一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器制造技术

本发明专利技术公开了一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，包括连接框，连接框的内壁固定设有显示屏，连接框的背面固定设有保护盒，保护盒的内部分别固定设有单片机、万用表和无线传输模块，保护盒的外部固定有两个夹头表笔，两个夹头表笔与通道选择模块电连接，通道选择模块与万用表电连接，万用表还与单片机电连接，单片机通过无线传输模块与终端模块电连接，通过串口与显示屏电连接，连接框的底端设有支撑组件；优点是既帮助老师开展教学活动，又能代替昂贵的实验室示波器，以辅助学生自行开展实验。开展实验。开展实验。

【技术实现步骤摘要】
一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器


[0001]本专利技术涉及一种实验教学测量仪器，特别涉及一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，属于实验教学仪器


技术介绍

[0002]数字存储示波器有别于一般的模拟示波器，它是将采集到的模拟电压信号转换为数字信号，由内部微机进行分析、处理、存储、显示或打印等操作，这类示波器通常具有程控和遥控能力，通过GPIB接口还可将数据传输到计算机等外部设备进行分析处理。
[0003]其中申请号为“CN201620116780.0”所公开的“示波器”，其“包括示波器本体、操作面板、小屏嵌装槽、第一显示屏、四块遮光板、示波器提手、大屏嵌装槽、多个屏幕连接转轴、第二显示屏、显示屏把手、显示屏固定框及多个减震底座；减震底座、示波器提手、操作面板设在示波器本体上，第一显示屏通过小屏嵌装槽设在示波器本体上，遮光板设在小屏嵌装槽内，大屏嵌装槽设在示波器本体上，第二显示屏装在显示屏固定框内，显示屏固定框通过屏幕连接转轴嵌在大屏嵌装槽内，显示屏把手设在第二显示屏上。本专利技术通过纵向的结构设计将大屏幕嵌装在示波器本体上，便于放大显示示波器本体的测量结果，携带方便，外形美观、轻巧”，经再一步检索发现，其申请号为“CN202122790535.1”所公开的“一种便于维护的数字存储示波器”，其“包括示波器本体，所述示波器本体的正面集成有显示器与面板，所述示波器本体的正面开设有两个导槽，两个所述导槽的内部均滑动连接有电磁板，所述示波器本体的正面设置有清灰机构，所述示波器本体的左右两侧均设置有辅助机构。该专利技术，辅助机构的设置看可以增大示波器本体与台面之间的摩擦，防止使用人员在操作示波器本体的按键时导致示波器本体移动影响使用，清灰机构的设置可以便于对使用人员对示波器本体进行维护，在对示波器本体按键缝隙进行清灰时无需对示波器进行拆卸，且清灰机构能够均匀全面的进行清灰，解决了以往数字存储示波器不便于维护的问题”，是上述示波器还存在以下缺陷：
[0004]线下教学和实验无法顺利展开，急需一种体积小的口袋式实验教学仪器，既帮助老师开展教学活动，又能代替昂贵的实验室示波器，以辅助学生自行开展实验。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，以解决上述
技术介绍
中提出线下教学和实验无法顺利展开，急需一种体积小的口袋式实验教学仪器，既帮助老师开展教学活动，又能代替昂贵的实验室示波器，以辅助学生自行开展实验。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，包括连接框，所述连接框的内壁固定设有显示屏，所述连接框的背面固定设有保护盒，所述保护盒的内部分别固定设有单片机、万用表和无线传输模块，所述保护盒的外部固定有两个夹头表笔，两个夹头表笔与通道选择模块电连接，所述通道选择模块与所述万用表电连接，所述万用表还与所述单片机电连接，所述单片机通过所述无线传输模块与终端
模块电连接，通过串口与所述显示屏电连接，所述连接框的底端设有支撑组件。
[0007]优选的，所述支撑组件包括两个连接杆和两个固定组件，两个所述连接杆分别固定设置在连接框的两侧，两个所述连接杆的表面均固定设有支撑腿，两个所述支撑腿的一侧通过转轴转动连接有匚形支架，所述匚形支架的两侧均开设有限位孔，两个所述支撑腿的背面均固定设有限位块，两个所述限位块的表面均与匚形支架的表面滑动连接。
[0008]优选的，两个所述固定组件均包括连接管，两个所述连接管分别固定设置在两个支撑腿的另一侧，两个所述连接管的内壁均螺纹连接有螺杆，两个所述螺杆的一端均固定设有转盘，两个所述螺杆的另一端均固定设有限位杆，两个所述限位杆的表面均与匚形支架的表面滑动连接。
[0009]优选的，所述匚形支架的底端均固定设有防滑垫，两个所述支撑腿的表面均开设有与螺杆的表面相滑动的第一通孔。
[0010]优选的，所述连接框的正面固定设有两个导向块，两个所述导向块的内壁滑动连接有防护板，所述防护板的表面开设有固定孔，所述防护板的背面与连接框的正面滑动连接，所述防护板的一侧固定设有拉手。
[0011]优选的，所述连接框的正面分别开设有安装槽和第二通孔，所述安装槽的内壁分别固定设有充电口和开关面板，所述充电口与蓄电池电性连接，所述连接框的内部开设有与第二通孔的内部相连通的导向槽。
[0012]优选的，所述导向槽的内壁滑动连接有导向板，所述导向板的背面固定设有弹簧，所述弹簧的一端与导向槽背面的内壁固定连接，所述导向板的正面固定设有与第二通孔相滑动的固定杆。
[0013]优选的，所述开关面板的表面分别设有显示屏开关、单片机开关和万用表开关，所述显示屏、单片机和万用表分别通过显示屏开关、单片机开关和万用表开关与蓄电池电性连接。
[0014]与相关技术相比较，本专利技术提供的一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器具有如下有益效果：
[0015]1、内部设置的万用表，同时通过单片机对其进行控制，则可以使本测试器更加智能，并且通过无线传输模块将单片机和终端模块及显示屏连接，使本装置的测量和显示能够分离，便于学生开展实验；
[0016]2、转动匚形支架，匚形支架被限位块抵住，接着转动转盘，转盘带动螺杆转动，螺杆会一边转动一边移动，螺杆推动限位杆移动，促使限位杆抵住支撑腿，与抵住支撑腿的限位块配合完成支撑腿的固定，便于整个仪器站立在桌面，方便观察显示屏；
[0017]3、转动螺杆，促使限位杆移动，限位杆会滑入限位孔的内部，从而固定住匚形支架，此时匚形支架不会撑开口袋，便于仪器收纳在口袋的内部，防护板能够遮盖安装槽，对开关面板和充电口进行保护，避免因误触启动口袋里的本仪器，更加安全。
附图说明
[0018]图1为本专利技术的结构示意图；
[0019]图2为本专利技术图1的A处放大结构示意图；
[0020]图3为本专利技术连接框的侧面剖面结构示意图；
[0021]图4为本专利技术限位块的结构示意图。图5为本专利技术中电路部分的原理框图；
[0022]图中：1、连接框；2、显示屏；3、保护盒；4、夹头表笔；5、支撑组件；51、连接杆；52、支撑腿；53、匚形支架；54、限位块；55、限位孔；6、固定组件；61、连接管；62、螺杆；63、转盘；64、限位杆；7、防滑垫；8、导向块；9、防护板；10、固定孔；11、安装槽；12、充电口；13、开关面板；14、导向槽；15、导向板；16、弹簧；17、固定杆。
具体实施方式
[0023]实施例1：
[0024]请参阅图1
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5，本专利技术提供了一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，包括连接框1，连接框1的内壁固定设有显示屏2，连接框1的背面固定设有保护盒3，保护盒3的内部分别固定设有单片机、万用表和无线传输模块，保护盒3的外部固定有两个夹头表笔4，两个夹头表笔4与通道选择模块电连接，通道选择模块与万用表电连接，万用表还分别与单片机电连接，单片机通过无线传输模块与终端模本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，包括连接框(1)，其特征在于，所述连接框(1)的内壁固定设有显示屏(2)，所述连接框(1)的背面固定设有保护盒(3)，所述保护盒(3)的内部分别固定设有单片机、万用表和无线传输模块，所述保护盒(3)的外部固定有两个夹头表笔(4)，两个夹头表笔(4)与通道选择模块电连接，所述通道选择模块与所述万用表电连接，所述万用表还与所述单片机电连接，所述单片机通过所述无线传输模块与终端模块电连接，通过串口与所述显示屏(2)电连接，所述连接框(1)的底端设有支撑组件(5)。2.根据权利要求1所述的一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，其特征在于：所述支撑组件(5)包括两个连接杆(51)和两个固定组件(6)，两个所述连接杆(51)分别固定设置在连接框(1)的两侧，两个所述连接杆(51)的表面均固定设有支撑腿(52)，两个所述支撑腿(52)的一侧通过转轴转动连接有匚形支架(53)，所述匚形支架(53)的两侧均开设有限位孔(55)，两个所述支撑腿(52)的背面均固定设有限位块(54)，两个所述限位块(54)的表面均与匚形支架(53)的表面滑动连接。3.根据权利要求2所述的一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器，其特征在于：两个所述固定组件(6)均包括连接管(61)，两个所述连接管(61)分别固定设置在两个支撑腿(52)的另一侧，两个所述连接管(61)的内壁均螺纹连接有螺杆(62)，两个所述螺杆(62)的一端均固定设有转盘(63)，两个所述螺杆(62)的另一端均固定设有限位杆(64)，两个所述限位杆(64)的表面均与匚形支架(53)的表面滑动...

【专利技术属性】
技术研发人员：倪吴广，盛锦涛，汪朵拉，肖沁明，曹乐颖，王安东，
申请(专利权)人：河海大学，
类型：发明
国别省市：