行为轨迹业务数据，减少了时序数据的浪费，提高了时序数据的利用率
。
[0009]在另一种可能的实现方式中，所述基于每个学生在预设周期内所产生的多个刷卡数据，确定所述每个学生对应的至少一个监控区域以及每个监控区域对应的监控时间段，包括：获取所述每个学生在所述预设周期内的课程安排信息；根据所述课程安排信息，确定上课地点以及每个上课地点对应的上课时间段，所述上课时间段为上课时刻与下课时刻之间构成的时间段；将所述上课地点以及所述刷卡地点，按照时间的先后顺序依次排序，以得到第一地点序列；将所述第一地点序列中相邻两个地点之间的区域确定为所述每个学生对应的监控区域；根据每个所述监控区域对应的地点
、
每个上课地点对应的上课时间段，以及每个刷卡地点对应的刷卡时刻，确定监控时间段
。
[0010]通过采用上述技术方案，在确定监控区域以及对应的监控时间段时，在刷卡时刻以及刷卡地点的基础上，加入了上课地点以及上课时间段，使得到的监控区域更加准确，监控时间段的时间间隔更小，提高了对第一监控数据图像识别的效率
。
[0011]在另一种可能的实现方式中，所述根据所述课程安排信息，确定上课地点以及每个上课地点对应的上课时间段，包括：根据所述课程安排信息，确定所述预设周期内的课程，以及每个课程对应的课程地点以及对应的课程时间段；基于所述课程地点以及对应的课程时间段，从所述摄像监控数据中，确定出所述每个学生对应的第二监控数据，所述第二监控数据为在对应的课程时间段内拍摄的课程地点的视频数据；根据所述每个学生对应的第二监控数据，判断所述每个学生在所述课程地点对应的课程时间段内是否出现；
若出现，则将出现的课程地点确定为所述每个学生对应的上课地点，将所述出现的课程地点对应的课程时间段，确定为所述上课地点对应的上课时间段
。
[0012]通过采用上述技术方案，根据学生在对应的课程时间段内拍摄的课程地点的视频数据，判断学生是否正常上课，提高了学生上课地点以及对应的上课时间段准确性，从而提高了第一地点序列的准确性
。
[0013]在另一种可能的实现方式中，所述将所述上课地点以及所述刷卡地点，按照时间的先后顺序依次排序，以得到第一地点序列，包括：基于所述刷卡地点以及所述刷卡时刻，确定第三监控数据，所述第三监控数据为刷卡地点在预估时间段的摄像监控数据，所述预估时间段的终止时刻为所述刷卡地点对应的刷卡时刻，所述预估时间段的起始时刻为所述刷卡时刻减去预设时长对应的时刻；根据所述第三监控数据，确定所述每个学生的进入时刻；根据所述进入时刻以及所述刷卡时刻，确定所述刷卡地点对应的持续时间段；根据各个刷卡地点各自对应的持续时间段以及各个上课地点各自对应的上课时间段，将各个上课地点与刷卡地点按照时间的先后顺序进行排序，得到所述每个学生对应的第一地点序列
。
[0014]通过采用上述技术方案，通过刷卡地点的摄像监控数据，确定学生在刷卡地点的持续时间段，使刷卡地点对应的时间更加准确，从而使行为轨迹业务数据更加准确
。
[0015]在另一种可能的实现方式中，所述根据所述每个学生的出现地点
、
出现时刻
、
刷卡地点以及刷卡时刻本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种智慧校园数据治理方法，其特征在于，包括：获取时序数据以及主体数据，所述时序数据为校园内的智能设备所采集到的数据，所述主体数据为学生以及教师对应的数据；对所述主体数据进行数据清洗，得到清洗后的主体数据；将所述时序数据转换为学生对应的业务数据，所述业务数据用于表征学生在校园内产生的行为；对所述业务数据以及所述清洗后的主体数据进行数据资源编目，得到资源索引路径，基于所述资源索引路径进行数据存储
。2.
根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述时序数据包括刷卡数据以及摄像监控数据，所述业务数据包括行为轨迹业务数据，其中，所述将所述时序数据转换为学生对应的业务数据，包括：确定每个刷卡数据对应的学生；基于每个学生在预设周期内所产生的多个刷卡数据，确定所述每个学生对应的至少一个监控区域以及每个监控区域对应的监控时间段，所述刷卡数据包括刷卡时刻以及刷卡地点；从所述摄像监控数据中，确定出所述每个学生对应的第一监控数据，其中，所述第一监控数据为在对应的监控时间段内拍摄的监控区域的视频数据；根据所述每个学生对应的第一监控数据，确定所述每个学生的出现地点以及每个出现地点对应的出现时刻；根据所述每个学生的出现地点
、
出现时刻
、
刷卡地点以及刷卡时刻，确定所述每个学生对应的行为轨迹业务数据
。3.
根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述基于每个学生在预设周期内所产生的多个刷卡数据，确定所述每个学生对应的至少一个监控区域以及每个监控区域对应的监控时间段，包括：获取所述每个学生在所述预设周期内的课程安排信息；根据所述课程安排信息，确定上课地点以及每个上课地点对应的上课时间段，所述上课时间段为上课时刻与下课时刻之间构成的时间段；将所述上课地点以及所述刷卡地点，按照时间的先后顺序依次排序，以得到第一地点序列；将所述第一地点序列中相邻两个地点之间的区域确定为所述每个学生对应的监控区域；根据每个所述监控区域对应的地点
、
每个上课地点对应的上课时间段，以及每个刷卡地点对应的刷卡时刻，确定监控时间段
。4.
根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述根据所述课程安排信息，确定上课地点以及每个上课地点对应的上课时间段，包括：根据所述课程安排信息，确定所述预设周期内的课程，以及每个课程对应的课程地点以及对应的课程时间段；基于所述课程地点以及对应的课程时间段，从所述摄像监控数据中，确定出所述每个学生对应的第二监控数据，所述第二监控数据为在对应的课程时间段内拍摄的课程地点的
视频数据；根据所述每个学生对应的第二监控数据，判断所述每个学生在所述课程地点对应的课程时间段内是否出现；若出现，则将出现的课程地点确定为所述每个学生对应的上课地点，将所述出现的课程地点对应的课程时间段，确定为所述上课地点对应的上课时间段
。5.
根据权利要求3或4所述的方法，其特征在于，所述将所述上课地点以及所述刷卡地点，...

【专利技术属性】
技术研发人员：侍大明，张洪斌，倪凌，
申请(专利权)人：江苏中教科信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：