一种课桌板材加工用裁切设备制造技术

本实用新型专利技术涉及课桌板材加工的技术领域，且公开了一种课桌板材加工用裁切设备，包括基板，基板内部设置有夹持机构，夹持机构包括有液压杆、主齿板、齿轮、从齿板以及夹持块，液压杆驱动端与主齿板一端固定连接，主齿板一侧通与齿轮相啮合，齿轮远离主齿板一侧与从齿轮相啮合，主齿板与从齿板一端分别与夹持块固定安装，通过主齿板与从齿板的连接方式以及夹持块的设置，当液压杆工作时会驱动主齿板进行向左移动，随后主齿板会通过带动齿轮进而带动从齿板做向右移动，此时两个夹持块将会对应着主从齿板的移动方向进行移动，最终达到对课桌板材的夹持工作，这大大提高了裁切后板材的合格率。率。率。

【技术实现步骤摘要】
一种课桌板材加工用裁切设备


[0001]本技术涉及课桌板材加工的
，具体为一种课桌板材加工用裁切设备。

技术介绍

[0002]课桌椅常用的材料有三种，它们分别是多层胶合板、模压板、细木工板。其中，多层胶合板一般有三合板、五合板、九合板等，一合就是一层；模压板也叫吸塑板，通常是选择优质的中密度板；细木工板俗称大芯板，是由两片单板中间胶压拼接木板而成。
[0003]通常在课桌板材在加工时，需要将大面积的课桌板材裁切成规定尺寸的课桌板材，故在对课桌板材进行切割的过程中少不了对课桌板材的固定工作，但在现有技术中，为了防止因课桌板材在切割时发生的位置移动而影响后续裁切出来的成品不符合规定的尺寸板材，只是对课桌板板材底部进行了简单的防滑工作，并不能对裁切时的课桌板材起到固定的工作，这大大降低了裁切后板材的合格率，不利于大规模生产课桌板材；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种课桌板材加工用裁切设备。

技术实现思路

[0004]本技术提供了一种课桌板材加工用裁切设备，具备的有益效果，解决了上述
技术介绍
中所提到的问题。
[0005]本技术提供如下技术方案：一种课桌板材加工用裁切设备，包括基板，所述基板内部设置有夹持机构，所述夹持机构包括有液压杆、主齿板、齿轮、从齿板以及夹持块，所述液压杆驱动端与所述主齿板一端固定连接，所述主齿板一侧通与所述齿轮相啮合，所述齿轮远离所述主齿轮一侧与所述从齿轮相啮合，所述主齿板与所述从齿板一端分别与所述夹持块固定安装。
[0006]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述基板顶部开设有槽体，所述齿轮在所述槽体内部转动连接，所述主齿板与所述从齿板之间通过所述齿轮转动连接。
[0007]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述槽体一侧与所述液压杆固定连接，所述槽体两侧分别开设有滑动轨道，所述主齿板与所述从齿板底部分别与所述滑动轨道滑动连接，所述基板顶部固定安装有切割设备。
[0008]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述基板顶部固定安装有两个工作台，所述两个工作台之间有一定的间隙，所述工作台顶部开设有滑孔，所述夹持板设有两个，所述两个夹持块通过所述滑孔穿插在所述工作台内部，所述夹持块内侧粘连有海绵垫。
[0009]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述槽体内部固定安装有驱动电机，所述驱动电机输出端转动连接有主转棍，所述槽体内侧转动连接有从转棍，所述主转棍与所述从转棍之间转动套接有履带。
[0010]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述槽体内部固定安装有支持架，所述支持架一端滑动套接有第一双头滑套，所述第一双头滑套另一头固定套接在所述履带的上侧，所述第一所述支持架靠近所述驱动电机一端滑动套接有第二双头滑套，所述第二双头滑套另一头固定套接在所述履带的下侧。
[0011]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述第一双头滑套底部固定安装有第一连接杆，所述第一连接杆另一端固定安装有二号推板，所述第二双头滑套底部背离所述液压杆一侧固定安装有第二连接杆，所述第二连接杆另一端固定安装有一号推板。
[0012]作为本技术所述的一种课桌板材加工用裁切设备可选方案，其中：所述两个夹持块在所述工作台上位于对角线处，所述一号推板与所述二号推板在所述工作台上滑动时呈反向运动。
[0013]本技术具备以下有益效果：
[0014]1、该一种课桌板材加工用裁切设备，通过主齿板与从齿板的连接方式以及夹持块的设置，当液压杆工作时会驱动主齿板进行向左移动，随后主齿板会通过带动齿轮进而带动从齿板做向右移动，此时两个夹持块将会对应着主从齿板的移动方向进行移动，最终达到对课桌板材的夹持工作，这大大提高了裁切后板材的合格率。
[0015]2、该一种课桌板材加工用裁切设备，通过主从转棍、履带以及一二号推板的设置，有利于对被裁切后的课桌板材进行及时的下料工作，这大大提高了生产车间的工作效率。
附图说明
[0016]图1为本技术的立体结构示意图。
[0017]图2为本技术中基板内部的结构示意图。
[0018]图3为本技术的图2中A处放大结构示意图。
[0019]图4为本技术的正视结构示意图。
[0020]图中：1、基板；2、工作台；3、切割设备；4、夹持机构；41、液压杆；42、主齿板；43、齿轮；44、从齿板；45、夹持块；46、滑孔；47、海绵垫；5、一号推板；6、二号推板；7、滑动轨道；8、主转棍；9、从转棍；10、槽体；11、驱动电机；12、履带；13、第一双头滑套；14、支持架；15、第一连接杆；16、第二双头滑套；17、第二连接杆。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例1
[0023]本实施例意在促进解决在现有技术中，为了防止因课桌板材在切割时发生的位置移动而影响后续裁切出来的成品不符合规定的尺寸板材，只是对课桌板板材底部进行了简单的防滑工作，并不能对裁切时的课桌板材起到固定的工作的问题，请参阅图1、图2以及图4，一种课桌板材加工用裁切设备，包括基板1，基板1顶部开设有槽体10，基板1内部设置有
夹持机构4，夹持机构4包括有液压杆41、主齿板42、齿轮43、从齿板44以及夹持块45，槽体10一侧与液压杆41固定连接，液压杆41驱动端与主齿板42一端固定连接，主齿板42的齿吻与从齿板44的齿吻相同，齿轮43在槽体10内部转动连接，齿轮43远离所述主齿板42一侧与从齿轮43相啮合，主齿板42与从齿板44之间通过齿轮43转动连接，通过主齿板42、从齿板44以及齿轮43之间的连接方式的设置，当驱动液压杆41工作时，液压杆41将会驱动主齿板42做视频方向的位移，由于主齿板42一侧与齿轮43相啮合，故齿轮43的转动将带动从齿板44作与主齿板42相反的移动方向，有利于对后期对课桌板材的夹持工作。
[0024]工作台2顶部开设有滑孔46，夹持板设有两个，两个夹持块45通过滑孔46穿插在工作台2内部，主齿板42与从齿板44一端分别与夹持块45固定安装，两个夹持块45在工作台2上位于对角线处，通过夹持块45的设置，当主齿板42与从齿板44进行相向移动时，利用夹持块45可以对课桌板材进行固定夹持工作，防止板材在被裁切时在位置上有所偏移，夹持块45内侧粘连有海绵垫47，通过海绵垫47的设置，防止因夹持块45对课桌板材夹持时损伤到板材本身，从而起到了保护板材的作用，基板1顶部固定安装有两个工作台2，两个工本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种课桌板材加工用裁切设备，包括基板(1)，其特征在于：所述基板(1)内部设置有夹持机构(4)，所述夹持机构(4)包括有液压杆(41)、主齿板(42)、齿轮(43)、从齿板(44)以及夹持块(45)，所述液压杆(41)驱动端与所述主齿板(42)一端固定连接，所述主齿板(42)一侧通与所述齿轮(43)相啮合，所述齿轮(43)远离所述主齿板(42)一侧与所述从齿板(44)相啮合，所述主齿板(42)与所述从齿板(44)一端分别与所述夹持块(45)固定安装。2.根据权利要求1所述的一种课桌板材加工用裁切设备，其特征在于：所述基板(1)顶部开设有槽体(10)，所述齿轮(43)在所述槽体(10)内部转动连接，所述主齿板(42)与所述从齿板(44)之间通过所述齿轮(43)转动连接。3.根据权利要求2所述的一种课桌板材加工用裁切设备，其特征在于：所述槽体(10)一侧与所述液压杆(41)固定连接，所述槽体(10)两侧分别开设有滑动轨道(7)，所述主齿板(42)与所述从齿板(44)底部分别与所述滑动轨道(7)滑动连接，所述基板(1)顶部固定安装有切割设备(3)。4.根据权利要求3所述的一种课桌板材加工用裁切设备，其特征在于：所述基板(1)顶部固定安装有两个工作台(2)，所述两个工作台(2)之间有一定的间隙，所述工作台(2)顶部开设有滑孔(46)，所述夹持块(45)设有两个，所述两个夹持块(45)通过所述滑孔(46)穿插在所...

【专利技术属性】
技术研发人员：孔叶萍，
申请(专利权)人：宁波华博智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：