测太阳高度的组合演示教具的制作方法技术

一种测太阳高度的组合演示教具的制作方法，包括带有水平校正装置的底座、水平仪、半圆形的刻度板、包括塑料管、盖子、屏幕及指针的太阳光通道管、调节旋钮、温度计、时钟及指南针。将温度计、时钟及指南针镶嵌在底座中，塑料管用调节旋钮与半圆型刻度板相连，塑料管的一端套上中心有小孔的盖子，另一端套上画有中心点的屏幕，指针设置在塑料管上，将水平仪设置在底座上，半圆形刻度板的圆弧顶端处的刻度标记为９０°，两端分别为０°，将半圆形刻度板的圆弧顶端置于水平仪上，调节水平仪使半圆形刻度板的０°的刻度线与底座平行。本发明专利技术能直观的演示温度、阳光的照射角度、季节、时间、方位之间的关系。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种测量教具，具体涉及一种测太阳高度的组合演示教具的制作方 法。
技术介绍
目前，一种现有技术，太阳高度测量仪，涉及的是一种应用于小学自然教材中有关 测量太阳高度的教育教具和学具。结构具有透光板、刻度盘、定位轴、立柱、底盘，其特征是 透光板一端设有透光窗，透光板另一端有三角指针，刻度盘上具有沿圆弧排列的刻度数，在 透光板、刻度盘外侧定位轴上装置有垂直指针。透光窗中有斜“ X，，窗格，刻度数为0-90° 的示数，从左到中，从右到中均为0-90°。另一种现有技术，简易太阳高度测量仪，涉及一种测量太阳高度的测量仪。它呈长 方体，在它的主侧面上开一个四边形的口，在四边形的口上覆盖一层黑色胶片，在长方体的 后侧面上开一个圆形的小孔，在长方体的一侧设置刻度盘，在刻度盘的圆心上设置一根细 线，在细线的下端拴一垂直物。还有一种现有技术，测量太阳高度的实验学具，零部件由塑料压制成微小型，以及 简易的连接关系，小型支架上部为扇形面，扇顶部开有用以固定的小孔，沿扇边均勻刻着 0 90°的角度读数。它插接在底座上的长方槽孔中，测量臂为两端弯折的矩形架，一端弯 折面中心开有让阳光穿过的光孔，另一面中心处标有使光斑对中的符号。这种现有技术的测量太阳高度的实验学具的缺点是1、这种现有技术的测量太阳高度的实验学具由于不设置有温度计，不能直观的展 示温度与太阳光照射角度的关系。2、这种现有技术的测量太阳高度的实验学具由于不设置有指南针，不能直观的展 示太阳方位与太阳光照射角度的关系。3、这种现有技术的测量太阳高度的实验学具由于不设置有时钟，不能直观的展示 太阳光照射时间与照射角度的关系。4、这种现有技术的测量太阳高度的实验学具由于不设置有水平仪及底座水平校 正装置，不能保证装置放置的水平度，测量误差大。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种，能应用光的直 线传播原理和有关角的知识，利用光的投影，形象地表现出太阳的高度，并能方便地测出当 时当地的太阳高度，能方便地测出当时当地阳光下的即时温度，让学生了解太阳高度和温 度的关系，能反映四季太阳高度变化的规律。将温度计与太阳高度结合起来，可以综合应 用，直观地反映太阳高度和温度的关系，让演示实验更直观易懂，帮助学生理解。本专利技术的目的是通过以下技术方案实现 的一种，其特征在于该方法至少包括以下步骤步骤1，将温度计、时钟及指南针分别镶嵌在底座中。步骤2，制作太阳光通道管步骤2. 1，所述的太阳光通道管包括塑料管、盖子、屏幕及指针；塑料管的一端设 置有盖子，盖子的中心设置有一个小孔；步骤2. 2，塑料管的另一端设置有屏幕，在屏幕上画上中心点。步骤3，将太阳光通道管的一端设置在半圆形刻度板的圆心处步骤3. 1，太阳光通道管的三分之二处设置在半圆形刻度板的圆心处；步骤3. 2，用调节旋钮固定在太阳光通道管与半圆形刻度板的圆心部位之间，太阳 光通道管可以以半圆形刻度板的圆心作为转动轴心360°转动。步骤4，将指针平行设置在太阳光通道管的设有屏幕的一端，指针与半圆形刻度板 的平面平行。步骤5，将水平仪设置在底座上步骤5. 1，将水平仪设置在底座中央；步骤5. 2，所述的底座呈三角形，水平校正装置分别设置在底座的三个角上，调节 水平校正装置将底座处于水平位置。步骤6，将半圆形刻度板垂直设置在水平仪上步骤6.1，半圆形刻度板的圆弧顶端处的刻度标记为90°，两端分别为0°，0°的 刻度线与半圆的直径平行；步骤6. 2，将半圆形刻度板的圆弧顶端置于水平仪上；步骤6. 3，调节水平仪使半圆形刻度板的0°的刻度线与底座平行。上述的，其中，将本专利技术水平放置，面朝太 阳，塑料管带有盖子的一端对准太阳，当太阳光通过小孔照射在屏幕上的中心点时，用调节 旋钮固定塑料管，此时指针指向的半圆形刻度板上的刻度就是太阳光的照射角度，并同时 读出此时的温度、时间和太阳的方位，结合所学的知识了解太阳光和时间、温度、高度角的 关系。本专利技术由于采用了上述方案，使之与现有 技术相比，具有以下的优点和积极效果1、本专利技术由于设置有温度计，能够直观的 展示温度与太阳光照射角度的关系。2、本专利技术由于设置有指南针，能够直观的 展示太阳光照射时间与照射角度的关系。3、本专利技术由于设置有时钟，能够直观的展 示太阳光照射时间与照射角度的关系。4、本专利技术由于设置有水平仪及底座水平 校正装置，能够保证装置放置的水平度，测量误差小。附图说明图1是本专利技术的外观示意图。图2是本专利技术的顶视图。图3是本专利技术的盖子的示意图。图4是本专利技术的屏幕的示意图。图5是本专利技术的制作流程图。具体实施例方式请参见附图1至附图5所示，本专利技术包括 底座1、分别设置在底座1上的水平校正装置11、水平仪12、温度计13、时钟14及指南针 15、设置在水平仪12上的半圆形刻度板2及太阳光32及屏幕33、设置在塑料管31 —端的 指针34、连接塑料管31及半圆形刻度板2的调节旋钮4 ；制作方法包括以下步骤步骤1， 将温度计13、时钟14及指南针15镶嵌在底座1中；步骤2，制作太阳光通道管将塑料管 31与半圆形刻度板2连接步骤2. 1，塑料管31距离转动轴心较远的一端套上盖子32，盖 子32中心打个小孔321，步骤2. 2，塑料管31的另一端套上屏幕33，在屏幕33上画上中心 点331 ；步骤3，将太阳光通道管3的一端设置在半圆形刻度板2的圆心处步骤3. 1，塑料 管31的三分之二处与半圆型刻度板2的圆心相连，步骤3. 2，用调节旋钮4固定塑料管31 和半圆形刻度板2，塑料管31可以以半圆形刻度板2的圆心作为转动轴心360°转动；步骤 4，将指针34设置在塑料管31带有屏幕33的一端，指针34与半圆形刻度板2平行；步骤 5，将水平仪12设置在底座1上步骤5. 1，将水平仪12设置在底座1的中央，步骤5. 2，底 座1呈三角形，水平校正装置11设置在底座1的三个角上，调节水平校正装置11，使底座1 处于水平位置；步骤6，将半圆形刻度板设置在水平仪上步骤6. 1，半圆形刻度板的圆弧顶 端处的刻度标记为90°，两端分别为0°，0°的刻度线与半圆的直径平行，步骤6. 2，将半 圆形刻度板2的圆弧顶端置于水平仪12上，步骤6. 3，调节水平仪12使半圆形刻度板2的 0°的刻度线与底座1平行。本专利技术的使用方法是，将本专利技术水平放 置，对准太阳的大致方向，塑料管带有盖子的一端对准太阳的方向，转动塑料管直到太阳光 通过小孔照射在屏幕上的中心点时，用调节旋钮固定塑料管，此时指针指向的半圆形刻度 板上的刻度就是太阳光的照射角度，并同时读出此时的温度计的温度、时钟的时间及指南 针指示的太阳的方位，结合所学的知识了解太阳光和时间、温度、方位的关系，了解季节与 太阳高度角变化的规律。综上所述，本专利技术由于设置有温度计，能 够直观的展示温度与太阳光照射角度的关系；本专利技术由于设置有指南针，能够直观的展示 太阳光照射时间与照射角度的关系；本专利技术由于设置有时钟，能够直观的展示太阳光照射 时间与照射角度的关系；本专利技术由于设置有水平仪及底座水平校正装置，能够保证装置放 置的水平度，测量误差小。权利要求一种，其特征在于该方法至少包括以下步骤步骤1，将温度计、时钟及指南针分别镶嵌在底座中；步骤2，制作太阳光通道管；步骤3，将太阳光本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种测太阳高度的组合演示教具的制作方法，其特征在于：该方法至少包括以下步骤：步骤１，将温度计、时钟及指南针分别镶嵌在底座中；步骤２，制作太阳光通道管；步骤３，将太阳光通道管的一端设置在半圆形刻度板的圆心处；步骤４，将指针平行设置在太阳光通道管的设有屏幕的一端，指针与半圆形刻度板的平面平行；步骤５，将水平仪设置在底座上；步骤６，将半圆形刻度板垂直设置在水平仪上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：钟光翔，潘志刚，
申请(专利权)人：上海市嘉定区南翔小学，
类型：发明
国别省市：31[中国|上海]