基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质制造方法及图纸

本申请提供一种基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平；根据能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；分别获取每个学习试题对应的预设时间点；在学习视频播放期间，在每一预设时间点，提供预设时间点对应的学习试题；获取用户对所有学习试题的答题信息；根据答题信息更新用户的能力画像。本申请通过用户的能力画像向用户配置匹配其知识水平的学习视频和至少一个学习试题，以针对用户的知识薄弱点对用户进行训练，提高用户的学习效率。提高用户的学习效率。提高用户的学习效率。

【技术实现步骤摘要】
基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质


[0001]本申请涉及计算机
，更具体地，涉及基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质。

技术介绍

[0002]随着技术发展，人们越来越多的在网上进行学习，企业可以通过网络对员工进行培训，学生也可以通过网络学习课程，但是通过网络进行学习难以确定用户是否掌握了应该学习的知识，也不能及时对用户的知识薄弱点进行强化训练，学习效果不佳。

技术实现思路

[0003]鉴于上述问题，本申请提出了一种基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质，以改善上述问题。
[0004]第一方面，本申请实施例提供了一种基于能力画像的内容配置方法，方法包括：获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平；根据能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；分别获取每个学习试题对应的预设时间点；在学习视频播放期间，在每一预设时间点，提供预设时间点对应的学习试题；获取用户对所有学习试题的答题信息；根据答题信息更新用户的能力画像。
[0005]第二方面，本申请实施例还提供了一种基于能力画像的内容配置装置，装置包括：第一获取单元，用于获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平；确定单元，用于根据能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；第二获取单元，用于分别获取每个学习试题对应的预设时间点；提供单元，用于在学习视频播放期间，在每一预设时间点，提供预设时间点对应的学习试题；第三获取单元，用于获取用户对所有学习试题的答题信息；更新单元，用于根据答题信息更新用户的能力画像。
[0006]第三方面，本申请实施例还提供了一种电子设备，包括：至少一个处理器；以及，与至少一个处理器通信连接的存储器；其中，存储器存储有可被至少一个处理器执行的指令，指令被至少一个处理器执行，以使至少一个处理器能够执行如第一方面的基于能力画像的内容配置方法。
[0007]第四方面，本申请实施例还提供了一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，计算机可执行指令用于使电子设备能够执行如第一方面的基于能力画像的内容配置方法。
[0008]本申请提供一种基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平；根据能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；分别获取每个学习试题对应的预设时间点；在学习视频播放期间，在每一预设时间点，提供预设时间点对应的学习试题；获取用户对所有学习试题的答题信息；根据答题信息更新用户的能力画像。本申请通过用户的能力画像向用户配置匹配其知识水平的学习视频和至少一个学习试题，以针对用户的知识薄弱点对用户进行训
练，提高用户的学习效率。
附图说明
[0009]为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，而不是全部的实施例。基于本申请实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例及附图，都属于本专利技术保护的范围。
[0010]图1是本申请实施例提供的一种基于能力画像的内容配置方法的流程示意图。
[0011]图2是图1中的步骤120的细化流程示意图。
[0012]图3是图1中的步骤120的另一细化流程示意图。
[0013]图4是本申请实施例提供的一种基于能力画像的内容配置装置的结构示意图。
[0014]图5是本申请实施例提供的一种电子设备的结构示意图。
[0015]图6是本申请实施例提供的一种计算机可读存储介质的结构框图。
具体实施方式
[0016]为使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0017]随着技术发展，人们越来越多的在网上进行学习，企业可以通过网络对员工进行培训，学生也可以通过网络学习课程，但是通过网络进行学习难以查缺补漏，特别是当用户学习积极性不高时，用户一般都只是在机械性的刷视频，对其的知识水平没有明确的认知，导致学习效果不佳。
[0018]为了改善上述问题，专利技术人提出了基于能力画像的内容配置方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平；根据能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；分别获取每个学习试题对应的预设时间点；在学习视频播放期间，在每一预设时间点，提供预设时间点对应的学习试题；获取用户对所有学习试题的答题信息；根据答题信息更新用户的能力画像。本申请通过用户的能力画像向用户配置匹配其知识水平的学习视频和至少一个学习试题，以针对用户的知识薄弱点对用户进行训练，提高用户的学习效率。
[0019]下面将结合附图具体描述本申请的各实施例。
[0020]请参阅图1，图1是本申请实施例提供的一种基于能力画像的内容配置方法的流程示意图。如图1所示，该方法包括：步骤110至步骤160。
[0021]步骤110：获取用户的能力画像；其中，能力画像用于反映用户的知识水平。
[0022]在一些实施方式中，可以根据用户在以往的学习过程中的差异，将他们区分为不同的类型，然后从每种类型中抽取出典型特征，将这些典型特征可视化展现以形成用户的能力画像，因为是根据用户在以往的学习过程中的差异确定的能力画像，因此能力画像可以反映用户的知识水平。
[0023]示例性地，用户在以往的学习过程中的差异可以包括用户在不同知识类型的学习
视频上花费的时间，用户第一次作答学习试题时的准确率等。
[0024]在一些实施方式中，还可以结合用户的个人特征以生成能力画像。个人特征可以包括用户的学历、年龄、职业等能反映用户知识水平的特征，可以理解的是，学历高的用户一般比学历低的用户具有较高的知识水平，年龄高的用户一般比年龄低的用户具有较高的知识水平，当用户的职业与所要学习的知识存在关联时，例如用户以往做过电工，而其所要学习的知识为电气知识，则该用户的电气类型的知识水平高于其余用户。
[0025]在一些实施方式中，可以对用户观看学习视频、作答试题、进行考试的全过程进行评估，并基于语言逻辑、情绪管理、业务能力等多个维度，形成反映用户知识水平的能力画像。
[0026]在一些实施方式中，能力画像即为各种标签的集合，例如能力画像为：擅长理科、研究生、擅长知识类型A等，因此为了丰富能力画像，使得内容配置效果更好，步骤110还包括：
[0027](1)对能力画像中的标签进行标签扩展。
[0028]在一些实施方式中，标签扩展即为获得被扩展标签的同义词、近义词、大小写变换词等，扩展后的标签可以丰富本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于能力画像的内容配置方法，其特征在于，所述方法包括：获取用户的能力画像；其中，所述能力画像用于反映用户的知识水平；根据所述能力画像确定学习视频和至少一个学习试题；分别获取每个所述学习试题对应的预设时间点；在所述学习视频播放期间，在每一所述预设时间点，提供所述预设时间点对应的所述学习试题；获取用户对所有所述学习试题的答题信息；根据所述答题信息更新所述用户的能力画像。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述能力画像确定学习视频，包括：根据所述能力画像确定所述用户知识水平较低的知识类型；根据所述知识类型确定所述学习视频。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述能力画像确定至少一个学习试题，包括：获取所述学习视频对应的至少一个预设学习试题；其中，每个预设学习试题预设有对应的知识水平；根据所述能力画像在所述多个预设学习试题中确定与所述能力画像对应的知识水平匹配的所述学习试题。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：在所述用户通过语音对所述学习试题进行作答时，识别所述用户的语音对应的输入声纹特征；获取所述用户的预设声纹特征；若所述输入声纹特征与所述预设声纹特征一致，则保存本次作答过程对应的答题信息。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述答题信息更新所述用户的能力画像，包括：根据所述答题信息生成答题报告；根据所述答题报告更新所述用户的能力画像。6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述答题信息包括所有所述学习试题对应的用户输入答案、答题次数以及答题时间，所述根据所述答题信息生成答题报告，包括：根据所有所述学习试题对应的所述用户输入答案、答题次数以及答题时间，生成所述答题报告。7.根据权利要求1所述的方法...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢基有，李亚桐，
申请(专利权)人：上海声扬云瀚信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：