一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，包括：展示板，展示板上放置有财务凭证；支腿，两组支腿对称连接于展示板底端两侧；操作台，操作台连接于展示板正面且布置于两组支腿之间；摄像头，摄像头连接于展示板正面，用于采集操作台上方的图像，摄像头与多媒体显示屏电连接。本实用新型专利技术公开的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，集成了展示和影像获取的功能，实现了对多个财务凭证的自由排布和展示，避免教学过程中财务凭证发生混淆，便于学生学习和实践参考，通过摄像头获取编制过程的影像并显示在多媒体显示屏上，能够对编制过程进行逐步讲解，使编制过程更直观，提高教学效果。提高教学效果。提高教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具


[0001]本技术涉及教学器材
，更具体地说，本技术涉及一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具。

技术介绍

[0002]财务凭证是指按一定格式编制的据以登记会计账簿的书面证明，用来记载经济业务的发生，明确经济责任，作为记账根据的书面证明。在财务教学实践过程中，往往需要结合各种财务凭证(如收据、发票等)进行举例教学，当教学中使用到大量财务凭证时，易存在混淆的情况，且不易于展示和管理，所以需要借助展示教具以更好地展示财务凭证。现有技术中的财务凭证展示教具，如专利号为202122098926.7的中国技术专利，公开了一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具：通过设置转动架、卡接框、展示板等结构，提供了大量的展示位置，且使用者能够通过转动转动架切换所要展示的财务凭证，提升了实用性和灵活性，且由于设置了调节架、调节座、摄像头组件等结构，能够利用摄像头组件录射财务凭证，并将影像传输至多媒体展示屏上，以利于更好的教学，提升了实用性；但是在教学过程中不仅要对财务凭证作出展示，还要对财务凭证的编制过程进行展示教学，使用此装置无法实现。因此，有必要提出一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，以解决现有技术中存在的问题。

技术实现思路

[0003]在
技术实现思路
部分中引入了一系列简化形式的概念，这将在具体实施方式部分中进一步详细说明。本技术的
技术实现思路
部分并不意味着要试图限定出所要求保护的技术方案的关键特征和必要技术特征，更不意味着试图确定所要求保护的技术方案的保护范围。
[0004]为解决上述问题，本技术提供了一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，包括：
[0005]展示板，展示板上放置有财务凭证；
[0006]支腿，两组支腿对称连接于展示板底端两侧；
[0007]操作台，操作台连接于展示板正面且布置于两组支腿之间；
[0008]摄像头，摄像头连接于展示板正面，用于采集操作台上方的图像，摄像头与多媒体显示屏电连接。
[0009]优选的是，支腿包括第一支腿和第二支腿，第一支腿倾斜连接于展示板底端，第一支腿后侧开设有容纳槽，第二支腿通过转轴铰接于容纳槽内。
[0010]优选的是，展示板正面连接有磁吸板，磁吸板上磁性连接有若干个磁块，财务凭证夹设于磁块和磁吸板之间。
[0011]优选的是，展示板正面连接有框架，且框架围设于磁吸板外侧。
[0012]优选的是，框架的高度高于磁吸板的高度。
[0013]优选的是，框架顶端连接有正面开口的收纳箱，收纳箱内壁水平连接有转轴，且转轴上转动连接有辊筒，辊筒上缠绕有透明防护膜。
[0014]优选的是，透明防护膜一端连接有固定条，固定条靠近框架的一侧开设有卡槽，框架正面底端连接有卡块，卡块的宽度与卡槽的宽度相等。
[0015]优选的是，辊筒一端内壁与转轴之间连接有卷簧，辊筒另一端内壁均匀连接有若干棘齿。
[0016]优选的是，转轴一端沿圆周方向均匀铰接有四个棘爪，棘爪与棘齿卡接。
[0017]优选的是，转轴中心转动连接有调节杆，调节杆侧端均匀连接有四个连杆，连杆和棘爪一一对应设置，且连杆和棘爪之间连接有弹簧。
[0018]相比现有技术，本技术至少包括以下有益效果：一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，集成了展示和影像获取的功能，实现了对多个财务凭证的自由排布和展示，避免教学过程中财务凭证发生混淆，便于学生学习和实践参考，通过摄像头获取编制过程的影像并显示在多媒体显示屏上，能够对编制过程进行逐步讲解，使编制过程更直观，提高教学效果。
[0019]本技术所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，本技术的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本技术的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
附图说明
[0020]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0021]图1为本技术的结构示意图；
[0022]图2为本技术中第二支腿收纳状态结构示意图；
[0023]图3为本技术中财务凭证与磁块连接结构示意图；
[0024]图4为本技术中透明防护膜安装结构示意图；
[0025]图5为本技术图4中A处局部放大结构示意图；
[0026]图6为本技术中辊筒安装结构示意图。
[0027]图中：1.展示板；2.操作台；3.摄像头；4.第一支腿；5.磁吸板；6.磁块；7.财务凭证；8.框架；9.收纳箱；10.转轴；11.辊筒；12.透明防护膜；13.固定条；14.卡槽；15.卡块；16.棘齿；17.棘爪；18.调节杆；19.连杆；20.弹簧；40.第二支腿；41.容纳槽。
具体实施方式
[0028]下面结合附图以及实施例对本技术做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
[0029]应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
[0030]如图1
‑
图6所示，一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，包括：
[0031]展示板1，展示板1上放置有财务凭证7；
[0032]支腿，两组支腿对称连接于展示板1底端两侧；
[0033]操作台2，操作台2连接于展示板1正面且布置于两组支腿之间；
[0034]摄像头3，摄像头3连接于展示板1正面，用于采集操作台2上方的图像，摄像头3与多媒体显示屏电连接。
[0035]上述技术方案的工作原理和有益效果：
[0036]教具使用时，调整支腿使教具平稳的放置在地面，将财务凭证放置在展示板1上，依据教学要求，将多个财务凭证7布置成便于对比教学的排列方式，供学生学习和实践中参考，当需要对财务凭证7的编制内容进行详细展示时，将所需的财务凭证7取下放置在操作台2上并开启摄像头3，教师对财务凭证7进行编制，摄像头3获取编制过程的影像并将影像传输至多媒体显示屏上。本技术提供的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，集成了展示和影像获取的功能，实现了对多个财务凭证7的自由排布和展示，避免教学过程中财务凭证7发生混淆，便于学生学习和实践参考，通过摄像头3获取编制过程的影像并显示在多媒体显示屏上，能够对编制过程进行逐步讲解，使编制过程更直观，提高教学效果。
[0037]在一个实施例中，支腿包括第一支腿4和第二支腿40，第一支腿4倾斜连接于展示板1底端，第一支腿4后侧开设有容纳槽41，第二支腿40通过转轴铰接于容纳槽41内。
[0038]上述技术方案的工作原理和有益效果：
[0039]支腿由第一支腿4和第二支腿40组成，教具不使用时，将第二支腿40转动收纳在容纳槽41内，减少教本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，包括：展示板(1)，展示板(1)上放置有财务凭证(7)；支腿，两组支腿对称连接于展示板(1)底端两侧；操作台(2)，操作台(2)连接于展示板(1)正面且布置于两组支腿之间；摄像头(3)，摄像头(3)连接于展示板(1)正面，用于采集操作台(2)上方的图像，摄像头(3)与多媒体显示屏电连接。2.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，支腿包括第一支腿(4)和第二支腿(40)，第一支腿(4)倾斜连接于展示板(1)底端，第一支腿(4)后侧开设有容纳槽(41)，第二支腿(40)通过转轴铰接于容纳槽(41)内。3.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，展示板(1)正面连接有磁吸板(5)，磁吸板(5)上磁性连接有若干个磁块(6)，财务凭证(7)夹设于磁块(6)和磁吸板(5)之间。4.根据权利要求3所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，展示板(1)正面连接有框架(8)，且框架(8)围设于磁吸板(5)外侧。5.根据权利要求4所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，框架(8)的高度高于磁吸板(5)的高度。6.根据权利要求4所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：左欢，
申请(专利权)人：铜川职业技术学院，
类型：新型
国别省市：