一种节约水资源的植物培养托盘制造技术

技术编号:37378581 阅读:21 留言:0更新日期:2023-04-27 07:21
本实用新型专利技术涉及一种节约水资源的植物培养托盘,属于植物培养托盘技术领域,包括花盆托盘、托盘支架和循环水箱,花盆托盘的内壁中间位置固定安装有分隔板。本实用新型专利技术,在植物培养花盆的底部和花盆托盘的右侧开设有通孔,保证了植物的渗水透气性,设置抽水泵可带动喷淋管对底部植物培养花盆处的植物进行灌溉,从通孔处排出的会可从花盆托盘右侧的回流孔排出,集水斗可将这部分水回收至循环水箱的内部循环使用,有效减少了现有植物培养托盘水资源浪费较多的问题,回流液的泥沙可在隔断板处滤沙网的过滤作用下,沉降在收集箱的内部进行收集,通过旋转循环水箱顶部的封盖板即可将收集箱拿出对泥沙进行处理,使得回收的灌溉用水能够被有效过滤。够被有效过滤。够被有效过滤。

【技术实现步骤摘要】
一种节约水资源的植物培养托盘


[0001]本技术涉及植物培养托盘
,特别是涉及一种节约水资源的植物培养托盘。

技术介绍

[0002]温室大棚在进行植物培养时通常会将植物培养盆放置在托盘内以便运输和计数,灌溉方式一般为顶部淋灌或手动浇水灌溉,而为保证植物的渗水透气性,植物培养盆和培养托盘处的底部均会开设通孔,使得灌溉水会从通孔处流出,造成了一定的水资源浪费,增加了植物的培养成本,因此需要提出一种节约水资源的植物培养托盘,能够有效对这部分的渗出水进行利用,以减少水资源的浪费。

技术实现思路

[0003]本技术提供了一种节约水资源的植物培养托盘,解决了上述
技术介绍
所提出的问题,能够有效对植物培养花盆通孔处排出的水进行回收利用,节约水资源。
[0004]本技术解决上述技术问题的方案如下:一种节约水资源的植物培养托盘,包括花盆托盘、托盘支架和循环水箱,所述花盆托盘的内壁中间位置固定安装有分隔板,所述分隔板的顶部均匀放置有植物培养花盆,所述循环水箱的顶部靠近右侧边缘处固定连通有续水管,所述循环水箱的顶部靠近续水管的左侧固定连通有回流管,所述循环水箱的内壁中间位置固定连接有隔断板,所述循环水箱的顶部靠近左侧边缘处固定安装有抽水泵,所述抽水泵的底部固定连通有抽水管,所述抽水泵的顶部固定连通有排水管,所述排水管的外壁对应多组花盆托盘固定连通有喷淋管。
[0005]在上述技术方案的基础上,本技术还可以做如下改进。
[0006]进一步,所述托盘支架均匀开设有与花盆托盘相适配的卡槽,所述花盆托盘的顶部靠近两侧边缘处均固定安装有握把。
[0007]进一步,所述分隔板的顶部均匀开设有与植物培养花盆相适配的安置槽,且安置槽的内壁底部开设有通水孔,且通水孔的内壁固定安装,所述植物培养花盆的底部均匀开设有通气孔。
[0008]进一步,所述花盆托盘的内壁底部设置为斜坡结构。
[0009]进一步,所述花盆托盘的右侧靠近底部边缘处开设有回流孔,且所述续水管的左侧对应每组花盆托盘的回流孔固定连通有集水斗。
[0010]进一步,所述隔断板的右侧靠近顶部边缘处开设有溢流口,且溢流口的内壁固定连接有滤沙网。
[0011]进一步,所述循环水箱的内壁底部靠近右侧边缘处设置为斜坡结构,所述循环水箱的内壁底部靠近隔断板的右侧放置有收集箱,所述循环水箱的顶部旋转连接有封盖板。
[0012]进一步,所述循环水箱的左侧固定连接有L型支架,且所述排水管和喷淋管的外壁均匀通过圆箍与L型支架固定连接。
[0013]本技术提供了一种节约水资源的植物培养托盘,具有以下优点:
[0014]1、在植物培养花盆的底部和花盆托盘的右侧开设有通孔,保证了植物的渗水透气性,设置抽水泵可带动喷淋管对底部植物培养花盆处的植物进行灌溉,从通孔处排出的会可从花盆托盘右侧的回流孔排出,集水斗可将这部分水回收至循环水箱的内部循环使用,有效减少了现有植物培养托盘水资源浪费较多的问题;
[0015]2、回流液的泥沙可在隔断板处滤沙网的过滤作用下,沉降在收集箱的内部进行收集,通过旋转循环水箱顶部的封盖板即可将收集箱拿出对泥沙进行处理,使得回收的灌溉用水能够被有效过滤。
[0016]上述说明仅是本技术技术方案的概述,为了能够更清楚了解本技术的技术手段,并可依照说明书的内容予以实施,以下以本技术的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本技术的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。
附图说明
[0017]此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解,构成本申请的一部分,本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术,并不构成对本技术的不当限定。在附图中:
[0018]图1为本技术一实施例提供的一种节约水资源的植物培养托盘的结构示意图;
[0019]图2为本技术一实施例提供的一种节约水资源的植物培养托盘的正视图;
[0020]图3为本技术一实施例提供的一种节约水资源的植物培养托盘中花盆托盘和植物培养花盆连接状态的结构示意图;
[0021]图4为本技术一实施例提供的一种节约水资源的植物培养托盘中花盆托盘和植物培养花盆拆解状态的结构示意图。
[0022]附图中,各标号所代表的部件列表如下:
[0023]1、花盆托盘;2、托盘支架;3、循环水箱;4、分隔板;5、植物培养花盆;6、续水管;7、回流管;8、集水斗;9、隔断板;10、滤沙网;11、收集箱;12、抽水泵;13、抽水管;14、排水管;15、喷淋管;16、L型支架。
具体实施方式
[0024]以下结合附图1

4对本技术的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本技术,并非用于限定本技术的范围。在下列段落中参照附图以举例方式更具体地描述本技术。根据下面说明和权利要求书,本技术的优点和特征将更清楚。需说明的是,附图均采用非常简化的形式且均使用非精准的比例,仅用以方便、明晰地辅助说明本技术实施例的目的。
[0025]需要说明的是,当组件被称为“固定于”另一个组件,它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件,它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件,它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
[0026]除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的,不是旨在于限制本技术。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0027]如图1

4所示,一种节约水资源的植物培养托盘,包括花盆托盘1、托盘支架2和循环水箱3,花盆托盘1的内壁中间位置固定安装有分隔板4,分隔板4的顶部均匀放置有植物培养花盆5,循环水箱3的顶部靠近右侧边缘处固定连通有续水管6,循环水箱3的顶部靠近续水管6的左侧固定连通有回流管7,循环水箱3的内壁中间位置固定连接有隔断板9,循环水箱3的顶部靠近左侧边缘处固定安装有抽水泵12,抽水泵12的底部固定连通有抽水管13,抽水泵12的顶部固定连通有排水管14,排水管14的外壁对应多组花盆托盘1固定连通有喷淋管15。
[0028]优选的,托盘支架2均匀开设有与花盆托盘1相适配的卡槽,花盆托盘1的顶部靠近两侧边缘处均固定安装有握把。
[0029]优选的,分隔板4的顶部均匀开设有与植物培养花盆5相适配的安置槽,且安置槽的内壁底部开设有通水孔,且通水孔的内壁固定安装,植物培养花盆5的底部均匀开设有通气孔。
[0030]优选的,花盆托盘1的内壁底部设置为斜坡结构。
[0031]优本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种节约水资源的植物培养托盘,包括花盆托盘(1)、托盘支架(2)和循环水箱(3),其特征在于:所述花盆托盘(1)的内壁中间位置固定安装有分隔板(4),所述分隔板(4)的顶部均匀放置有植物培养花盆(5),所述循环水箱(3)的顶部靠近右侧边缘处固定连通有续水管(6),所述循环水箱(3)的顶部靠近续水管(6)的左侧固定连通有回流管(7),所述循环水箱(3)的内壁中间位置固定连接有隔断板(9),所述循环水箱(3)的顶部靠近左侧边缘处固定安装有抽水泵(12),所述抽水泵(12)的底部固定连通有抽水管(13),所述抽水泵(12)的顶部固定连通有排水管(14),所述排水管(14)的外壁对应多组花盆托盘(1)固定连通有喷淋管(15)。2.根据权利要求1所述一种节约水资源的植物培养托盘,其特征在于,所述托盘支架(2)均匀开设有与花盆托盘(1)相适配的卡槽,所述花盆托盘(1)的顶部靠近两侧边缘处均固定安装有握把。3.根据权利要求1所述一种节约水资源的植物培养托盘,其特征在于,所述分隔板(4)的顶部均匀开设有与植物培养花盆(5)相适配的安置槽,且安置槽的内壁底部开设有通水孔,...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵瑜王方圆李艳赵雪艳卜洁
申请(专利权)人:陕西省西安植物园
类型:新型
国别省市:

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