一种益智绕珠玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种益智绕珠玩具，包括底盒，所述底盒内竖向滑动连接有支撑板，支撑板上拆卸连接有轨道丝，所述支撑板上设置有导向板，导向板上开设有限位槽，限位槽与连接在固定座上的卡扣配合，在支撑板处于最高位时对支撑板进行限位，在需要对支撑板进行收纳时，通过拨动设置在固定座上的拨扣将使得卡扣滑出限位槽，能够方便对支撑板上的轨道丝进行收纳，避免运输过程中轨道丝发生挤压变形，同时在使用时，轨道丝能完全裸露方便儿童握持套环在轨道丝上移动，本实用新型专利技术中的设置有不同外形结构的轨道丝，通过不同的组合能够形成不同的组合结构，能够增加绕珠游戏的趣味性，增加本玩具的可玩性。本玩具的可玩性。本玩具的可玩性。

【技术实现步骤摘要】
一种益智绕珠玩具


[0001]本技术属于益智玩具的
，尤其涉及一种益智绕珠玩具。

技术介绍

[0002]益智绕珠玩具是一种适用于三岁一下儿童的一种益智玩具，其主要培养儿童的空间感以及锻炼儿童的手臂力量；
[0003]目前商家推出的益智绕珠玩具种类较为全面，较为流行的如中国技术专利CN209934085U推出的一种四面绕珠玩具，不仅在台面上设置有用于绕珠的轨道丝，在底台四周还设置有相应的益智玩具，但目前大多家长在选购此类玩具时多采用网上购物，因此玩具就需要进行打包运输，而现有的商家在进行打包时包装盒并不具有多好的强度，因此就容易出现轨道丝在运输时发生挤压变形的情况，也有一类采用将轨道丝设置在底台内的形式，此种虽然能够保证轨道丝在运输时不会发生变形，但是此种并不方便儿童观察轨道丝的空间轨迹，使用效果不好。

技术实现思路

[0004]针对上述情况，本技术的目的是提供了一种益智绕珠玩具，解决了现有的绕珠玩具在运输时因为轨道丝裸露在台面上造成轨道丝挤压变形的问题。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
[0006]
技术实现思路
部分：一种益智绕珠玩具，包括底盒，其特征在于，所述底盒内竖向滑动配合有支撑板，所述支撑板上设置有多个对称设置的导向板，所述导向板上开设有限位槽，所述限位槽内配合有设置在底盒上的限位机构，所述支撑板上开设有多个安装孔，多个所述安装孔下方分别置有固定连接在支撑板上的安装座，多个所述安装座上分别固定连接有置于安装孔内连接筒，多个所述连接筒两两一组，同组所述连接筒内拆卸连接有轨道丝。
[0007]本技术的有益效果：
[0008]1、本技术包括底盒，所述底盒内竖向滑动连接有支撑板，支撑板上拆卸连接有轨道丝，所述支撑板上设置有导向板，导向板上开设有限位槽，限位槽与连接在固定座上的卡扣配合，在支撑板处于最高位时对支撑板进行限位，在需要对支撑板进行收纳时，通过拨动设置在固定座上的拨扣将使得卡扣滑出限位槽，能够方便对支撑板上的轨道丝进行收纳，避免运输过程中轨道丝发生挤压变形，同时在使用时，轨道丝能完全裸露方便儿童握持套环在轨道丝上移动；
[0009]2、本技术中的设置有不同外形结构的轨道丝，通过不同的组合能够形成不同的组合结构，能够增加绕珠游戏的趣味性，增加本玩具的可玩性。
附图说明
[0010]图1是本技术的主视图。
[0011]图2是本技术的立体视图。
[0012]图3是本技术的部分结构视图一。
[0013]图4是本技术的部分结构视图二。
[0014]图5是本技术的部分结构视图三。
[0015]图6是本技术的部分结构视图四。
[0016]图7是本技术的部分结构视图五。
[0017]图8是本技术的扭筒结构视图。
[0018]图中，1、底盒；2、支撑板；3、导向板；4、限位槽；5、安装孔；6、安装座；7、连接筒；8、轨道丝；9、固定座；10、卡扣；11、第一弹簧；12、拨扣；13、第一作用块；14、挡扣；15、第二弹簧；16、斜环槽；17、扭筒；18、轨道块； 19、第二作用块；20、圆角壁；21、套环；22、第一环形凸台；23、第二环形凸台；24、通孔；25、定位台。
具体实施方式
[0019]以下结合附图1
‑
8对本技术的具体实施方式作进一步的详细说明。
[0020]本技术在实际实施时，结合附图1
‑
8，一种益智绕珠玩具，包括底盒1，所述底盒1内竖向滑动配合有支撑板2，所述支撑板2上开设有多个安装孔5，多个所述安装孔5内通过连接构件拆卸连接有轨道丝8，预设的，在本实施例中，所述轨道丝8具有螺旋状、直线状或螺旋状和直线状组合的复合形状，轨道丝8设置有多个，多个安装孔5两两一组用于对轨道丝8的两端进行连接，多个轨道丝8交错设置从而形成空间结构，预设的，多个所述轨道丝8上分别套设有多个不同颜色的套环21，满足儿童能够用手握持套环21子轨道丝8上进行滑动，从而培养儿童的空间感并锻炼儿童的手臂力量，不同颜色的套环21又满足儿童认知颜色，增强亲子交流过程中父母对孩子的基本认知教学，在本实施例中，支撑板2能够收纳入底盒1内，从而在不使用本玩具或在进行运输时，能够保证轨道丝8收纳在底盒1内，避免轨道丝8因为挤压而发生形变，影响本玩具的使用，同时轨道丝8设置为可拆卸结构能够支持不同样式的轨道丝8进行组合，避免重复单一的轨道丝8使得儿童缺少新鲜感，增加本玩具的可玩性；
[0021]具体的，所述底盒1采用立方体外形，在本实施例中，所述底盒1具有四个角同时四个角均设置为圆角壁20，所述支撑板2与底盒1的内侧壁外形匹配设计，支撑板2上设置有多个对称分布的导向板3，多个所述导向板3两两一组对角分布，在本实施例中，导向板3的数目取两个为导向板3最少的数目，两个所述导向板3与底盒1上的圆角壁20竖向滑动配合，预设的，所述导向板3上开设有限位槽4，所述限位槽4内配合有设置在底盒1上的限位机构，所述限位机构包括设置在底盒1上的固定座9，所述固定座9内滑动连接有与限位槽4滑动配合的卡扣10，所述卡扣10与固定座9之间置有第一弹簧11，满足在第一弹簧11的作用下卡扣10具有滑入限位槽4内的趋势，预设的，在支撑板2抬升至最高位处时，卡扣10才能够滑入支撑板2内，为实现此功能，所述卡扣10朝向底盒1下端面处为倾斜斜面，从而满足在支撑板2向上滑动的过程中，能够先将卡扣10进行挤压克服第一弹簧11进行滑动，随后卡扣10在第一弹簧11的作用下滑入限位槽4内完成对支撑板2的限位作用，从而使得支撑板2处于最高位，在此时轨道丝8也将完全裸露在底盒1外，从而能够使得儿童清楚的观察到轨道丝8的结构，相对于将轨道丝8设置在底盒1内的形式，更加方便儿童拨动套环21并观察轨道丝8的延伸
轨迹，预设的，所述固定座9上竖向铰接有拨扣12，所述卡扣10上设置有与拨扣12接触配合的第一作用块13，所述拨扣12上套设有作用在固定座9上的扭簧，满足在扭簧作用下拨扣12在与第一作用块13接触时，卡扣10能够进入限位槽4内，随着扭动拨扣12使得拨扣12克服扭簧发生转动时，拨扣12将会带动卡扣10进行克服第一弹簧11的滑动，在卡扣10滑出限位槽4后，支撑板2将会被解锁，从而使得支撑板2能够向下滑动收纳在底盒1内，预设的，所述底盒1上设置有对支撑板2进行限位的第一环形凸台22和第二环形凸台23，满足支撑板2移动的最高位时将会被第一环形凸台22限位，在支撑板2与第一环形凸台22接触时，卡扣10能够进入限位槽4内从而避免支撑板2发生过大的竖向滑动，能够确保支撑板2在最高位时的稳定性，在支撑板2移动到最下位时将会被第二环形凸台23限位，同时所述支撑板2上开设有用于手提支撑板2的通孔24，方便用户对支撑板2进行抬升；
[0022]在本实施例中，还提供有轨道丝8与支撑板2的拆卸连接结构，具体的，所述支撑板2上开设有多个安装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种益智绕珠玩具，包括底盒（1），其特征在于，所述底盒（1）内竖向滑动配合有支撑板（2），所述支撑板（2）上设置有多个对称设置的导向板（3），所述导向板（3）上开设有限位槽（4），所述限位槽（4）内配合有设置在底盒（1）上的限位机构，所述支撑板（2）上开设有多个安装孔（5），多个所述安装孔（5）下方分别置有固定连接在支撑板（2）上的安装座（6），多个所述安装座（6）上分别固定连接有置于安装孔（5）内连接筒（7），多个所述连接筒（7）两两一组，同组所述连接筒（7）内拆卸连接有轨道丝（8）。2.根据权利要求1所述一种益智绕珠玩具，其特征在于，所述限位机构包括设置在底盒（1）上的固定座（9），所述固定座（9）内滑动连接有与限位槽（4）滑动配合的卡扣（10），所述卡扣（10）与固定座（9）之间置有第一弹簧（11），所述固定座（9）上竖向铰接有拨扣（12），所述卡扣（10）上设置有与拨扣（12）接触配合的第一作用块（13），所述拨扣（12）上套设有作用在固定座（9）上的扭簧。3.根据权利要求1所述一种益智绕珠玩具，其特征在于，多个所述安装座（6）上分别横向滑动连接有两个对称设置的挡扣...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘唤玲，杨兴雨，尧莹莹，
申请(专利权)人：郑州科技学院，
类型：新型
国别省市：