一种图形变换装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于教学用具技术领域，尤其为一种图形变换装置，包括底座，底座的顶部两侧固定有立柱，两侧立柱之间固定有两个有调节架，调节架的内部开设有两个滑槽，滑槽的内部滑动连接有滑块，滑槽的内部转动连接有旋钮头，滑块的外表面固定有筒体，筒体的内部滑动连接有螺纹杆，螺纹杆的顶部固定有指向块，指向块的表面固定有控制杆，四个控制杆之间连接有弹力带，解决了现有方案中的若干个控制杆的位置是固定的，只能通过使用弹力带连接不同位置的控制杆进行图形变换，需要将弹力带从控制杆上取下连接到另一个控制杆上，才能实现图形变换，导致学生不能清楚观察到图形变换的过程，从而不能更好的理解图形变换的原理。从而不能更好的理解图形变换的原理。从而不能更好的理解图形变换的原理。

【技术实现步骤摘要】
一种图形变换装置


[0001]本技术属于教学用具
，具体涉及一种图形变换装置。

技术介绍

[0002]在数学教学过程中往往要用到绘制几何图形，数学里的图形变换是图形显示过程中必不可少的一个环节，通过图形变换可以把简单的图形生成复杂的图形，目前，往往采用粉笔绘制在黑板上，反复擦除，这种教学方式不仅会使粉笔灰伤害教师和学生的身体健康，同时对学生的吸引力较低，不能形象生动地展示图形，很难激发学生学习数学的兴趣，使学生不能很好地理解图形变换，降低了教学质量。
[0003]经检索，申请号为201810332757.9的中国专利技术专利公开了“一种数学教学图形变换装置”，其通过拉动阻隔球带动弹力带，控制杆对蜗卷形弹簧施加弹力，弹力带通过环绕在套杆上形成所需要的图形，在形成所需要图形后，通过阻隔球上面的卡口固定，此方案虽然一定程度上解决了不能形象生动地展示图形，很难激发学生学习数学的兴趣的问题，但是该方案中的若干个控制杆的位置是固定的，只能通过使用弹力带连接不同位置的控制杆进行图形变换，需要将弹力带从控制杆上取下连接到另一个控制杆上，才能实现图形变换，导致学生不能清楚观察到图形变换的过程，从而不能更好的理解图形变换的原理；针对目前的教学用具使用过程中所暴露的问题，有必要对教学用具进行结构上的改进与优化。

技术实现思路

[0004]为解决现有技术中存在的上述问题，本技术提供了一种图形变换装置，具有可调节并固定每个点的横向和纵向位置，可更直观的让学生观察到图形的变换过程，从而能更好的理解图形变换原理的特点。<br/>[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种图形变换装置，包括底座，所述底座的顶部两侧固定有立柱，两侧所述立柱之间固定有两个有调节架，所述调节架的内部开设有两个滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑槽的内部转动连接有旋钮头，所述滑块的外表面固定有筒体，所述筒体的内部滑动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部固定有指向块，所述指向块的表面固定有控制杆，四个所述控制杆之间连接有弹力带。
[0006]作为本技术的一种图形变换装置优选技术方案，所述筒体的下端转动连接有螺纹旋钮套，且螺纹旋钮套的内壁与螺纹杆的外壁之间为螺纹连接。
[0007]作为本技术的一种图形变换装置优选技术方案，所述螺纹杆的外壁一侧开设有键槽，所述筒体的内壁固定有键条。
[0008]作为本技术的一种图形变换装置优选技术方案，所述控制杆的外壁开设有环槽。
[0009]作为本技术的一种图形变换装置优选技术方案，所述指向块的前表面设有横向箭头和纵向箭头。
[0010]作为本技术的一种图形变换装置优选技术方案，所述滑块的内部与旋钮头的
外壁之间为螺纹连接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过旋转旋钮头带动滑块沿着滑槽内部左右滑动，滑块通过筒体带动螺纹杆，使得螺纹杆通过指向块带动控制杆进行横向位置的调节固定。
[0012]通过旋转螺纹旋钮套带动螺纹杆沿着筒体内部进行升降，使得螺纹杆通过指向块带动控制杆进行纵向位置的调节固定，可更直观的让学生观察到图形的变换过程，从而能更好的理解图形变换的原理。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0014]图1为本技术的立体结构示意图；
[0015]图2为本技术中调节架的结构示意图；
[0016]图3为本技术中滑块的结构示意图；
[0017]图4为本技术中滑块的剖视结构示意图；
[0018]图5为本技术中筒体的结构示意图；
[0019]图中：1、底座；2、立柱；3、调节架；4、滑槽；5、滑块；6、旋钮头；7、筒体；8、螺纹杆；9、指向块；10、控制杆；11、弹力带；12、螺纹旋钮套；13、键槽；14、键条；15、环槽。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]实施例
[0022]请参阅图1
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5，本技术提供以下技术方案：一种图形变换装置，包括底座1，底座1的顶部两侧固定有立柱2，两侧立柱2之间固定有两个有调节架3，调节架3的内部开设有两个滑槽4，滑槽4的内部滑动连接有滑块5，滑槽4的内部转动连接有旋钮头6，滑块5的外表面固定有筒体7，筒体7的内部滑动连接有螺纹杆8，螺纹杆8的顶部固定有指向块9，指向块9的表面固定有控制杆10，四个控制杆10之间连接有弹力带11，本实施方案中，通过旋转旋钮头6带动滑块5沿着滑槽4内部左右滑动，滑块5通过筒体7带动螺纹杆8，使得螺纹杆8通过指向块9带动控制杆10进行横向位置的调节固定。
[0023]具体的，筒体7的下端转动连接有螺纹旋钮套12，且螺纹旋钮套12的内壁与螺纹杆8的外壁之间为螺纹连接，本实施例中通过旋转螺纹旋钮套12带动螺纹杆8沿着筒体7内部进行升降，使得螺纹杆8通过指向块9带动控制杆10进行纵向位置的调节固定。
[0024]具体的，螺纹杆8的外壁一侧开设有键槽13，筒体7的内壁固定有键条14，本实施例中螺纹杆8上的键槽13配合筒体7上的键条14实现滑动连接。
[0025]具体的，控制杆10的外壁开设有环槽15，本实施例中通过弹力带11扣在环槽15内部，避免弹力带11容易从控制杆10上脱离。
[0026]具体的，指向块9的前表面设有横向箭头和纵向箭头，本实施例中通过指向块9上的横向箭头和纵向箭头指向立柱2和调节架3上的刻度，确定图形变换时每个点的位置。
[0027]具体的，滑块5的内部与旋钮头6的外壁之间为螺纹连接，本实施例中使得旋钮头6转动时可带动滑块5沿着滑槽4内部滑动。
[0028]本技术的工作原理及使用流程：首先将弹力带11挂在每个控制杆10的环槽15上，再通过旋转旋钮头6带动滑块5沿着滑槽4内部左右滑动，滑块5通过筒体7带动螺纹杆8，使得螺纹杆8通过指向块9带动控制杆10进行横向位置的调节固定；然后通过旋转螺纹旋钮套12带动螺纹杆8沿着筒体7内部进行升降，使得螺纹杆8通过指向块9带动控制杆10进行纵向位置的调节固定；使得可任意角度和边长的图形，且在调节图形变换时，可直接观察到图形的变换过程，从而能更好的理解图形变换的原理。
[0029]最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种图形变换装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部两侧固定有立柱(2)，两侧所述立柱(2)之间固定有两个有调节架(3)，所述调节架(3)的内部开设有两个滑槽(4)，所述滑槽(4)的内部滑动连接有滑块(5)，所述滑槽(4)的内部转动连接有旋钮头(6)，所述滑块(5)的外表面固定有筒体(7)，所述筒体(7)的内部滑动连接有螺纹杆(8)，所述螺纹杆(8)的顶部固定有指向块(9)，所述指向块(9)的表面固定有控制杆(10)，四个所述控制杆(10)之间连接有弹力带(11)。2.根据权利要求1所述的一种图形变换装置，其特征在于：所述筒体(7)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：舒佳祺，邹庆云，贾希豪，
申请(专利权)人：湖南文理学院，
类型：新型
国别省市：