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一种多媒体电教平台制造技术

技术编号:3915992 阅读:209 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种多媒体电教平台,包括投影机、计算机、影碟机、录像机、话筒和起到中央集中控制器作用的柜体,所述柜体设有双开的柜门,所述柜体的顶部设有铰接翻落式的顶柜门,所述顶柜门的下方柜体内部设有同一水平面上的横向隔板,所述柜体内部设有纵向筋板,所述筋板将柜体的内部分隔成独立的空间。该实用新型专利技术就是普通讲台的外形,当需要使用多媒体设备时,只需要将该实用新型专利技术的柜门打开,启动相关的设备即可,同时柜体内部的各横向面板与柜体活动连接,方便拆卸和安装,同时也可以自行安排该实用新型专利技术柜体内部的使用空间。(*该技术在2020年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电教设备,具体的说是可以承载多种电教仪器的一种多媒体 电教平台,属于教学辅助设备领域。
技术介绍
目前学校为了给学生提供完善的学习环境,在不断的提高着教师水平的同时也不 断的改善学校的硬件设备,各种对媒体设备从多媒体教室进入普通教室。常见的多媒体设 备系统纷杂,有投影机、计算机、投影器、影碟机、录像机、无线话筒等,为了保证各种多媒体 设备的使用安全,也为了教室的整洁,各种电教平台应运而生。电教平台在实际配备上各家 不一,有全配的,也有选配的,但为了避免设备损坏只能当作多媒体设备的载体,不能当作 讲台使用在普通教室中,因此就需要在普通教室中配备两个讲台,这样就会使得教室显得 拥挤,同时现在常使用的电教平台没有粉尘防护装置,长期暴露在粉尘中,也减少多媒体设 备的使用寿命,造成浪费。因此,需要提供一种既是电教平台,又可以当作普通讲台使用的 多媒体电教平台
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种多媒体电教平台,是一种可以当作普 通讲台使用,同时有可以将投影机、计算机、投影器、影碟机、录像机、无线话筒等一体管理 的多媒体设备电教平台。为解决上述问题,本技术采用以下技术方案一种多媒体电教平台,包括电教设备和起到中央集中控制器作用的柜体,所述柜 体设有双开的柜门,其特征在于所述柜体的顶部设有铰接翻落式的顶柜门,所述顶柜门的 下方柜体内部设有同一水平面上的横向隔板,所述柜体内部设有纵向筋板,所述筋板将柜 体的内部分隔成独立的空间。以下是对上述方案的进一步改进所述横向隔板上设有用于放置计算机显示器的矩形开口。所述横向隔板上设有用于多媒体电视的矩形开口。所述横向隔板的下方设有活动推拉板和反斗柜。所述横向隔板的下方设有抽屉。所述柜门上设有锁。所述柜体的底部设有防潮层。本技术与现有技术相比,具有以下特点本技术是可以当作普通讲台使 用的一种将投影机、计算机、投影器、影碟机、录像机、无线话筒等一体管理的多媒体设备电 教平台。在不需要使用多媒体设备时,该技术就是普通讲台的外形,当需要使用多媒体 设备时,只需要将该技术的柜门打开,启动相关的设备即可,同时柜体内部的各横向面 板与柜体活动连接,方便拆卸和安装,同时也可以自行安排该技术柜体内部的使用空间。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明附图说明附图1为本技术实施例多媒体电教平台的结构示意图;附图2为本技术实施例多媒体电教平台的内部结构示意图。图中1-柜体,2-顶柜门,3-纵向筋板,4-锁5-横向隔板,6-横向隔板,7_横向隔板, 8-柜门,9-柜门,10-活动推拉板,11-反斗柜,12-防潮层,13-锁。具体实施方式实施例,如图1所示,一种多媒体电教平台,包括电教设备和起到中央集中控制器 作用的柜体1,所述柜体1设有双开的柜门8和柜门9,所述柜体1的顶部设有铰接翻落式 的顶柜门2,如图2所示,所述顶柜门2的下方柜体1内部设有在同一水平面上的横向隔板 5、横向隔板6和横向隔板7,所述柜体1内部设有两块纵向筋板3,所述纵向筋板3将柜体 1的内部分隔成三个独立的空间,所述横向隔板5上设有用于放置计算机显示器的矩形开 口。所述横向隔板6上设有用于多媒体电视的矩形开口。所述横向隔板5的下方设有活动 推拉板10和反斗柜11所述横向隔板6的下方设有抽屉。所述柜门8上设有锁13和锁4, 分别用来锁定柜门9和顶柜门2。所述柜体1的底部设有防潮层12。在实际使用时,可以根据多媒体的配备,安置在柜体1内部的隔板和推拉板上,可 将各种控制器收纳到抽屉中和反斗柜中,底部的防潮层能更好的保护柜体1内的各种多媒 体设备。权利要求一种多媒体电教平台,包括电教设备和起到中央集中控制器作用的柜体(1),所述柜体(1)设有双开的柜门(8、9),其特征在于所述柜体(1)的顶部设有铰接翻落式的顶柜门(2),所述顶柜门(2)的下方的柜体(1)内部设有同一水平面上的横向隔板(5、6、7),所述柜体(1)内部设有纵向筋板(3),所述筋板(3)将柜体(1)的内部分隔成独立的空间。2.根据权利要求1所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述横向隔板(5)上设 有用于放置计算机显示器的矩形开口。3.根据权利要求2所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述横向隔板(6)上设 有用于多媒体电视的矩形开口。4.根据权利要求3所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述横向隔板(5)的下 方设有活动推拉板(10)和反斗柜(11)5.根据权利要求4所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述横向隔板(6)的下 方设有抽屉。6.根据权利要求5所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述柜门(8)上设有锁 (13,4)。7.根据权利要求6所述的一种多媒体电教平台,其特征在于所述柜体(1)的底部设 有防潮层(12)。专利摘要本技术公开了一种多媒体电教平台,包括投影机、计算机、影碟机、录像机、话筒和起到中央集中控制器作用的柜体,所述柜体设有双开的柜门,所述柜体的顶部设有铰接翻落式的顶柜门,所述顶柜门的下方柜体内部设有同一水平面上的横向隔板,所述柜体内部设有纵向筋板,所述筋板将柜体的内部分隔成独立的空间。该技术就是普通讲台的外形,当需要使用多媒体设备时,只需要将该技术的柜门打开,启动相关的设备即可,同时柜体内部的各横向面板与柜体活动连接,方便拆卸和安装,同时也可以自行安排该技术柜体内部的使用空间。文档编号A47B21/007GK201602330SQ20102001517公开日2010年10月13日 申请日期2010年1月13日 优先权日2010年1月13日专利技术者桑瑞君, 高建文 申请人:桑瑞君本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体电教平台,包括电教设备和起到中央集中控制器作用的柜体(1),所述柜体(1)设有双开的柜门(8、9),其特征在于:所述柜体(1)的顶部设有铰接翻落式的顶柜门(2),所述顶柜门(2)的下方的柜体(1)内部设有同一水平面上的横向隔板(5、6、7),所述柜体(1)内部设有纵向筋板(3),所述筋板(3)将柜体(1)的内部分隔成独立的空间。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:桑瑞君高建文
申请(专利权)人:桑瑞君
类型:实用新型
国别省市:37[中国|山东]

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