一种学前教育用幼儿防摔围栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学前教育用幼儿防摔围栏，涉及儿童围栏技术领域。本实用新型专利技术一种学前教育用幼儿防摔围栏，包括围栏组件，所述围栏组件的前侧壁设置有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的自由端连接有活动板，所述围栏组件的前侧壁和活动板的后侧壁设置有用于阻尼缓冲的缓冲机构。本实用新型专利技术通过活动板向后移动进而使得经连杆和凸杆推动活塞在气缸的内部横向移动使得对气缸内空气经过管道压缩至气囊的内部，通过气缸内部的空气进而使得对冲击力进行阻尼缓冲，通过缓冲垫和气囊进而使得对受到撞击力进行防护缓冲，防止幼儿和围栏撞击时出现围栏组件倾倒以及实现对幼儿进行防护，防止出现幼儿磕碰损伤的现。出现幼儿磕碰损伤的现。出现幼儿磕碰损伤的现。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用幼儿防摔围栏


[0001]本技术涉及儿童围栏
，具体涉及一种学前教育用幼儿防摔围栏。

技术介绍

[0002]学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育；学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分；在学前教育中需要幼儿进行一些体育锻炼以及一些活动。
[0003]目前在学前教育的幼儿使用的围栏使用过程中常安装在室内或者室外幼儿活动的区域，如现有一些室内用围栏不便于对幼儿进行防护，幼儿在活动走动或奔跑的过程中会和围栏相接触，现有的围栏在幼儿使用中发生碰撞倾倒的情况，进而容易造成幼儿的倾倒情况，存在安全隐患。。
[0004]为此提出一种学前教育用幼儿防摔围栏。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于：为解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术提供了一种学前教育用幼儿防摔围栏。
[0006]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
[0007]一种学前教育用幼儿防摔围栏，包括围栏组件，所述围栏组件的前侧壁设置有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的自由端连接有活动板，所述围栏组件的前侧壁和活动板的后侧壁设置有用于阻尼缓冲的缓冲机构，所述活动板的前侧壁和缓冲机构的输出端设置有用于防止幼儿撞击的气囊，所述气囊的前侧壁固定安装有缓冲垫，且缓冲垫采用柔性材料制成。
[0008]进一步地，所述围栏组件包括金属框架，所述金属框架的内壁固定安装有围栏本体，所述金属框架的底面固定安装有安装座，且安装座的数量有两组，两组安装座呈对称设置。
[0009]进一步地，所述缓冲机构包括气缸，所述围栏本体的前侧壁固定安装有气缸，所述气缸的内部滑动安装有活塞，所述活塞的表面固定安装有凸杆，且凸杆的自由端铰接安装有连杆，且连杆和活动板的后侧壁呈铰接安装设置，所述气缸的前端设置有管道，且管道的自由贯穿活动板和气囊相连接。
[0010]进一步地，所述安装座的底面设置有安装孔，在安装时安装座通过安装孔和地面呈固定安装设置。
[0011]进一步地，所述活塞在气缸的内部呈滑动设置，且活塞和气缸的内壁呈紧密贴合设置。
[0012]进一步地，所述缓冲垫采用柔性材料制成，且缓冲垫的左右两端呈圆弧状。
[0013]本技术的有益效果如下：
[0014]1、本技术通过围栏组件和地面呈固定安装，进而使得将围栏组件进行固定，
通过缓冲弹簧和缓冲机构进而使得对受到的撞击力进行缓冲，当幼儿撞击至缓冲垫时，使得对气囊进行压缩，通过活动板向后移动进而使得经连杆和凸杆推动活塞在气缸的内部横向移动使得对气缸内空气经过管道压缩至气囊的内部，通过气缸内部的空气进而使得对冲击力进行阻尼缓冲，通过缓冲垫和气囊进而使得对受到撞击力进行防护缓冲，防止幼儿和围栏撞击时出现围栏组件倾倒以及实现对幼儿进行防护，防止出现幼儿磕碰损伤的现象。
附图说明
[0015]图1是本技术立体结构示意图；
[0016]图2是本技术俯视图的结构示意图；
[0017]图3是本技术俯剖视图的结构示意图；
[0018]图4是本技术A部放大图的结构示意图；
[0019]附图标记：1、围栏组件；101、金属框架；102、安装座；103、围栏本体；2、缓冲弹簧；3、活动板；4、缓冲机构；401、气缸；402、活塞；403、凸杆；404、连杆；405、管道；5、气囊；6、缓冲垫。
具体实施方式
[0020]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
[0021]因此，以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0023]在本技术实施方式的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0024]如图1至图4所示，一种学前教育用幼儿防摔围栏，包括围栏组件1，围栏组件1的前侧壁设置有缓冲弹簧2，缓冲弹簧2的自由端连接有活动板3，围栏组件1的前侧壁和活动板3的后侧壁设置有用于阻尼缓冲的缓冲机构4，活动板3的前侧壁和缓冲机构4的输出端设置有用于防止幼儿撞击的气囊5，气囊5的前侧壁固定安装有缓冲垫6，且缓冲垫6采用柔性材料制成；具体的为，通过围栏组件1和地面呈固定安装，进而使得将围栏组件1进行固定，通过缓冲弹簧2和缓冲机构4进而使得对受到的撞击力进行缓冲，通过缓冲垫6和气囊5进而使得对受到撞击力进行防护缓冲，防止幼儿和围栏撞击时出现围栏组件1倾倒以及实现对幼
儿进行防护，防止出现幼儿磕碰损伤的现象。
[0025]如图1、图2、图3所示，围栏组件1包括金属框架101，金属框架101的内壁固定安装有围栏本体103，金属框架101的底面固定安装有安装座102，且安装座102的数量有两组，两组安装座102呈对称设置；具体的为，通过安装座102进而使得对金属框架101进行固定，通过金属框架101进而使得对围栏本体103进行固定。
[0026]如图2、图3、图4所示，缓冲机构4包括气缸401，围栏本体103的前侧壁固定安装有气缸401，气缸401的内部滑动安装有活塞402，活塞402的表面固定安装有凸杆403，且凸杆403的自由端铰接安装有连杆404，且连杆404和活动板3的后侧壁呈铰接安装设置，气缸401的前端设置有管道405，且管道405的自由贯穿活动板3和气囊5相连接；具体的为，当幼儿撞击至缓冲垫6时，使得对气囊5进行压缩，通过活动板3向后移动进而使得经连杆404和凸杆403推动活塞402在气缸401的内部横向移动使得对气缸401内空气经过管道405压缩至气囊5的内部，通过气缸401内部的空气进而使得对冲击力进行阻尼缓冲。
[0027]如图1、图2、图3所示，安装座102的底面设置有安装孔，在安装时安装座102通过安装孔和地面呈固定安装设置；具体的为，通过安装座本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育用幼儿防摔围栏，其特征在于，包括围栏组件(1)，所述围栏组件(1)的前侧壁设置有缓冲弹簧(2)，所述缓冲弹簧(2)的自由端连接有活动板(3)，所述围栏组件(1)的前侧壁和活动板(3)的后侧壁设置有用于阻尼缓冲的缓冲机构(4)，所述活动板(3)的前侧壁和缓冲机构(4)的输出端设置有用于防止幼儿撞击的气囊(5)，所述气囊(5)的前侧壁固定安装有缓冲垫(6)，且缓冲垫(6)采用柔性材料制成。2.根据权利要求1所述的一种学前教育用幼儿防摔围栏，其特征在于，所述围栏组件(1)包括金属框架(101)，所述金属框架(101)的内壁固定安装有围栏本体(103)，所述金属框架(101)的底面固定安装有安装座(102)，且安装座(102)的数量有两组，两组安装座(102)呈对称设置。3.根据权利要求2所述的一种学前教育用幼儿防摔围栏，其特征在于，所述缓冲机构(4)包括气缸(401)，所述围栏本体(103)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：王嘉鸿，
申请(专利权)人：王嘉鸿，
类型：新型
国别省市：