多媒体内容播放控制方法、装置、计算机设备和存储介质制造方法及图纸

本公开提供了一种多媒体内容播放控制方法、装置、计算机设备和存储介质，其中，该方法包括：响应于目标用户针对目标知识点的内容版本获取请求，获取目标用户对目标知识点的知识点掌握程度信息；根据知识点掌握程度信息，从内容资源库中获取目标知识点对应的初始讲解版本，并为目标用户播放初始讲解版本；内容资源库中存储有各个知识点分别对应的不同讲解版本，不同讲解版本匹配不同的知识点掌握程度；在目标用户基于初始讲解版本进行学习的过程中，基于目标用户针对初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件；响应于满足版本调级条件，从内容资源库中获取目标知识点对应的调整后讲解版本，并向目标用户播放调整后讲解版本。整后讲解版本。整后讲解版本。

【技术实现步骤摘要】
多媒体内容播放控制方法、装置、计算机设备和存储介质


[0001]本公开涉及在线教育
，具体而言，涉及多媒体内容播放控制方法、装置、计算机设备和存储介质。

技术介绍

[0002]在学生在线学习知识内容时，学生可以选择自己想要学习的知识点的讲解版本；同一知识点可以存在不同的讲解版本，比如有的讲解版本讲解节奏较快、干货较多，有的讲解版本讲解节奏较慢、内容较基础。
[0003]在选择讲解版本时，由于学生对自己主观认识不清，在学习过程中存在选择的当前讲解版本与该学生不相匹配的情况，讲解版本太难或太容易，都会导致浪费学习时间的问题。

技术实现思路

[0004]本公开实施例至少提供一种多媒体内容播放控制方法、装置、计算机设备和存储介质。
[0005]第一方面，本公开实施例提供了一种多媒体内容播放控制方法，包括：
[0006]响应于目标用户针对目标知识点的内容版本获取请求，获取所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息；
[0007]根据所述知识点掌握程度信息，从内容资源库中获取所述目标知识点对应的初始讲解版本，并为所述目标用户播放所述初始讲解版本；所述内容资源库中存储有各个知识点分别对应的不同讲解版本，所述不同讲解版本匹配不同的知识点掌握程度；
[0008]在所述目标用户基于所述初始讲解版本进行学习的过程中，基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件；
[0009]响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述调整后讲解版本。
[0010]一种可选的实施方式中，获取所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息，包括：
[0011]将所述目标用户的历史学习行为信息输入预先训练的知识点掌握程度预估模型，获取所述知识点掌握程度预估模型输出的所述知识点掌握程度信息；或者，
[0012]根据所述目标用户针对所述目标知识点的答题正确率、所述目标用户的历史学习中使用的讲解版本级别、及所述目标用户的反馈信息中的至少一种，确定所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息。
[0013]一种可选的实施方式中，所述基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件，包括：
[0014]基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的操作行为信息和/或所述目标用户的反馈信息，判断是否满足版本调级条件；
[0015]所述操作行为信息包括：加速播放、减速播放、快进、快退、及暂停播放中的至少一种。
[0016]一种可选的实施方式中，所述目标知识点包括多个讲解环节；在满足的所述版本调级条件为升级条件的情况下，响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述调整后讲解版本，包括：
[0017]响应于在所述目标用户学习目标讲解环节的过程中满足所述升级条件，根据所述目标讲解环节对应的当前讲解位置，确定升级时机；
[0018]根据确定的升级时机，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的升级后讲解版本的起始讲解环节，并自所述起始讲解环节开始，向所述目标用户播放所述升级后讲解版本。
[0019]一种可选的实施方式中，根据所述目标讲解环节对应的当前讲解位置，确定升级时机，包括：
[0020]若所述当前讲解位置位于所述目标讲解环节的第一讲解位置之前，则确定当前为第一升级时机；所述第一升级时机用于指示自所述目标讲解环节开始升级；
[0021]若所述当前讲解位置位于所述目标讲解环节的第一讲解位置之后，则确定当前为第二升级时机；所述第二升级时机用于指示自所述目标讲解环节的下一讲解环节开始升级。
[0022]一种可选的实施方式中，根据确定的升级时机，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的升级后讲解版本的起始讲解环节，包括：
[0023]若确定当前为所述第一升级时机，则在所述目标用户学习到所述目标讲解环节的第一讲解位置之前，展示升级提示信息；并在所述目标用户确认升级后，确定所述内容资源库中所述升级后讲解版本中，与所述目标讲解环节对应的第一升级讲解环节，将所述第一升级讲解环节作为所述起始讲解环节；
[0024]若确定当前为所述第二升级时机，则在所述目标用户学习到所述目标讲解环节的第二讲解位置之前，展示升级提示信息；并在所述目标用户确认升级后，确定所述内容资源库中所述升级后讲解版本中，与所述目标讲解环节的下一讲解环节对应的第二升级讲解环节，将所述第二升级讲解环节作为所述起始讲解环节。
[0025]一种可选的实施方式中，所述目标知识点包括多个讲解环节；在所述版本调级条件为降级条件的情况下，响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述目标知识点对应的调整后讲解版本，包括：
[0026]响应于在所述目标用户学习目标讲解环节的过程中满足所述降级条件，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的降级后讲解版本中，与所述目标讲解环节对应的降级讲解环节，并自所述降级讲解环节开始，向所述目标用户播放所述降级后讲解版本。
[0027]一种可选的实施方式中，响应于在所述目标用户学习目标讲解环节的过程中满足所述降级条件，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的降级后讲解版本中，与所述目标讲解环节对应的降级讲解环节，包括：
[0028]响应于在所述目标用户学习目标讲解环节的过程中满足所述降级条件，展示降级
提示信息，并在所述目标用户确认降级后，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的降级后讲解版本中，与所述目标讲解环节对应的降级讲解环节。
[0029]第二方面，本公开实施例还提供一种多媒体内容播放控制装置，包括：
[0030]信息获取模块，用于响应于目标用户针对目标知识点的内容版本获取请求，获取所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息；
[0031]第一版本播放模块，用于根据所述知识点掌握程度信息，从内容资源库中获取所述目标知识点对应的初始讲解版本，并为所述目标用户播放所述初始讲解版本；所述内容资源库中存储有各个知识点分别对应的不同讲解版本，所述不同讲解版本匹配不同的知识点掌握程度；
[0032]版本调级模块，用于在所述目标用户基于所述初始讲解版本进行学习的过程中，基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件；
[0033]第二版本播放模块，用于响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述调整后讲解版本。
[0034]一种可选的实施方式中，所述信息获取模块，用于将所述目标用户的历史学习行为信息输入预先训练的知识点掌握程度预估模型，获取所述知识点掌握程度预估模型输出的所述知识点掌握程度信息；或者，
[0035]根据本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体内容播放控制方法，其特征在于，包括：响应于目标用户针对目标知识点的内容版本获取请求，获取所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息；根据所述知识点掌握程度信息，从内容资源库中获取所述目标知识点对应的初始讲解版本，并为所述目标用户播放所述初始讲解版本；所述内容资源库中存储有各个知识点分别对应的不同讲解版本，所述不同讲解版本匹配不同的知识点掌握程度；在所述目标用户基于所述初始讲解版本进行学习的过程中，基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件；响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述调整后讲解版本。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，获取所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息，包括：将所述目标用户的历史学习行为信息输入预先训练的知识点掌握程度预估模型，获取所述知识点掌握程度预估模型输出的所述知识点掌握程度信息；或者，根据所述目标用户针对所述目标知识点的答题正确率、所述目标用户的历史学习中使用的讲解版本级别、及所述目标用户的反馈信息中的至少一种，确定所述目标用户对所述目标知识点的知识点掌握程度信息。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的学习行为信息，判断是否满足版本调级条件，包括：基于所述目标用户针对所述初始讲解版本的操作行为信息和/或所述目标用户的反馈信息，判断是否满足版本调级条件；所述操作行为信息包括：加速播放、减速播放、快进、快退、及暂停播放中的至少一种。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标知识点包括多个讲解环节；在满足的所述版本调级条件为升级条件的情况下，响应于满足所述版本调级条件，从所述内容资源库中获取所述目标知识点对应的调整后讲解版本，并向所述目标用户播放所述调整后讲解版本，包括：响应于在所述目标用户学习目标讲解环节的过程中满足所述升级条件，根据所述目标讲解环节对应的当前讲解位置，确定升级时机；根据确定的升级时机，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的升级后讲解版本的起始讲解环节，并自所述起始讲解环节开始，向所述目标用户播放所述升级后讲解版本。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，根据所述目标讲解环节对应的当前讲解位置，确定升级时机，包括：若所述当前讲解位置位于所述目标讲解环节的第一讲解位置之前，则确定当前为第一升级时机；所述第一升级时机用于指示自所述目标讲解环节开始升级；若所述当前讲解位置位于所述目标讲解环节的第一讲解位置之后，则确定当前为第二升级时机；所述第二升级时机用于指示自所述目标讲解环节的下一讲解环节开始升级。6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，根据确定的升级时机，确定所述内容资源库中所述目标知识点对应的升级后讲解版本的起始讲解环节，包括：若确定当前为所述第一升级时机，则在所述目标用户学习到所述目标讲解环节的第一
讲解位置...

【专利技术属性】
技术研发人员：李梦瑶，阚砚馨，邓澍军，刘思涛，安延鑫，曹晋其，龚渝钧，马俊，王雨，顾志军，
申请(专利权)人：北京有竹居网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：