课程训练的数据处理方法及装置制造方法及图纸

技术编号:37155680 阅读:14 留言:0更新日期:2023-04-06 22:16
本发明专利技术公开了一种课程训练的数据处理方法及装置。其中,该方法包括:响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面,识别训练页面包括目标课程的播放区域,以及实时视频的识别区域;在目标课程中的一个动作完成后,显示动作得分,动作得分是对实时视频中目标对象的动作进行准确度识别得到的;在目标课程结束后,显示实时视频的最终得分页面,其中,最终得分页面包括实时视频的最终得分。本发明专利技术解决了相关技术中的课程训练的过程中,用户只能通过图文视频讲解来了解训练动作,无法在模仿训练动作过程中被实时反馈,导致训练效率低,体验差的技术问题。验差的技术问题。验差的技术问题。

【技术实现步骤摘要】
课程训练的数据处理方法及装置


[0001]本专利技术涉及课程训练领域,具体而言,涉及一种课程训练的数据处理方法及装置。

技术介绍

[0002]相关技术中,在健身课程训练过程中,线上运动跟练场景的用户只能通过图文、视频的讲解来了解动作,自己尝试模仿着做,但是无法得到实时反馈,像线下私教一样被指导,导致有可能运动的效率没有达到预期。目前算法识别的过程比较基础和简单,没有深度的算法,相对来讲只能解决基础的“动作指导”,短期无法达到线下私教指导的能力。
[0003]针对上述的问题,目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0004]本专利技术实施例提供了一种课程训练的数据处理方法及装置,以至少解决相关技术中的课程训练的过程中,用户只能通过图文视频讲解来了解训练动作,无法在模仿训练动作过程中被实时反馈,导致训练效率低,体验差的技术问题。
[0005]根据本专利技术实施例的一个方面,提供了一种课程训练的数据处理方法,包括:响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面,其中,所述识别训练页面包括所述目标课程的播放区域,以及通过摄像装置采集的实时视频的识别区域;在所述目标课程中的一个动作完成后,显示动作得分,其中,所述动作得分是对在所述动作对应的时间段内所述实时视频中目标对象的动作进行准确度识别得到的;在目标课程结束后,显示所述实时视频的最终得分页面,其中,所述最终得分页面包括所述实时视频的最终得分,所述最终得分是根据所述实时视频对所述目标课程的所有动作的动作得分确定的。
[0006]可选的,响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面包括:响应目标课程的识别训练的开始指令,打开所述摄像装置,显示实时视频的校准页面,其中,所述校准页面包括所述实时视频的显示区域,以及校准区域;在检测到所述显示区域中具有目标对象,且所述目标对象的关键点完全显示的情况下,在所述校准区域显示第一校准信息,其中,所述第一校准信息用于提示所述目标对象校准通过;显示所述识别训练页面,其中,所述识别区域与所述显示区域的位置和尺寸相同,所述校准区域和所述播放区域的位置和尺寸相同。
[0007]可选的,所述方法还包括:在检测到所述显示区域中不存在目标对象的情况下,在所述校准区域显示第二校准信息,其中,所述第二校准信息用于提示所述目标对象,未检测到对象出镜;在检测到所述显示区域中存在目标对象,且所述目标对象的关键点不完全显示的情况下,根据显示的关键点与需要显示的关键点的关系,确定并显示第三校准信息,其中,所述第三校准信息用于指导所述目标对象移动,以通过校验。
[0008]可选的,在所述目标课程的一个动作完成后,显示动作得分之后,所述方法还包括:在所述目标课程的一个动作完成后,确定所述动作得分对应的得分等级,其中,不同的得分等级对应不同的显示效果;在所述识别区域的第一预设位置,显示完成所述目标课程
的动作的累计数量,以及已完成动作的累计分数;在上一个动作的动作得分达到预设得分等级,且本次动作的动作得分达到预设得分等级的情况下,显示达到预设得分等级的连续数量。
[0009]可选的,所述方法还包括:在所述目标对象对所述动作的动作关键点达到对应的动作关键点的预设活动范围的情况下,显示正向反馈的第一反馈信息;在所述目标对象对所述动作的动作关键点未达到对应的动作关键点的预设活动范围的情况下,显示负向反馈的第二反馈信息,其中,所述负向反馈的频率不超过预设频率阈值;在正向反馈和负向反馈冲突的情况下,优先提示所述正向反馈;在正向反馈和负向反馈连续的情况下,在先反馈提示完成后,间隔预定时间,提示在后反馈。
[0010]可选的,所述方法还包括:在所述识别区域显示对所述目标课程的操作控件,其中,所述操作控件包括暂停,跳转上一节,跳转下一节,所述目标课程包括多个课程小节;在所述操作控件为暂停控件的情况下,响应对所述暂停控件的动作,进入暂停界面,显示暂停界面的第一鼓励提示信息,以及当前课程小节的信息,以及暂停操作控件;在所述操作控件为跳转上一节或跳转下一节的情况下,响应对所述跳转上一节或跳转下一节的动作,显示跳转界面的第二鼓励提示信息,休息计时信息,跳转上一节或跳转下一节对应的课程小节的信息,以及休息操作控件。
[0011]可选的,在响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面之前,所述方法还包括:响应对所述目标课程的识别训练的对决指令,显示匹配页面,并显示所述目标对象的对决对象的信息,其中,所述匹配页面用于根据所述目标对象的属性信息对发起对决的其他用户进行匹配;在所述目标课程的一个动作完成后,显示所述实时视频对所述动作的动作得分之后,还包括:在所述识别区域的第二预设位置,显示所述对决对象的动作得分。
[0012]可选的,在显示所述对决对象的动作得分之后,所述方法还包括:根据所述目标对象的动作得分与所述对决对象的动作得分的对比结果,对所述目标对象发送所述对比结果对应的语音信息和所述对比结果对应的文本信息。
[0013]根据本专利技术实施例的另一方面,还提供了根据本专利技术实施例的另一方面,还提供了一种课程训练的数据处理装置,包括:第一显示模块,用于响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面,其中,所述识别训练页面包括所述目标课程的播放区域,以及通过摄像装置采集的实时视频的识别区域;第二显示模块,用于在所述目标课程中的一个动作完成后,显示动作得分,其中,所述动作得分是对在所述动作对应的时间段内所述实时视频中目标对象的动作进行准确度识别得到的;第三显示模块,用于在目标课程结束后,显示所述实时视频的最终得分页面,其中,所述最终得分页面包括所述实时视频的最终得分,所述最终得分是根据所述实时视频对所述目标课程的所有动作的动作得分确定的。
[0014]根据本专利技术实施例的另一方面,还提供了一种处理器,所述处理器用于运行程序,其中,所述程序运行时执行上述中任意一项所述的课程训练的数据处理方法。
[0015]根据本专利技术实施例的另一方面,还提供了一种计算机存储介质,所述计算机存储介质包括存储的程序,其中,在所述程序运行时控制所述计算机存储介质所在设备执行上述中任意一项所述的课程训练的数据处理方法。
[0016]在本专利技术实施例中,采用响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页
面,其中,识别训练页面包括目标课程的播放区域,以及通过摄像装置采集的实时视频的识别区域;在目标课程中的一个动作完成后,显示动作得分,其中,动作得分是对在动作对应的时间段内实时视频中目标对象的动作进行准确度识别得到的;在目标课程结束后,显示实时视频的最终得分页面,其中,最终得分页面包括实时视频的最终得分,最终得分是根据实时视频对目标课程的所有动作的动作得分确定的方式,通过对用户的实时动作进行检测和识别,并将识别结果进行反馈,形成对用户动作的真实反馈,达到了对用户动作进行专业性的反馈的目的,从而实现了对用户在执行目标课程中进行有效的动作反馈,进而提高用户的课程训练效率,优化课程训练效果,提高用户体验的技术效果,进而解决了相关技术中的本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种课程训练的数据处理方法,其特征在于,包括:响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面,其中,所述识别训练页面包括所述目标课程的播放区域,以及通过摄像装置采集的实时视频的识别区域;在所述目标课程中的一个动作完成后,显示动作得分,其中,所述动作得分是对在所述动作对应的时间段内所述实时视频中目标对象的动作进行准确度识别得到的;在目标课程结束后,显示所述实时视频的最终得分页面,其中,所述最终得分页面包括所述实时视频的最终得分,所述最终得分是根据所述实时视频对所述目标课程的所有动作的动作得分确定的。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,响应目标课程的识别训练的开始指令,显示识别训练页面包括:响应目标课程的识别训练的开始指令,打开所述摄像装置,显示实时视频的校准页面,其中,所述校准页面包括所述实时视频的显示区域,以及校准区域;在检测到所述显示区域中具有目标对象,且所述目标对象的关键点完全显示的情况下,在所述校准区域显示第一校准信息,其中,所述第一校准信息用于提示所述目标对象校准通过;显示所述识别训练页面,其中,所述识别区域与所述显示区域的位置和尺寸相同,所述校准区域和所述播放区域的位置和尺寸相同。3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:在检测到所述显示区域中不存在目标对象的情况下,在所述校准区域显示第二校准信息,其中,所述第二校准信息用于提示所述目标对象,未检测到对象出镜;在检测到所述显示区域中存在目标对象,且所述目标对象的关键点不完全显示的情况下,根据显示的关键点与需要显示的关键点的关系,确定并显示第三校准信息,其中,所述第三校准信息用于指导所述目标对象移动,以通过校验。4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,在所述目标课程的一个动作完成后,显示动作得分之后,所述方法还包括:在所述目标课程的一个动作完成后,确定所述动作得分对应的得分等级,其中,不同的得分等级对应不同的显示效果;在所述识别区域的第一预设位置,显示完成所述目标课程的动作的累计数量,以及已完成动作的累计分数;在上一个动作的动作得分达到预设得分等级,且本次动作的动作得分达到预设得分等级的情况下,显示达到预设得分等级的连续数量。5.根据权利要求4所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:在所述目标对象对所述动作的动作关键点达到对应的动作关键点的预设活动范围的情况下,显示正向反馈的第一反馈信息;在所述目标对象对所述动作的动作关键点未达到对应的动作关键点的预设活动范围的情况下,显示负向反馈的第...

【专利技术属性】
技术研发人员:戴鑫茹
申请(专利权)人:北京卡路里信息技术有限公司
类型:发明
国别省市:

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