一种用于教室灯的智能控制盒制造技术

本实用新型专利技术属于教室灯智能控制盒领域，具体涉及一种用于教室灯的智能控制盒，包括盒底，所述盒底的内部安装有整流器，所述盒底的内部固定安装有接线器，所述盒底的内部固定安装有喇叭，所述盒底的内部固定安装有微波雷达感应头，所述盒底的内部固定安装有电路板，所述盒底的上端卡接有顶盖，所述顶盖的内部卡接有检修盖。本实用新型专利技术通过在盒底的内部加设雷达传感器，可以通过雷达传感器对环境中的人员移动进行监控，便可根据人员的移动来控制教室灯的开关，并且可以通过微波雷达感应头来对环境中的光线强度进行监控，监控的过程中可以对教室灯的强度进行调整，从而可以使得对教室灯的控制性得到增强。的控制性得到增强。的控制性得到增强。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教室灯的智能控制盒


[0001]本技术涉及教室灯智能控制盒
，具体为一种用于教室灯的智能控制盒。

技术介绍

[0002]教室灯是在教室内部对学生学习环境进行补光的一种光源，现在教室灯均可以通过智能控制盒对光亮的强度进行控制，根据专利授权公告号：CN207539770U提出的一种教室灯光智能控制装置，该技术公开了一种教室灯光智能控制装置，包括圆形承载基座，所述圆形承载基座上表面固定连接与其相匹配的圆形空心承载盒，所述圆形空心承载盒外侧表面中心处均加工多个弧形通孔，每个所述弧形通孔内均设穿过圆形空心承载盒的折形限位架，所述圆形承载基座外侧表面中心处嵌装与若干个弧形通孔相对应的若干个水平支撑板，每个所述折形限位架一端面均铰链连接与所对应水平支撑板下表面相搭接的摆动折形架。本技术的有益效果是，一种安装比较方便，便于控制光线的强弱，和照射的情况的装置。但是现有技术中的灯光需要多个机械结构进行控制，较为繁琐调节效率较低，并且无法根据人员情况进行自动开启与关闭，在控制盒长时间工作的过程中内部的整流器等电气元件容易产生较高的温度，影响电气元件的使用寿命。因此，需要对现有技术进行改进。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种用于教室灯的智能控制盒，解决了控制盒对灯光的控制较差与控制盒的内部容易高温的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于教室灯的智能控制盒，包括盒底，所述盒底的内部安装有整流器，所述盒底的内部固定安装有接线器，所述盒底的内部固定安装有喇叭，所述盒底的内部固定安装有微波雷达感应头，所述盒底的内部固定安装有电路板，所述盒底的上端卡接有顶盖，所述顶盖的内部卡接有检修盖，所述顶盖的内部固定连接有导流扇，所述顶盖的内部固定连接有进风管路，所述进风管路的内部固定过滤网，所述盒底的内部固定安装有恒照度光感。
[0005]优选的，所述电路板与所述整流器接触，所述接线器与所述整流器接触，接线器可以对盒底内部的电线进行整理。
[0006]优选的，所述盒底的内部固定连接有电源线，所述电源线与所述接线器固定连接，电源线可以与教室灯进行连接。
[0007]优选的，所述盒底的内部固定连接有玻璃板，所述玻璃板与所述微波雷达感应头接触，玻璃板可以对微波雷达感应头的探头进行保护。
[0008]优选的，所述进风管路的内部固定连接有过滤海绵，所述过滤海绵与所述过滤网接触，过滤海绵可以对环境中的灰尘进行过滤。
[0009]优选的，所述顶盖的内部固定连接有连接架，所述连接架的一端固定连接有斜面导流板，斜面导流板可以对热气流进行导向。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0011]1、本技术通过在盒底的内部加设微波雷达感应头，可以通过微波雷达感应头对环境中的人员移动进行监控，便可根据人员的移动来控制教室灯的开关，并且可以通过恒照度光感感应器来对环境中的光线强度进行监控，监控的过程中可以对教室灯的强度进行调整，从而可以使得对教室灯的控制性得到增强。
[0012]2、本技术通过在顶壳的内部加设进风管路、导流扇与斜面导流板等结构，可以通过导流扇与斜面导流板的配合将控制盒上方的热气流排出，然后环境中的空气通过进风管路进入到控制盒的内部对整流器等部件进行冷却，从而可以有效的避免控制盒内部的温度过高。
附图说明
[0013]图1为本技术结构立体图；
[0014]图2为本技术的图1的底座的示意图；
[0015]图3为本技术的图1的正视剖视图。
[0016]图中：1、盒底；2、整流器；3、接线器；4、喇叭；5、微波雷达感应头；6、电路板；7、电源线；8、顶盖；9、检修盖；10、玻璃板；11、进风管路；12、过滤网；13、过滤海绵；14、导流扇；15、连接架；16、斜面导流板；17、恒照度光感。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1、图2，一种用于教室灯的智能控制盒，包括盒底1，盒底1的内部安装有整流器2，盒底1的内部固定安装有接线器3，电路板6与整流器2接触，接线器3与整流器2接触，接线器3可以对盒底1内部的电线进行整理。
[0019]请参阅图1、图2，盒底1的内部固定安装有喇叭4，盒底1的内部固定安装有微波雷达感应头5，盒底1的内部固定安装有电路板6，盒底1的内部固定连接有电源线7，电源线7与接线器3固定连接，电源线7可以与教室灯进行连接，盒底1的内部固定安装有恒照度光感17。
[0020]请参阅图1、图2、图3，盒底1的上端卡接有顶盖8，顶盖8的内部卡接有检修盖9，顶盖8的内部固定连接有导流扇14，顶盖8的内部固定连接有进风管路11，进风管路11的内部固定过滤网12，盒底1的内部固定连接有玻璃板10，玻璃板10与微波雷达感应头5接触，玻璃板10可以对微波雷达感应头5的探头进行保护，进风管路11的内部固定连接有过滤海绵13，过滤海绵13与过滤网12接触，过滤海绵13可以对环境中的灰尘进行过滤，顶盖8的内部固定连接有连接架15，连接架15的一端固定连接有斜面导流板16，斜面导流板16可以对热气流进行导向。
[0021]本技术具体实施过程如下：在使用的过程中，微波雷达感应头5可以对周围的环境进行检测，在检测的过程中人员移动到教室灯的附近时，可以控制教室灯开启，并且在
教室灯开启的过程中可以通过恒照度光感17对环境光线强度进行感知，然后控制教室灯的亮度，对学生的眼睛进行保护；
[0022]在盒底1内部的整流器2等部件进行工作的过程中，启动导流扇14，导流扇14将盒底1内部的热气流排出到控制盒的外侧，气流在被吸出后，环境中的空气通过过滤网12和过滤海绵13的过滤后进入到进风管路11的内部，然后通过排放到整流器2的周围，与其进行热量交换，空气在被加热后密度降低上浮到斜面导流板16的上方，便可排出，从而可以持续性的对整流器2的冷却。
[0023]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教室灯的智能控制盒，包括盒底(1)，其特征在于：所述盒底(1)的内部安装有整流器(2)，所述盒底(1)的内部固定安装有接线器(3)，所述盒底(1)的内部固定安装有喇叭(4)，所述盒底(1)的内部固定安装有微波雷达感应头(5)，所述盒底(1)的内部固定安装有电路板(6)，所述盒底(1)的上端卡接有顶盖(8)，所述顶盖(8)的内部卡接有检修盖(9)，所述顶盖(8)的内部固定连接有导流扇(14)，所述顶盖(8)的内部固定连接有进风管路(11)，所述进风管路(11)的内部固定过滤网(12)，所述盒底(1)的内部固定安装有恒照度光感(17)。2.根据权利要求1所述的一种用于教室灯的智能控制盒，其特征在于：所述电路板(6)与所述整流器(2)接触，所述接线器(3)与所...

【专利技术属性】
技术研发人员：许良鹏，
申请(专利权)人：许良鹏，
类型：新型
国别省市：