一种英语教学专用书写教具制造技术

本实用新型专利技术一种英语教学专用书写教具，包括黑板和画线器，黑板固定在墙面上，黑板两侧边上设有承接块，承接块上水平横架有长直尺，画线器包括安装板，安装板底部转动安装有滚轮，滚轮滑动卡接在长直尺上，安装板上固设有竖向等间隔分布的圆柱筒，圆柱筒内螺纹连接有螺纹柱，螺纹柱外端设置有堵头，螺纹柱内端固设有压紧弹簧，压紧弹簧的一端固定在螺纹柱上，另一端固定有推板，推板外侧面上设有刺状突起。本实用新型专利技术结构简单，改造方便，改造成本低，实用性非常强，使用者可一次性完成四线三格的绘制，提高画线质量和画线效率。提高画线质量和画线效率。提高画线质量和画线效率。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学专用书写教具


[0001]本技术涉及教学用具的
，尤其是涉及一种英语教学专用书写教具。

技术介绍

[0002]英语教学中，因英文书写的特殊性，教师通常会在黑板上绘制四线三格，即四条相互平行且间距相等的直线。以往教师绘制四线三格的方法一般是利用直尺在黑板上依次画出四条线，利用个人经验来保证四条线相互平行且间距相等，这种方法画出的四条线的间距难以很好的把握，平行度也较差，很难达到要求，而且这种方法画线速度慢，费时费力降低了教学效率。目前现有技术也提出了一些画线装置，在黑板上安装轨道，设置电机、齿轮等零件部，这种改造方式难度大，成本高，并且实际使用和推广时也缺乏实用性。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种英语教学专用书写教具，结构简单，改造方便，改造成本低，实用性非常强，使用者可一次性完成四线三格的绘制，提高画线质量和画线效率。
[0004]本技术是通过以下技术方案得以实现的：
[0005]一种英语教学专用书写教具，包括黑板和画线器，所述黑板固定在墙面上，黑板两侧边上设有承接块，承接块上开设有限位孔，限位孔上水平横架有长直尺，所述画线器包括安装板，所述安装板底部转动安装有滚轮，滚轮滑动卡接在长直尺上，安装板上固设有竖向等间隔分布的圆柱筒，圆柱筒设置有4个，圆柱筒内部设有内螺纹，且圆柱筒内螺纹连接有螺纹柱，螺纹柱外端设置有堵头，所述螺纹柱内端固设有压紧弹簧，所述压紧弹簧的一端固定在螺纹柱上，另一端固定有推板，推板外侧面上设有刺状突起。
[0006]进一步地，所述滚轮设置有两个。
[0007]进一步地，所述安装板的外侧面上镜像设置有两个把手，两把手分布在圆柱筒的左右两侧。
[0008]综上所述，本技术的有益技术效果：本技术在使用时，选择对应高度的承接块，将长直尺横架在限位孔中，之后通过滚轮将安装板卡合在长直尺上，将粉笔放在圆柱筒中，之后将螺纹柱逐渐转入圆柱筒中，使得推板前推粉笔靠近黑板，直至粉笔与黑板抵触，并挤压压紧弹簧，使得刺状凸起刺入粉笔末端，然后使用者手持把手沿长直尺移动安装板即可一次性完成四线三格的绘制。本技术结构简单，改造方便，改造成本低，可利用原有的黑板直接进行改造使用，实用性非常强，使用者可一次性完成四线三格的绘制，提高画线质量和画线效率。
附图说明
[0009]图1是本技术的整体结构示意图；
[0010]图2是图1中A处的放大示意图；
[0011]图3是画线器的结构示意图一；
[0012]图4是画线器的结构示意图二；
[0013]图5是图4中B处的放大示意图。
[0014]图中，1、黑板；2、承接块；3、限位孔；4、长直尺；5、安装板；6、滚轮；7、圆柱筒；8、螺纹柱；9、堵头；10、压紧弹簧；11、推板；12、把手。
具体实施方式
[0015]以下结合附图对本技术作进一步详细说明。
[0016]参照图1，一种英语教学专用书写教具，包括黑板1和画线器，黑板1直接固定在墙面上，黑板1上对称设置有多组承接块2，承接块2分布在黑板1的侧边上，且承接块2上下等间距分布，承接块2上表面上开设有限位孔3，画线器包括安装板5和长直尺4，长直尺4的两端对应安放在限位孔3上，从而将长直尺4水平横架在承接块2上，长直尺4在画线时起到支撑和作为标准线的作用，安装板5的底部转动安装有滚轮6，滚轮6设置有两个，两个滚轮6对称分布在安装板5上，安装板5通过滚轮6滑动卡接在长直尺4上，设置两个滚轮6可以在安装板5移动时进行两点支撑，保证移动时不会发生倾斜，安装板5上设有竖向等间隔分布的圆柱筒7，圆柱筒7设置有4个，用于放置粉笔来绘制四线三格，圆柱筒7分布在两滚轮6之间，圆柱筒7内部开设有内螺纹，圆柱筒7内螺纹连接有螺纹柱8，螺纹柱8的外端设有堵头9，堵头9侧面上开设有防滑纹，螺纹柱8的内端固设有压紧弹簧10，压紧弹簧10的一端与螺纹柱8固定连接，另一端固定连接有推板11，推板11位于圆柱筒7内部，且推板11的外侧面上设有若干刺状凸起。
[0017]使用时，确定画线位置，选择对应高度的承接块2，将长直尺4横架在对应承接块2的限位孔3中，之后通过滚轮6将安装板5卡合在长直尺4上，设置两个滚轮6可以保证安装板5在没有外力的作用下，自身也可以支撑在长直尺4上不会倾斜，然后将粉笔放在圆柱筒7中，之后将螺纹柱8逐渐转入圆柱筒7中，使得推板11前推粉笔靠近黑板1，直至粉笔与黑板1抵触，然后再轻转螺纹柱8，挤压压紧弹簧10，使得刺状凸起刺入粉笔末端，将粉笔的位置进一步固定，防止在拿起安装板5时，粉笔脱落，然后使用者手持把手12沿长直尺4移动安装板5即可一次性完成四线三格的绘制。本技术结构简单，改造方便，改造成本低，可利用原有的黑板1直接进行改造使用，实用性非常强，使用者可一次性完成四线三格的绘制，同时也可提高画线质量和画线效率。
[0018]本具体实施方式的实施例均为本技术的较佳实施例，并非依此限制本技术的保护范围，故：凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学专用书写教具，包括黑板(1)和画线器，其特征在于：所述黑板(1)固定在墙面上，黑板(1)两侧边上设有承接块(2)，承接块(2)上开设有限位孔(3)，限位孔(3)上水平横架有长直尺(4)，所述画线器包括安装板(5)，所述安装板(5)底部转动安装有滚轮(6)，滚轮(6)滑动卡接在长直尺(4)上，安装板(5)上固设有竖向等间隔分布的圆柱筒(7)，圆柱筒(7)设置有4个，圆柱筒(7)内部设有内螺纹，且圆柱筒(7)内螺纹连...

【专利技术属性】
技术研发人员：纪梅，
申请(专利权)人：纪梅，
类型：新型
国别省市：