一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统及方法技术方案

本发明专利技术公开了一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统及方法,包括教师培训管理端、参培人员学习端和服务器,教师培训管理端包括有教师登陆模块、针对性培训视频学习发送模块、奖励模块和惩罚模块，参培人员学习端包括有学生登陆信息录入模块、针对性培训视频接收学习模块、视频学习完成情况模块和奖惩接收模块，本申请根据每个参培学员的实际操作情况，针对性发送培训视频进行培训学习，提高参培人员培训兴趣，防止枯燥乏味；通过设置奖惩制度，对参培人员视频培训学习情况进行考核划，对按时完成培训学习的参培人员进行奖励，对未按时完成培训学习的参培人员进行惩罚，提供参培人员的学习积极性，培训效果好，提高学参培学员的学习效率。参培学员的学习效率。参培学员的学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统及方法


[0001]本专利技术主要涉及电厂的
，具体为一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统及方法。

技术介绍

[0002]随着数字化、信息化技术的发展，电厂智能化建设已成为电厂行业发展的大趋势，同时电厂生产面临地处偏远、管理手段和方式单一的困境，逐渐开始采用“远方集控”管理模式，需要为各级管理人员提供全面、直观和真实的远方管理方式，构建一个与实际生产过程高度一体的仿真培训系统是非常有必要的。
[0003]根据申请号为CN201811393695.9所公开的一种基于VR虚拟技术的电厂操作培训系统，该系统包括用于电厂操作培训的服务器端以及用于参培人员实际操作的客户端，服务器端和客户端通过以太网连接；服务器端包括：二维仿真平台：电厂设备进行监控仿真；三维仿真平台：建立电厂设备模型并形成电厂虚拟场景，同时接收客户端参培人员实际操作数据形成操作反馈；二维仿真平台通信连接三维仿真平台，三维仿真平台连接至以太网。
[0004]上述中的基于VR虚拟技术的电厂操作培训系统，接收客户端参培人员实际操作数据形成操作反馈，扩展性强，能有效规避培训风险，节省了培训成本；但是上述中的培训系统，通过接收客户端参培人员实际操作数据，仅仅对操作人员的操作数据进行反馈，没有针对参培人员真实培训情况进行分析，进而进行后续针对性学习，实行奖惩，无法提高参培人员针对不足性的学习，如法很好的提高参培人员的学习积极性。

技术实现思路

[0005]本专利技术主要提供了一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统及方法，用以解决上述
技术介绍
中提出的技术问题。
[0006]本专利技术解决上述技术问题采用的技术方案为：
[0007]一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统,包括教师培训管理端、参培人员学习端和服务器,所述教师培训管理端包括有教师登陆模块、针对性培训视频学习发送模块、奖励模块和惩罚模块，所述参培人员学习端包括有学生登陆信息录入模块、针对性培训视频接收学习模块、视频学习完成情况模块和奖惩接收模块，所述教师培训管理端通过路由器与所述服务器电性连接，所述参培人员学习端通过路由器与所述服务器电性连接。
[0008]优选的，所述教师登陆模块包括有教师登陆会员注册单元，所述教师登陆会员注册单元用于培训教师进行会员注册及会员登陆。
[0009]优选的，所述针对性培训视频学习发送模块包括针对性视频发布上传单元，所述针对性视频发布上传单元针对每个参培人员实际操作情况针对性发送视频进行学习。
[0010]优选的，所述奖励模块包括有奖励单元，所述奖励单元对完成针对性视频学习的学员进行奖励记录，奖励该阶段视频完成学员餐补卷，提高学员培训视频学习积极性。
[0011]优选的，所述惩罚模块包括有惩罚单元，所述惩罚单元对每次不按时完成视频学
习任务的学员进行扣分，每次扣除5分，累计10，当阶段性视频学习分数累计扣除大于10分时，培训教师针对性发送培训视频给未完成学员进行学习，直至学员完成该阶段培训学习。
[0012]优选的，所述学生登陆信息录入模块包括有学员信息录入登陆单元，所述学员信息录入登陆单元用于供学生姓名、性别等学生信息数据录入，方便培训教师针对性发送培训学习视频和查找该学员。
[0013]优选的，所述针对性培训视频接收学习模块包括有培训视频接收单元，所述培训视频接收单元用于学员对培训视频进行接收学习。
[0014]优选的，所述视频学习完成情况模块包括有培训视频学习完成情况记录单元，所述培训视频学习完成情况记录单元对学员培训视频完成情况进行记录，方便培训教师进行下一步的奖惩。
[0015]优选的，所述奖惩接收模块，包括有奖励接收单元和惩罚接收单元，所述奖励接收单元用于接收完成培训视频后得到的奖励，所述惩罚接收单元用于接收未完成培训视频的学员针对性惩罚视频的学习，直至该学员完成该阶段学习。
[0016]根据一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统的技术方案，还将提供一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统的方法，包括以下步骤：
[0017]步骤一、对服务器进行初始状态设计，并对教师培训管理端和参培人员学习端工作站进行初始化；
[0018]步骤二、教师通过教师登陆模块内的教师登陆会员注册单元进行会员注册登陆，登陆成功后，以便进行后续操作，学生通过学生登陆信息录入模块内的学员信息录入登陆单元进行学员信息录入，将学员的姓名、性别等学生信息数据录入，服务器对学生信息记性记录，方便培训教师针对性发送培训学习视频和查找该学员，培训教师针对每个参培学员的实际操作情况，通过针对性培训视频学习发送模块内的针对性视频发布上传单元进行针对性视频发送上传，针对性视频通过路由器发送至服务器，服务器进行视频接收处理发送至参培人员学习端，学习端的针对性培训视频接收学习模块内的培训视频接收单元发送的针对性视频进行接收，参培学习人员点击进行视频学习；
[0019]步骤三、阶段性培训视频学习结束后，参培人员学习端自动进行学习数据上传至服务器进行数据保存处理，服务器将参培人员的学习完成情况发送至教师培训管理端，培训教师碎每个参培人员学习情况进行查看；
[0020]步骤四、当学生按时完成培训学习，奖励模块内的奖励单元对完成针对性视频学习的学员进行奖励记录，奖励该阶段视频完成学员餐补卷，参培人员学习端的奖惩接收模块内部的奖励接收单元进行奖励接收，提高学员培训视频学习积极性；
[0021]当学生未按时完成培训学习，且阶段性学习扣分情况累计大于10时，教师培训管理端的惩罚模块内的惩罚单元对完成针对性视频学习的学员进行惩罚，培训教师针对性发送培训视频给未完成学员进行学习，参培人员学习端的奖惩接收模块内部的惩罚接收单元进行惩罚接收，接收惩罚视频，进行再次学习。
[0022]与现有技术相比，本专利技术的有益效果为：
[0023]根据
技术介绍
中的问题，本申请根据每个参培学员的实际操作情况，针对性发送培训视频进行培训学习，易于参培人员接受学习，提高参培人员培训兴趣，防止枯燥乏味；
[0024]通过设置奖惩制度，对参培人员视频培训学习情况进行考核划，对按时完成培训
学习的参培人员进行奖励，对未按时完成培训学习的参培人员进行惩罚，提供参培人员的学习积极性，培训效果好，提高学参培学员的学习效率。
[0025]以下将结合附图与具体的实施例对本专利技术进行详细的解释说明。
附图说明
[0026]图1为本专利技术的系统流程示意图；
[0027]图2为本专利技术的整体系统框图；
[0028]图3为本专利技术的教师培训管理端示意图；
[0029]图4为本专利技术的参培人员学习端示意图。
[0030]附图说明：1、教师培训管理端；11、教师登陆模块；12、针对性培训视频学习发送模块；13、奖励模块；14、惩罚模块；2、参培人员学习端；21、学生登陆信息录入模块；22、针对性培训视频接收学习模块；23、视频学习完成情况模块；本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统,包括教师培训管理端(1)、参培人员学习端(2)和服务器(3)，其特征在于,所述教师培训管理端(1)包括有教师登陆模块(11)、针对性培训视频学习发送模块(12)、奖励模块(13)和惩罚模块(14)，所述参培人员学习端(2)包括有学生登陆信息录入模块(21)、针对性培训视频接收学习模块(22)、视频学习完成情况模块(23)和奖惩接收模块(24)，所述教师培训管理端(1)通过路由器与所述服务器(3)电性连接，所述参培人员学习端(2)通过路由器与所述服务器(3)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述教师登陆模块(11)包括有教师登陆会员注册单元，所述教师登陆会员注册单元用于培训教师进行会员注册及会员登陆。3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述针对性培训视频学习发送模块(12)包括针对性视频发布上传单元，所述针对性视频发布上传单元针对每个参培人员实际操作情况针对性发送视频进行学习。4.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述奖励模块(13)包括有奖励单元，所述奖励单元对完成针对性视频学习的学员进行奖励记录，奖励该阶段视频完成学员餐补卷，提高学员培训视频学习积极性。5.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述惩罚模块(14)包括有惩罚单元，所述惩罚单元对每次不按时完成视频学习任务的学员进行扣分，每次扣除5分，累计10，当阶段性视频学习分数累计扣除大于10分时，培训教师针对性发送培训视频给未完成学员进行学习，直至学员完成该阶段培训学习。6.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述学生登陆信息录入模块(21)包括有学员信息录入登陆单元，所述学员信息录入登陆单元用于供学生姓名、性别等学生信息数据录入，方便培训教师针对性发送培训学习视频和查找该学员。7.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述针对性培训视频接收学习模块(22)包括有培训视频接收单元，所述培训视频接收单元用于学员对培训视频进行接收学习。8.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的电厂操作员仿真培训系统，其特征在于，所述视频学习完成情况模块(23)包括有培训视频学...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟令杰，郭涛，孙思阳，王让，周宇，邵正巍，冯晨，于佳民，
申请(专利权)人：华能国际电力股份有限公司大连电厂，
类型：发明
国别省市：