一种可调式讲台结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调式讲台结构，包括底座，所述底座的上部固定安装有支撑箱，所述支撑箱的上部设有顶板，所述顶板与支撑箱之间设有调节结构，所述调节结构包括调节杆、限位座和耳座，所述耳座固定安装在顶板的底部靠前位置，且耳座与支撑箱转动连接。本实用新型专利技术所述的一种可调式讲台结构，将顶板与支撑箱设置为可转动式的，并且由调节杆配合限位座进行定位，便于将顶板调整到不同的角度下，便于教室可根据自身的身高以及讲台到黑板之间的距离进行调整顶板的角度，从而使得书本在放置到顶板上后呈倾斜状态，便于教室在抄写书本内容的时候能够更加直接的目视到书本内容，同时在演讲的时候也不用过度低头观看演讲内容，更加利于使用。利于使用。利于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种可调式讲台结构


[0001]本技术涉及讲台领域，特别涉及一种可调式讲台结构。

技术介绍

[0002]讲台是一种在教室内供老师放置教学工具、教材书本的教学器材，广泛用于演讲、讲课等场所；
[0003]但现有的讲台存在着不具备调节功能的问题，在教室教学的时候，教室通常会在黑板上书写教材上的图文，由于讲台与黑板之间存在很大的空间，在书本与讲台呈水平放置的情况下，教师则无法直接扭头目视到书本内容，而需要将书本倾斜放置或者来回走动，倾斜放置的时候由于书本翻页后存在反弹力，稳定性差，来回走动则影响老师教学时间，不利于实际使用。

技术实现思路

[0004]本技术的主要目的在于提供一种可调式讲台结构，可以有效解决
技术介绍
中的技术问题。
[0005]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0006]一种可调式讲台结构，包括底座，所述底座的上部固定安装有支撑箱，所述支撑箱的上部设有顶板，所述顶板与支撑箱之间设有调节结构；
[0007]所述调节结构包括调节杆、限位座和耳座，所述耳座固定安装在顶板的底部靠前位置，且耳座与支撑箱转动连接，所述限位座固定安装在支撑箱的一侧，所述调节杆通过连接轴转动连接在顶板的底部。
[0008]作为本技术的进一步方案，所述限位座的内部开设有弧槽，且弧槽与耳座和支撑箱的转动点呈同心圆设置。
[0009]作为本技术的进一步方案，所述限位座的内壁靠后位置安装有若干个限位凸块，所述调节杆的外部固定安装有限位杆，所述限位杆插入在限位座的内部。
[0010]作为本技术的进一步方案，所述限位凸块呈“L”字形设置，且限位凸块与限位座的内部前壁之间留有空隙，空隙的尺寸大于限位杆的直径。
[0011]作为本技术的进一步方案，所述顶板的上部对称设置两组压紧结构，所述压紧结构包括固定座，所述固定座固定安装在顶板的内侧，所述固定座的内部滑动设置有滑块，且滑块的一端通过转轴转动连接有压杆。
[0012]作为本技术的进一步方案，所述滑块与固定座的接触面呈梯形，且固定座的内部顶端固定连接有弹簧，所述弹簧的底端与滑块固定连接。
[0013]本技术的有益效果如下：
[0014]通过设置调节结构，将顶板与支撑箱设置为可转动式的，并且由调节杆配合限位座进行定位，便于将顶板调整到不同的角度下，便于教室可根据自身的身高以及讲台到黑板之间的距离进行调整顶板的角度，从而使得书本在放置到顶板上后呈倾斜状态，便于教
室在抄写书本内容的时候能够更加直接的目视到书本内容，同时在演讲的时候也不用过度低头观看演讲内容，更加利于使用；
[0015]通过设置压紧结构配合调节结构，当书本放置到顶板上部的时候，可通过压紧结构将书本压紧，一方面可避免翻页后的书本回弹力导致书本闭合的现象，另一方面也能够避免倾斜的顶板导致书本滑落的问题，提高了书本设置的稳定性。
附图说明
[0016]图1为本技术一种可调式讲台结构的整体结构示意图；
[0017]图2为本技术一种可调式讲台结构的顶板调节后侧视图；
[0018]图3为本技术一种可调式讲台结构的调节杆与限位座拆分图；
[0019]图4为本技术一种可调式讲台结构的图1中顶板调节后演示图；
[0020]图5为本技术一种可调式讲台结构的图5后部视角图；
[0021]图6为本技术一种可调式讲台结构的固定座和压杆放大图。
[0022]图中：1、底座；2、支撑箱；3、顶板；4、调节结构；5、调节杆；6、限位座；7、压紧结构；8、固定座；9、滑块；10、压杆；11、耳座；12、连接轴；13、限位凸块；14、限位杆；15、弹簧；16、转轴。
具体实施方式
[0023]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0024]如图1
‑
6所示，一种可调式讲台结构，包括底座1，底座1的上部固定安装有支撑箱2，支撑箱2的上部设有顶板3，顶板3与支撑箱2之间设有调节结构4；
[0025]调节结构4包括调节杆5、限位座6和耳座11，耳座11固定安装在顶板3的底部靠前位置，且耳座11与支撑箱2转动连接，限位座6固定安装在支撑箱2的一侧，调节杆5通过连接轴12转动连接在顶板3的底部。
[0026]本实施例中，限位座6的内部开设有弧槽，且弧槽与耳座11和支撑箱2的转动点呈同心圆设置。
[0027]由于弧槽与耳座11和支撑箱2的转动点呈同心圆设置，所以在顶板3通过耳座11转动的时候，能够保证调节杆5可在弧槽内移动。
[0028]本实施例中，限位座6的内壁靠后位置安装有若干个限位凸块13，调节杆5的外部固定安装有限位杆14，限位杆14插入在限位座6的内部。
[0029]当限位杆14插入到两个限位凸块13之间的时候，即可受到限位凸块13的限位，进而使得调节杆5的位置被固定，达到固定调节后的顶板3位置。
[0030]本实施例中，限位凸块13呈“L”字形设置，且限位凸块13与限位座6的内部前壁之间留有空隙，空隙的尺寸大于限位杆14的直径。
[0031]“L”字形的限位凸块13能够为限位杆14提供限位，避免限位杆14出现脱落的问题。
[0032]本实施例中，顶板3的上部对称设置两组压紧结构7，压紧结构7包括固定座8，固定座8固定安装在顶板3的内侧，固定座8的内部滑动设置有滑块9，且滑块9的一端通过转轴16转动连接有压杆10。
[0033]两组压紧结构7能够起到压紧书本的作用，避免书本翻页后的弹力导致书本闭合的问题，使得老师教学更加方便、快捷，同时也避免顶板3倾斜后书本滑动的问题。
[0034]本实施例中，滑块9与固定座8的接触面呈梯形，且固定座8的内部顶端固定连接有弹簧15，弹簧15的底端与滑块9固定连接。
[0035]弹簧15的弹力能够推动滑块9持续向下移动，进而使得书本能够被压紧。
[0036]需要说明的是，本技术为一种可调式讲台结构，在使用时，教师在讲课或演讲的时候，可针对自身的身高将顶板3的角度进行调节，操作时，首先将调节杆5通过连接轴12转动，使得限位杆14位于限位凸块13与限位座6内部前壁的空隙内，然后将顶板3通过耳座11转动，此时调节杆5跟随移动，移动到合适角度后，将调节杆5通过连接轴12再次转动，使得限位杆14位于“L”形限位凸块13的内侧，此时顶板3的自重下压调节杆5，调节杆5通过限位杆14收到限位凸块13的阻挡，顶板3的角度被固定；
[0037]将书本放置到顶板3的上部，然后将滑块9在固定座8的内侧滑动，使得压杆10高于书本，然后通过转轴16转动压杆10，将压杆10移动至书本的上方，松开压杆10后，弹簧15的弹力推动滑块9向下移动，进而使得压杆10压紧书本，教师在教学或演讲的时候则无需使用外部工具固定书本位置。
[003本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调式讲台结构，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的上部固定安装有支撑箱(2)，所述支撑箱(2)的上部设有顶板(3)，所述顶板(3)与支撑箱(2)之间设有调节结构(4)；所述调节结构(4)包括调节杆(5)、限位座(6)和耳座(11)，所述耳座(11)固定安装在顶板(3)的底部靠前位置，且耳座(11)与支撑箱(2)转动连接，所述限位座(6)固定安装在支撑箱(2)的一侧，所述调节杆(5)通过连接轴(12)转动连接在顶板(3)的底部。2.根据权利要求1所述的一种可调式讲台结构，其特征在于：所述限位座(6)的内部开设有弧槽，且弧槽与耳座(11)和支撑箱(2)的转动点呈同心圆设置。3.根据权利要求2所述的一种可调式讲台结构，其特征在于：所述限位座(6)的内壁靠后位置安装有若干个限位凸块(13)，所述调节杆(5)的外部固定安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：庄志强，智成龙，朱瑞君，樊瑞龙，庄浩冉，
申请(专利权)人：庄志强，
类型：新型
国别省市：