一种用于电缆铺设的电缆校直设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于电缆铺设的电缆校直设备，包括：横轴，所述横轴上设置有校直单元；调节单元，设置在所述校直单元上，所述调节单元能够调整所述校直单元之间的相对位置；定位单元，对称设置在所述校直单元的外部，所述定位单元能够调整电缆沿所述校直单元移动。本实用新型专利技术通过校直单元和调节单元能够对电缆进行校直，并且能够根据电缆的放线位置自动调整校直单元和调节单元的位置，结构简单，便于使用，提高了电缆的校直效率；另外，通过定位单元能够对电缆进行定位，保证电缆校直的稳定，同时可以对电缆的另一方向进行校直，在保证电缆校直效果的同时，减少了对电缆的损伤。减少了对电缆的损伤。减少了对电缆的损伤。

【技术实现步骤摘要】
一种用于电缆铺设的电缆校直设备


[0001]本技术涉及电缆校直
，特别是一种用于电缆铺设的电缆校直设备。

技术介绍

[0002]电缆在铺设时，一种是将卷盘状的电缆运送至铺设位置，通过放卷进行电缆的铺设。而针对尺寸较大的电缆，在铺设时，为了保证线路的传输质量、可靠性以及施工的便捷性，需要在铺设前通过牵引设备进行校直，从而便于电缆的铺设。
[0003]现有的电缆校直用牵引设备操作繁琐，电缆的校直效率较低；而且牵引力难以控制，容易对电缆造成损伤，实用性较差。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种用于电缆铺设的电缆校直设备，以解决现有技术中的技术问题，它能够随电缆的放线自动对其进行校直，并且能够根据电缆的放线位置自动调整设备的位置，结构简单，便于使用，提高了电缆的校直效率；另外能够对电缆进行多方位校直，在保证电缆校直效果的同时，减少了设备对电缆的损伤。
[0005]本技术提供了一种用于电缆铺设的电缆校直设备，包括：横轴，所述横轴上设置有校直单元；调节单元，设置在所述校直单元上，所述调节单元能够调整所述校直单元之间的相对位置；定位单元，对称设置在所述校直单元的外部，所述定位单元能够调整电缆沿所述校直单元移动，所述定位单元能够对电缆沿所述校直单元的垂直方向校直。
[0006]本申请实施例的技术方案中，铺设电缆时，电缆的端部穿过定位单元、校直单元和调节单元，通过调节单元调整调节单元与校直单元之间的距离，使其与电缆的尺寸相适配，电缆在放线时，校直单元和调节单元能够对电缆进行校直；进一步地，定位单元能够保证电缆的另一侧的对称位置进行校直，同时保证电缆在校直单元和调节单元移动的稳定，电缆放线的位置发生变化时，校直单元则可以在横轴上自行调整位置，结构简单，也便于电缆的校直。
[0007]优选的是，所述校直单元包括支撑板和第一校直辊，所述支撑板设置在所述横轴上，所述第一校直辊设置在所述支撑板内侧，所述横轴贯穿所述支撑板和第一校直辊。这样设计可以通过第一校直辊对电缆进行校直，并且能够根据电缆的放线位置，自动调整支撑板在横轴上的位置。
[0008]优选的是，所述调节单元包括：调节槽和滑槽，所述调节槽贯穿开设在其中一个所述支撑板外侧，所述滑槽开设在另一个所述支撑板的内侧；蜗杆，设置在所述调节槽的内部，所述蜗杆的一端贯穿至所述支撑板的外侧；两个滑块，分别设置在所述调节槽和滑槽的内部，所述滑块的外侧壁分别与所述调节槽和滑槽的内侧壁紧密贴合，所述调节槽内的所述滑块与所述蜗杆螺纹连接；第二校直辊，设置在两个所述滑块之间。通过转动蜗杆能够使滑块在调节槽内移动，从而调整第二校直辊与第一校直辊之间的距离，保证电缆的校直效果。
[0009]优选的是，所述定位单元包括：铰接座，对称设置在所述支撑板的外侧；连接杆，一端设置在所述铰接座上；轮套，设置在所述连接杆的另一端上；滚轮，设置在所述轮套上；弹性件，设置在两个所述轮套的外侧。这样可以通过辊筒对电缆进行定位，并对电缆与校直单元的垂直位置进行校直。
[0010]优选的是，所述第一校直辊和第二校直辊的外侧呈弧形设置，所述第二校直辊位于两个所述第一校直辊中心位置的下方。对电缆进行校直时，通过第一校直辊和第二校直辊对电缆进行校直，同时避免电缆从第一校直辊和第二校直辊上脱离。
[0011]优选的是，所述滚轮与所述第一校直辊和第二校直辊中心的平面垂直设备，所述弹性件能够使两个所述滚轮相对转动。
[0012]优选的是，还设有安装板，设置在所述横轴的端部，以便于设备的安装。
[0013]与现有技术相比，本技术通过校直单元和调节单元能够对电缆进行校直，并且能够根据电缆的放线位置自动调整校直单元和调节单元的位置，结构简单，便于使用，提高了电缆的校直效率；另外，通过定位单元能够对电缆进行定位，保证电缆校直的稳定，同时可以对电缆的另一方向进行校直，在保证电缆校直效果的同时，减少了对电缆的损伤。
附图说明
[0014]图1是本技术的立体结构示意图；
[0015]图2是本技术支撑板和定位单元的剖面结构示意图；
[0016]图3是本技术校直单元和调节单元的结构示意图；
[0017]图4是本技术定位单元的俯视结构示意图。
[0018]附图标记说明：1、安装板；2、横轴；3、支撑板；4、第一校直辊；5、调节槽；6、滑槽；7、蜗杆；8、滑块；9、第二校直辊；10、铰接座；11、连接杆；12、轮套；13、滚轮；14、弹性件。
具体实施方式
[0019]下面将结合附图对本申请技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本申请的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本申请的保护范围。
[0020]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本申请的
的技术人员通常理解的含义相同；本文中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本申请；本申请的说明书和权利要求书及上述附图说明中的术语“包括”和“具有”以及它们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。
[0021]在本申请实施例的描述中，技术术语“第一”“第二”等仅用于区别不同对象，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量、特定顺序或主次关系。在本申请实施例的描述中，“多个”的含义是两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0022]在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。
[0023]在本申请实施例的描述中，术语“和/或”仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表
示可以存在三种关系，例如A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
[0024]在本申请实施例的描述中，术语“多个”指的是两个以上(包括两个)，同理，“多组”指的是两组以上(包括两组)，“多片”指的是两片以上(包括两片)。
[0025]在本申请实施例的描述中，技术术语“中心”“纵向”“横向”“长度”“宽度”“厚度”“上”“下”“前”“后”“左”“右”“竖直”“水平”“顶”“底”“内”“外”“顺时针”“逆时针”“轴向”“径向”“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请实施例的限制。
[0026]在本申请实施例的描述中，除非另有明确的规定和限定，技术术语“安装”“相连”“连接”“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；也本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于电缆铺设的电缆校直设备，其特征在于，包括：横轴，所述横轴上设置有校直单元；调节单元，设置在所述校直单元上，所述调节单元能够调整所述校直单元之间的相对位置；定位单元，对称设置在所述校直单元的外部，所述定位单元能够调整电缆沿所述校直单元移动，所述定位单元能够对电缆沿所述校直单元的垂直方向校直。2.根据权利要求1所述的一种用于电缆铺设的电缆校直设备，其特征在于：所述校直单元包括支撑板和第一校直辊，所述支撑板设置在所述横轴上，所述第一校直辊设置在所述支撑板内侧，所述横轴贯穿所述支撑板和第一校直辊。3.根据权利要求2所述的一种用于电缆铺设的电缆校直设备，其特征在于：所述调节单元包括：调节槽和滑槽，所述调节槽贯穿开设在其中一个所述支撑板外侧，所述滑槽开设在另一个所述支撑板的内侧；蜗杆，设置在所述调节槽的内部，所述蜗杆的一端贯穿至所述支撑板的外侧；两个滑块，分别设置在所述调节槽和滑槽的内部，所述滑块的外侧壁分别...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩双丽，马超，张卓公，蒋零龙，高璞，吴昊，
申请(专利权)人：威克特电力有限公司，
类型：新型
国别省市：