本实用新型专利技术涉及实验室火灾实训预防技术领域,尤其涉及实验室火灾预防实训装置,其包括:装置本体,所述装置本体上安装有装置架,所述装置架内连接有盛放板,所述盛放板的外侧设置有转把,所述转把的一侧安装有卡栓,所述装置本体的内侧连接有斜板,所述斜板的一侧放置有沙块,所述斜板的另一侧设置有按压块,所述斜板的底侧还安装有收集盒。本实用新型专利技术,减少了在灭火过程中会与化学品反应,从而加大火势的可能,降低了拿取灭火设备的时间,提高了装置的灭火效率,节能在大量时间,在火势较小时能直接扑灭,也提高了装置能长时间存放的可能,且使用的物品均价格低廉。且使用的物品均价格低廉。且使用的物品均价格低廉。
【技术实现步骤摘要】
实验室火灾预防实训装置
[0001]本技术涉及实验室火灾实训预防
,尤其涉及实验室火灾预防实训装置。
技术介绍
[0002]为了使学生能够切实掌握和熟悉所学的知识和技术,经常会安排学生进行实验,能有效地提高学生对知识的掌握,而部分化学物品较为危险,学生在实验的过程中容易引发火灾,因此需要一种实验室火灾预防实训装置。
[0003]当在实验的过程中发生火灾,由于化学用品的特殊性,用水等液体进行灭火可能使火势变的更大,用灭火器会在拿取过程中浪费大量的时间,而扑灭过程中会有大量的粉尘飞扬,而且灭火器价格较贵,使用或更换起来经济损失较大,为此提出了实验室火灾预防实训装置。
技术实现思路
[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了实验室火灾预防实训装置,克服了现有技术的不足,旨在解决
技术介绍
中的问题。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0006]一种实验室火灾预防实训装置,包括装置本体,所述装置本体上安装有装置架,所述装置架内连接有盛放板,所述盛放板的外侧设置有转把,所述转把的一侧安装有卡栓,所述装置本体的内侧连接有斜板,所述斜板的一侧放置有沙块,所述斜板的另一侧设置有按压块,所述斜板的底侧还安装有收集盒。
[0007]优选的,所述装置架固定安装在所述装置本体的顶面上,所述装置架内转动连接有转杆,所述转杆的一端连接在所述装置架上,所述转把固定在所述转杆的另一端上,所述转把为折叠收纳式握把,所述盛放板固定于所述转杆的外表面上,有益于盛放板的转动,从而将着火物滑落下去。
[0008]优选的,所述卡栓移动连接在所述装置架内,所述盛放板的一侧开设有凹槽,所述卡栓的一端卡设在所述凹槽内,另一端限位在所述装置架的外侧,所述卡栓和所述装置架之间连接有第二弹簧,有益于盛放板的限位,防止盛放板误碰旋转。
[0009]优选的,所述装置本体的内侧运动设置有转轴,所述斜板的底端焊接安装所述转轴的外表面上,所述斜板的顶端倚靠在所述装置本体的内壁上,且二者之间安装有连接架,有益于斜板的移动和沙块的长期存放,并且能限制其位置。
[0010]优选的,所述按压块贯穿连接在所述装置本体内,所述按压块的一端连接在所述斜板的背面上,另一端位于所述装置本体的外侧,且其上设置有防护罩,所述按压块的外表面上连接有第一弹簧,所述第一弹簧位于所述按压块和所述装置本体之间,有益于将斜板倾倒,并且按下按压块可以自动回弹恢复。
[0011]优选的,所述收集盒位于所述装置本体的内底面上,所述收集盒内铺设有松散的
沙土,有益于利用物料方法将火势扑灭,并且损耗小。
[0012]本技术的有益效果是:
[0013]本技术可以通过盛放板来方便进行化学实验,容易转把能将盛放板旋转,使其掉落在装置本体中,而装置本体是一个封闭的空间,没有空气的流通,再通过沙块能覆盖住着火的物品,使其无法和空气接触,从而使火扑灭。
[0014]本技术,减少了在灭火过程中会与化学品反应,从而加大火势的可能,降低了拿取灭火设备的时间,提高了装置的灭火效率,节能在大量时间,在火势较小时能直接扑灭,也提高了装置能长时间存放的可能,且使用的物品均价格低廉。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的实验室火灾预防实训装置的结构闭合示意图;
[0016]图2为本技术提出的实验室火灾预防实训装置的结构打开局部示意图;
[0017]图3为本技术提出的实验室火灾预防实训装置的结构主视示意图;
[0018]图4为图3中A部分的结构示意图;
[0019]图5为卡栓部分的结构示意图。
[0020]图中:1、装置本体;2、装置架;3、盛放板;4、卡栓;5、转把;6、按压块;7、连接架;8、沙块;9、斜板;10、收集盒;11、第一弹簧;12、第二弹簧。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例1:
[0023]参照图1
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5,实验室火灾预防实训装置,包括装置本体1,装置本体1上安装有装置架2,装置架2固定安装在装置本体1的顶面上,装置架2内转动连接有转杆,转杆的一端连接在装置架2上,转把5固定在转杆的另一端上,转把5为折叠收纳式握把,盛放板3固定于转杆的外表面上,装置架2内连接有盛放板3,盛放板3的外侧设置有转把5,转把5的一侧安装有卡栓4,装置本体1的内侧连接有斜板9,斜板9的一侧放置有沙块8,斜板9的另一侧设置有按压块6,按压块6贯穿连接在装置本体1内,按压块6的一端连接在斜板9的背面上,另一端位于装置本体1的外侧,且其上设置有防护罩,按压块6的外表面上连接有第一弹簧11,第一弹簧11位于按压块6和装置本体1之间,斜板9的底侧还安装有收集盒10,装置本体1上开设有换取门。
[0024]本实施中,卡栓4移动连接在装置架2内,盛放板3的一侧开设有凹槽,卡栓4的一端卡设在凹槽内,另一端限位在装置架2的外侧,卡栓4和装置架2之间连接有第二弹簧12,装置本体1的内侧运动设置有转轴,斜板9的底端焊接安装转轴的外表面上,斜板9的顶端倚靠在装置本体1的内壁上,且二者之间安装有连接架7,收集盒10位于装置本体1的内底面上,收集盒10内铺设有松散的沙土。
[0025]工作原理:当在盛放板3上着火后,拉动卡栓4并且拿出转把5,将盛放板3进行旋转
一百八十度,旋转时盛放板3上着火的化学品会掉落在收集盒10的沙土上,由于装置内没有空气流通,火势会逐渐减小,打开防护罩,按下按压块6,斜板9会受力倾斜,其上的沙块8会倒入收集盒10中,沙块8掉落后会散开,将化学品覆盖住,使其上的空气隔绝,从而实现灭火的效果。
[0026]在本技术的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0027]以上所述仅为本技术的优选实施例而已,并不用于限制本技术,尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.实验室火灾预防实训装置,其特征在于,包括:装置本体(1),所述装置本体(1)上安装有装置架(2),所述装置架(2)内连接有盛放板(3),所述盛放板(3)的外侧设置有转把(5),所述转把(5)的一侧安装有卡栓(4),所述装置本体(1)的内侧连接有斜板(9),所述斜板(9)的一侧放置有沙块(8),所述斜板(9)的另一侧设置有按压块(6),所述斜板(9)的底侧还安装有收集盒(10)。2.根据权利要求1所述的实验室火灾预防实训装置,其特征在于,所述装置架(2)固定安装在所述装置本体(1)的顶面上,所述装置架(2)内转动连接有转杆,所述转杆的一端连接在所述装置架(2)上,所述转把(5)固定在所述转杆的另一端上,所述转把(5)为折叠收纳式握把,所述盛放板(3)固定于所述转杆的外表面上。3.根据权利要求1所述的实验室火灾预防实训装置,其特征在于,所述卡栓(4)移动连接在所述装置架(2)内,所述盛放板(3)的一侧开设有凹槽,所述卡栓(4)的一...
【专利技术属性】
技术研发人员:周晓龙,秦臻,李承伟,戴丽艳,何立秀,
申请(专利权)人:广西现代职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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