【技术实现步骤摘要】
一种多功能实验器材放置架
[0001]本技术属于实验辅助设备
,具体为一种多功能实验器材放置架。
技术介绍
[0002]现有的多功能实验器材放置架在使用时难以对其内部的空间进行调节,从而不方便对大尺寸的实验器材进行放置,并且放置架积比较大,不便携带移动,因此,针对目前的状况,现需对其进行改进。
技术实现思路
[0003]针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本技术提供一种多功能实验器材放置架,有效的解决了现有的多功能实验器材放置架在使用时难以对其内部的空间进行调节,从而不方便对大尺寸的实验器材进行放置,并且放置架积比较大,不便携带移动的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能实验器材放置架,包括放置架,调节机构与移动机构,所述调节机构位于所述放置架的内部,所述移动机构位于所述放置架的底部;
[0005]所述调节机构包括放置架,所述放置架内腔的上部连接有第一放置板,所述放置架内腔的下部连接有第二放置板,所述第二放置板的左端连接有螺纹套,所述放置架的内部连接有螺纹管,所述螺纹套螺接在所述螺纹管的外壁上,所述放置架的右侧连接有收集盒,所述第一放置板的内部与所述第二放置板的内部连接有调节板。
[0006]优选的,所述螺纹管的顶部连接有防滑块。
[0007]优选的,所述收集盒内腔的两侧均连接有挂钩。
[0008]优选的,所述第二放置板的右侧连接有第一限位块,所述放置架内腔的右侧设置有第一限位槽,所述第一限位块位于所述第一限位槽的内部。 >[0009]优选的,所述调节板的底部连接有第二限位块,所述放置架内腔的底部设置有第二限位槽,所述第二限位块位于所述第二限位槽的内部。
[0010]优选的,所述调节板的内部设置有拉槽。
[0011]优选的,所述移动机构包括转轮,所述转轮均匀连接在所述放置架底部的四端,所述转轮的一侧设置有脚刹,所述放置架的左侧连接有把手。
[0012]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0013]1、通过转动螺纹管即可使螺纹套右侧的第二放置板上下进行移动,从而能够根据不同的实验器材对第二放置板的位置进行调节,从而方便对不同尺寸的实验器材进行放置;
[0014]2、通过拉动调节板即可对调节板的位置进行调节,通过调节板可以将放置架的内部分为两组空间,从而可以通过调节板对不同类型的实验器材进行分类摆放,从而方便使用者进行拿取;
[0015]3、通过在放置架底部四端均固定连接有转轮,从而能够通过把手推动该装置,从而便于移动该装置对收集盒内部的实验垃圾进行处理,在移动到适当的位置后,拨动转轮一侧的脚刹即可停住放置架。
附图说明
[0016]附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。
[0017]在附图中:
[0018]图1为本技术结构示意图;
[0019]图2为本技术调节板结构示意图;
[0020]图3为本技术把手结构示意图。
[0021]图中:100、放置架;200、第一放置板;201、第二放置板;202、螺纹套;203、螺纹管;204、收集盒;205、挂钩;206、第一限位块;207、第一限位槽;300、调节板;301、第二限位块;302、第二限位槽;303、转轮;304、把手;305、拉槽。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1,一种多功能实验器材放置架,包括放置架100,调节机构与移动机构。
[0024]请参阅图1,调节机构位于放置架100的内部,移动机构位于放置架100的底部。
[0025]请参阅图1
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3,调节机构包括放置架100,放置架100内腔的上部固定连接有第一放置板200,放置架100内腔的下部活动连接有第二放置板201,第二放置板201的左端固定连接有螺纹套202,放置架100的内部转动连接有螺纹管203,螺纹套202螺接在螺纹管203的外壁上,放置架100的右侧固定连接有收集盒204,从而可以将实验完成后的垃圾放入收集盒204的内部,对其收集处理,第一放置板200的内部与第二放置板201的内部活动连接有调节板300,通过转动螺纹管203即可使螺纹套202右侧的第二放置板201上下进行移动,从而能够根据不同的实验器材对第二放置板201的位置进行调节,从而方便对不同尺寸的实验器材进行放置,通过拉动调节板300即可对调节板300的位置进行调节,通过调节板300可以将放置架100的内部分为两组空间,从而可以通过调节板300对不同类型的实验器材进行分类摆放,从而方便使用者进行拿取,螺纹管203的顶部固定连接有防滑块,从而能够通过防滑块更好的转动螺纹管203,收集盒204内腔的两侧均固定连接有挂钩205,从而可以在两侧挂钩205的外壁上挂置垃圾袋,第二放置板201的右侧固定连接有第一限位块206,放置架100内腔的右侧开设有第一限位槽207,第一限位块206位于第一限位槽207的内部,从而可以使第二放置板201上下移动的更加稳定,调节板300的底部固定连接有第二限位块301,放置架100内腔的底部开设有第二限位槽302,第二限位块301位于第二限位槽302的内部,从而能够使调节板300左右移动的更加稳定,调节板300的内部开设有拉槽305,从而能够通过拉槽305更轻松的拉动调节板300。
[0026]请参阅图1
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3,移动机构包括转轮303,转轮303均匀固定连接在放置架100底部的四端,转轮303的一侧安装有脚刹,放置架100的左侧固定连接有把手304,通过在放置架100底部四端均固定连接有转轮303,从而能够通过把手304推动该装置,从而便于移动该装置对收集盒204内部的实验垃圾进行处理,在移动到适当的位置后,拨动转轮303一侧的脚刹即可停住放置架100。
[0027]工作原理:通过转动螺纹管203即可使螺纹套202右侧的第二放置板201上下进行移动,从而能够根据不同的实验器材对第二放置板201的位置进行调节,从而方便对不同尺寸的实验器材进行放置,通过拉动调节板300即可对调节板300的位置进行调节,通过调节板300可以将放置架100的内部分为两组空间,从而可以通过调节板300对不同类型的实验器材进行分类摆放,从而方便使用者进行拿取,通过在放置架100底部四端均固定连接有转轮303,从而能够通过把手304推动该装置,从而便于移动该装置对收集盒204内部的实验垃圾进行处理,在移动到适当的位置后,拨动转轮303一侧的脚刹即可停住放置架100。本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能实验器材放置架,包括放置架(100),调节机构与移动机构,其特征在于:所述调节机构位于所述放置架(100)的内部,所述移动机构位于所述放置架(100)的底部;所述调节机构包括放置架(100),所述放置架(100)内腔的上部连接有第一放置板(200),所述放置架(100)内腔的下部连接有第二放置板(201),所述第二放置板(201)的左端连接有螺纹套(202),所述放置架(100)的内部连接有螺纹管(203),所述螺纹套(202)螺接在所述螺纹管(203)的外壁上,所述放置架(100)的右侧连接有收集盒(204),所述第一放置板(200)的内部与所述第二放置板(201)的内部连接有调节板(300)。2.根据权利要求1所述的一种多功能实验器材放置架,其特征在于:所述螺纹管(203)的顶部连接有防滑块。3.根据权利要求2所述的一种多功能实验器材放置架,其特征在于:所述收集盒(204)内腔的两侧均连接有挂钩(205)...
【专利技术属性】
技术研发人员:付俊,王云雷,姚丽群,任芯缘,
申请(专利权)人:四川天坤联合教育科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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