一种LED灯教学小提琴制造技术

本实用新型专利技术公开了一种LED灯教学小提琴，涉及教学用小提琴技术领域，包括琴颈，琴颈上固定安装有与琴弦对应数量的彩灯条，彩灯条上设有多种颜色的LED灯，所述指板上固定安装有与琴弦对应数量的触发板，每个触发板安装在与之对应的琴弦的正下方，触发板上设有多个金属触发片，所述触发板分别与对应的彩灯条连接；本实用新型专利技术设有彩灯条，初学者可以通过彩灯条上的彩色LED灯来判断是否按压到正确的琴弦，有助于初学者更快的熟练掌握小提琴；本实用新型专利技术设有护手板，练琴时将手部放置在护手板上，避免因为长时间的练习手部被琴颈磨伤：本实用新型专利技术设有乐谱架，使用者在练琴时可以将琴谱放置在乐谱架上，方便使用者对照琴谱进行练习。方便使用者对照琴谱进行练习。方便使用者对照琴谱进行练习。

【技术实现步骤摘要】
一种LED灯教学小提琴


[0001]本技术涉及教学用小提琴
，特别涉及一种LED灯教学小提琴。

技术介绍

[0002]小提琴，是一种弦乐器，总共有四根弦；靠弦和弓摩擦产生振动，进而通过共鸣箱内的音柱将振动传导至背板，由这几部分产生的共振，发出和谐明亮琴音。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，红木，质地较硬，琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。
[0003]小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
[0004]小提琴由30多个零件组成；其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等；小提琴共有四根弦，分为：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）；由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成；面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木；小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应；优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。
[0005]而在小提琴学习教学过程中，往往初学者需要对小提琴姿势进行学习，标准的拿小提琴姿势是演奏的基础，而往往初学者在学习过程中，会因长期练习，而出现身体疲惫造成肩膀疼痛的问题，影响使用者的身体健康，在长时间的练习中，负责按动琴弦的手长时间与琴颈摩擦，容易对虎口造成损伤，不利于初学者练琴，并且初学者在练琴时不易记住和辨别所按琴弦的位置，存在改进。
[0006]公告号为CN213751919U的技术专利公开了一种教学用小提琴，该技术公开了一种教学用小提琴，该教学用小提琴，可以对腮部支撑和手部防滑，起到便于演奏者使用的作用，可以对小提琴进行支撑，达到了保护小提琴的效果，能够缓解肩部承重的压力，避免长时间使用肩部疼痛的问题，该技术虽然解决了练琴时肩膀疼痛的问题，但仍存在琴颈磨伤虎口的问题，基于此本技术提供了一种LED灯教学小提琴。

技术实现思路

[0007]针对上述技术问题本技术提供了一种LED灯教学小提琴，包括弦轴、琴箱、琴弦、拉弦板、琴颈、和指板，所述琴颈固定安装在琴箱上，琴颈和琴箱上固定安装有指板，琴箱上固定安装拉弦板，拉弦板上固定连接琴弦，琴弦的另一端从指板上面搭过与弦轴连接，弦轴旋转安装在琴颈上，所述琴颈上固定安装有与琴弦对应数量的彩灯条，彩灯条上设有多种颜色的LED灯，所述指板上固定安装有与琴弦对应数量的触发板，每个触发板安装在与之对应的琴弦的正下方，触发板上设有多个金属触发片，所述触发板分别与对应的彩灯条连接。
[0008]进一步地，所述琴颈上设有滑槽，琴颈的滑槽内滑动安装有护手板。
[0009]进一步地，所述琴箱上滑动安装有电池仓，电池仓内装有电池，电池仓内的电池通过导线与琴弦连接，通过琴弦与触发板上的金属触发片接触来传递电流，将彩灯条上对应颜色的LED指示灯点亮。
[0010]进一步地，所述琴箱上安装有肩靠，肩靠包括枕肩板，枕肩板旋转安装在琴箱上，枕肩板上铰接有弹簧伸缩杆，弹簧伸缩杆另一端与琴箱铰接。
[0011]进一步地，所述琴箱内滑动安装有乐谱架，乐谱架包括支撑杆Ⅰ，支撑杆Ⅰ滑动安装在琴箱内，支撑杆Ⅰ上旋转安装有连接杆Ⅰ，连接杆Ⅰ上滑动安装有支撑杆Ⅱ，支撑杆Ⅱ上旋转安装有夹板Ⅰ。
[0012]进一步地，所述支撑杆Ⅰ上设有滑槽，支撑杆Ⅰ内滑动安装有限位键Ⅰ，限位键Ⅰ与支撑杆Ⅰ之间装有压缩弹簧。
[0013]进一步地，所述支撑杆Ⅰ上旋转安装有定位杆，定位杆上设有圆柱键，定位杆上的圆柱键滑动安装在支撑杆Ⅰ的滑槽内。
[0014]进一步地，所述支撑杆Ⅱ内滑动安装多个限位块，限位块与支撑杆Ⅱ之间装有压缩弹簧。
[0015]进一步地，所述支撑杆Ⅱ内滑动安装有限位键Ⅱ，限位键Ⅱ与支撑杆Ⅱ之间装有压缩弹簧，支撑杆Ⅱ上滑动安装调节钮，调节钮与限位键Ⅱ滑动配合。
[0016]进一步地，所述夹板Ⅰ上设有键槽，夹板Ⅰ上旋转安装有夹板Ⅱ。
[0017]本技术与现有技术相比的有益效果是：（1）本技术设有彩灯条，初学者可以通过彩灯条上的彩色LED灯来判断是否按压到正确的琴弦，有助于初学者更快的熟练掌握小提琴；（2）本技术设有护手板，练琴时将手部放置在护手板上，避免因为长时间的练习手部被琴颈磨伤；（3）本技术设有乐谱架，使用者在练琴时可以将琴谱放置在乐谱架上，方便使用者对照琴谱进行练习。
附图说明
[0018]图1为本技术整体结构示意图。
[0019]图2为本技术底部结构示意图。
[0020]图3为本技术俯视结构示意图。
[0021]图4为图3中A
‑
A方向剖切结构示意图。
[0022]图5为本技术乐谱架结构示意图。
[0023]图6为本技术乐谱架内部结构示意图。
[0024]图7为本技术乐谱架正面结构示意图。
[0025]图8为图7中B
‑
B处剖切结构示意图。
[0026]图9为本技术夹板Ⅰ和夹板Ⅱ装配结构示意图。
[0027]图10为图1中A1处放大结构示意图。
[0028]图11为图4中B1处放大结构示意图。
[0029]图12为图8中C1处放大结构示意图。
[0030]图13为本技术护手板结构示意图。
[0031]附图标记：1
‑
彩灯条；2
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弦轴；3
‑
琴箱；4
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琴弦；5
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拉弦板；6
‑
电池仓；7
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乐谱架；8
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肩靠；9
‑
护手板；10
‑
琴颈；11
‑
指板；12
‑
触发板；701
‑
支撑杆Ⅰ；702
‑
连接杆Ⅰ；703
‑
支撑杆Ⅱ；704
‑
限位键Ⅰ；705
‑
定位杆；706
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限位块；707
‑
夹板Ⅰ；708
‑
限位键Ⅱ；709
‑
调节钮；710
‑
夹板Ⅱ；801
‑
枕肩板；802
‑
弹簧伸缩杆。
具体实施方式
[0032]下面结合附图来进一步说明本技术所提供的技术方案。
[0033]如图1
‑
图13，一种LED灯教学小提琴，包括弦轴2、琴箱3、琴弦4、拉弦板5、琴颈10、和指板11，琴颈10固定安装在琴箱3上，琴颈10和琴箱3上固定安装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种LED灯教学小提琴，包括弦轴（2）、琴箱（3）、琴弦（4）、拉弦板（5）、琴颈（10）、和指板（11），所述琴颈（10）固定安装在琴箱（3）上，琴颈（10）和琴箱（3）上固定安装有指板（11），琴箱（3）上固定安装拉弦板（5），拉弦板（5）上固定连接琴弦（4），琴弦（4）的另一端从指板（11）上面搭过与弦轴（2）连接，弦轴（2）旋转安装在琴颈（10）上，其特征在于：所述琴颈（10）上固定安装有与琴弦（4）对应数量的彩灯条（1），彩灯条（1）上设有多种颜色的LED灯，所述指板（11）上固定安装有与琴弦（4）对应数量的触发板（12），每个触发板（12）安装在与之对应的琴弦（4）的正下方，触发板（12）上设有多个金属触发片，所述触发板（12）分别与对应的彩灯条（1）连接。2.根据权利要求1所述的一种LED灯教学小提琴，其特征在于：所述琴颈（10）上设有滑槽，琴颈（10）的滑槽内滑动安装有护手板（9）。3.根据权利要求1所述的一种LED灯教学小提琴，其特征在于：所述琴箱（3）上滑动安装有电池仓（6），电池仓（6）内装有电池，电池仓（6）内的电池通过导线与琴弦（4）连接，通过琴弦（4）与触发板（12）上的金属触发片接触来传递电流，将彩灯条（1）上对应颜色的LED指示灯点亮。4.根据权利要求1所述的一种LED灯教学小提琴，其特征在于：所述琴箱（3）上安装有肩靠（8），肩靠（8）包括枕肩板（801），枕肩板（801）旋转安装在琴箱（3）上，枕肩板（801）上铰接有弹簧伸缩杆（802），弹簧伸缩杆（802）另一端与琴...

【专利技术属性】
技术研发人员：杜娟，
申请(专利权)人：西安音乐学院，
类型：新型
国别省市：