一种教育用可升降儿童课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用可升降儿童课桌，涉及升降儿童课桌技术领域，包括桌板和限位块；桌板：底端的两侧均固定有滑杆，所述滑杆与支撑柱中部的滑孔滑动连接，所述滑杆前侧面的底端转动连接有螺杆，所述螺杆与固定架中部的螺孔螺纹连接，所述限位块均匀分布到支撑柱的外侧面，所述固定架侧面的限位槽与限位块相卡接，所述桌板的底端中部安装有抽屉，所述抽屉的后侧面设有照明单元，使用滑杆在支撑柱的内部上下滑动，从而对桌板的高度来进行调节，调节完成后转动螺杆带动固定架卡在支撑柱的外侧，而固定架侧面的限位槽与限位块卡接可以增加滑杆的牢固性，该教育用可升降儿童课桌，升降方便，功能多样，实用性强。实用性强。实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用可升降儿童课桌


[0001]本技术涉及升降儿童课桌
，具体为一种教育用可升降儿童课桌。

技术介绍

[0002]儿童课桌作为孩子书房的重要组成部分，在选择时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全，这样才能保证孩子健康、高效、快乐地进行学习，在学校教育所使用的儿童课桌都是使用凸块来对桌板的高度进行调节，这样在按压时容易出现夹手的问题，同时不能根据不同学生来调节照明灯的角度，并且在不使用时也无法对照明灯进行隐藏，而抽屉内部的书籍堆积过高时常出现滑落的问题，为此，我们提出一种教育用可升降儿童课桌。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种教育用可升降儿童课桌，升降方便，功能多样，实用性强，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用可升降儿童课桌，包括桌板和限位块；
[0005]桌板：底端的两侧均固定有滑杆，所述滑杆与支撑柱中部的滑孔滑动连接，所述滑杆前侧面的底端转动连接有螺杆，所述螺杆与固定架中部的螺孔螺纹连接，所述限位块均匀分布到支撑柱的外侧面，所述固定架侧面的限位槽与限位块相卡接，所述桌板的底端中部安装有抽屉，所述抽屉的后侧面设有照明单元，所述抽屉的侧面设有防护单元；
[0006]其中：还包括底座，所述底座有两个且分别固定在两个对应支撑柱的底端。
[0007]使用滑杆在支撑柱的内部上下滑动，从而对桌板的高度来进行调节，调节完成后转动螺杆带动固定架卡在支撑柱的外侧，而固定架侧面的限位槽与限位块卡接可以增加滑杆的牢固性。
[0008]进一步的，所述照明单元包含固定座、照明灯、伸缩杆、转轮和拉手，所述伸缩杆有两个且分别固定在抽屉后侧面的两端，两个伸缩杆的顶端分别与固定座底端的两侧连接，所述固定座的内部转动连接有照明灯，所述转轮设在固定座的左侧面，所述转轮的右侧端与照明灯的左侧端连接，所述拉手固定在固定座的顶端，所述照明灯的输入端电连接外部控制器的输出端，拉动拉手使伸缩杆伸展，从而将固定座拉出，而转动转轮则可以对照明灯的角度进行调节，进而根据光线的不同来进行调节，以提高照明效果，同时向下按动拉手则可以把固定座卡进桌板顶端的通槽内，以防止照明灯影响桌板的使用。
[0009]进一步的，所述防护单元包含固定杆、限位架、弹簧杆和防护板，所述固定杆有两个且分别转动连接在抽屉的左右两侧面，所述固定杆的内部安装有弹簧杆，所述防护板后侧面的两端分别于两个弹簧杆的前侧端连接，所述防护板的后侧面设有与抽屉内部相卡接的限位架，转动固定杆到合适位置，松开弹簧杆使其收缩，这样使防护板后侧面的限位架卡进抽屉内部，从而防止抽屉内部的书籍掉落。
[0010]进一步的，还包括弹性凸块、安装架和橡胶垫，所述弹性凸块固定在底座的前侧面，所述安装架套接在底座的外侧，所述安装架的下表面粘接有橡胶垫，将安装架卡在底座的外侧，并且使弹性凸块卡进安装架前侧面的固定孔内进行固定，配合其底端的橡胶垫可以增加课桌的稳定性。
[0011]进一步的，还包括T型块和挂钩，所述挂钩的右侧面设有T型块，所述T型块与桌板左侧面的T型槽滑动连接，挂钩右侧面的T形块在T型槽内滑动到合适的位置，从而方便对学生的书包等物品进行吊挂。
[0012]进一步的，还包括透明窗和放置座，所述放置座固定在防护板的前侧面，所述放置座的前侧面开设有透明窗，放置座内部可以把课表进行存放，人员通过透明窗可以对课表进行查看。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：本教育用可升降儿童课桌，具有以下好处：
[0014]1、转动螺杆使固定架侧面的限位槽与限位块卡接，从而可以对桌板的高度来进行调节，从而适用于不同身高的学生进行使用。
[0015]2、拉动拉手可以带动固定座上下移动，使用时通过转动转轮来调节照明灯的角度，而不使用时可以将固定座收到桌板顶端的通槽内，以减小占地面积。
[0016]3、转动固定杆到合适位置，松开弹簧杆使其收缩，这样使防护板后侧面的限位架卡进抽屉内部，从而防止抽屉内部的书籍掉落。
附图说明
[0017]图1为本技术结构示意图；
[0018]图2为本技术照明单元结构示意图。
[0019]图中：1桌板、2照明单元、21固定座、22照明灯、23伸缩杆、24转轮、25拉手、3防护单元、31固定杆、32限位架、33弹簧杆、34防护板、4滑杆、5支撑柱、6底座、7螺杆、8固定架、9限位块、10抽屉、11弹性凸块、12安装架、13橡胶垫、14 T型块、15挂钩、16透明窗、17放置座。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
‑
2，本实施例提供一种技术方案：一种教育用可升降儿童课桌，包括桌板1和限位块9；
[0022]桌板1：底端的两侧均固定有滑杆4，滑杆4与支撑柱5中部的滑孔滑动连接，滑杆4前侧面的底端转动连接有螺杆7，螺杆7与固定架8中部的螺孔螺纹连接，限位块9均匀分布到支撑柱5的外侧面，固定架8侧面的限位槽与限位块9相卡接，桌板1的底端中部安装有抽屉10，使用滑杆4在支撑柱5的内部上下滑动，从而对桌板1的高度来进行调节，调节完成后转动螺杆7带动固定架8卡在支撑柱5的外侧，而固定架8侧面的限位槽与限位块9卡接可以增加滑杆4的牢固性，抽屉10的后侧面设有照明单元2，照明单元2包含固定座21、照明灯22、
伸缩杆23、转轮24和拉手25，伸缩杆23有两个且分别固定在抽屉10后侧面的两端，两个伸缩杆23的顶端分别与固定座21底端的两侧连接，固定座21的内部转动连接有照明灯22，转轮24设在固定座21的左侧面，转轮24的右侧端与照明灯22的左侧端连接，拉手25固定在固定座21的顶端，照明灯22的输入端电连接外部控制器的输出端，拉动拉手25使伸缩杆23伸展，从而将固定座21拉出，而转动转轮24则可以对照明灯22的角度进行调节，进而根据光线的不同来进行调节，以提高照明效果，同时向下按动拉手25则可以把固定座21卡进桌板1顶端的通槽内，以防止照明灯22影响桌板的使用，抽屉10的侧面设有防护单元3，防护单元3包含固定杆31、限位架32、弹簧杆33和防护板34，固定杆31有两个且分别转动连接在抽屉10的左右两侧面，固定杆31的内部安装有弹簧杆33，防护板34后侧面的两端分别于两个弹簧杆33的前侧端连接，防护板34的后侧面设有与抽屉10内部相卡接的限位架32，转动固定杆31到合适位置，松开弹簧杆33使其收缩，这样使防护板34后侧面的限位架32卡进抽屉10内部，从而防止抽屉10内部的书籍掉落；
[0023]其中：还包括底座6，底座本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用可升降儿童课桌，其特征在于：包括桌板（1）和限位块（9）；桌板（1）：底端的两侧均固定有滑杆（4），所述滑杆（4）与支撑柱（5）中部的滑孔滑动连接，所述滑杆（4）前侧面的底端转动连接有螺杆（7），所述螺杆（7）与固定架（8）中部的螺孔螺纹连接，所述限位块（9）均匀分布到支撑柱（5）的外侧面，所述固定架（8）侧面的限位槽与限位块（9）相卡接，所述桌板（1）的底端中部安装有抽屉（10），所述抽屉（10）的后侧面设有照明单元（2），所述抽屉（10）的侧面设有防护单元（3）；其中：还包括底座（6），所述底座（6）有两个且分别固定在两个对应支撑柱（5）的底端。2.根据权利要求1所述的一种教育用可升降儿童课桌，其特征在于：所述照明单元（2）包含固定座（21）、照明灯（22）、伸缩杆（23）、转轮（24）和拉手（25），所述伸缩杆（23）有两个且分别固定在抽屉（10）后侧面的两端，两个伸缩杆（23）的顶端分别与固定座（21）底端的两侧连接，所述固定座（21）的内部转动连接有照明灯（22），所述转轮（24）设在固定座（21）的左侧面，所述转轮（24）的右侧端与照明灯（22）的左侧端连接，所述拉手（25）固定在固定座（21）的顶端，所述照明灯（22）的输入端电连接外...

【专利技术属性】
技术研发人员：林罗楠，王常全，
申请(专利权)人：林罗楠，
类型：新型
国别省市：