具有文具收纳功能校服制造技术

本实用新型专利技术公开了具有文具收纳功能校服，包括校服上装和校服下装，校服上装与校服下装为配套服装，校服上装包括上衣主体、第一衣袖和第二衣袖，第一衣袖的上端缝制有笔夹，第二衣袖的上端缝制有第一侧袋，上衣主体的背部下端缝接有布袋，校服下装包括第一裤腿、第二裤腿和裤腰，该校服通过第一衣袖上设置的笔夹、校服上衣后部设置的布袋，校服上衣设置的第一侧袋和校服下装设置的第二侧袋，可以用于存放文具。通过设置第一反光贴、第二反光贴和第三反光贴可以使学生在雨天和黑夜行走更加安全，提高了学生出入的安全率，保证了学生的人身安全。全。全。

【技术实现步骤摘要】
具有文具收纳功能校服


[0001]本技术涉及功能校服
，具体为具有文具收纳功能校服。

技术介绍

[0002]校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象，在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志，校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入，此外，校服也存在着许多的主要缺点。
[0003]提到学生就想到文具，学生是文具消费的一大群体，学生们上课离不开文具，学生们的文具大都存放在书包里，但现在学生们的课本增多，导致书包十分繁重，学生们中午回家休息的时候只想带相应的课本和文具回家，但由于孩子天生活泼好动，容易将课本文具丢弃，需要从新购买，影响后期的教学，为此，提出具有文具收纳功能校服。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供具有文具收纳功能校服，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：具有文具收纳功能校服，包括校服上装和校服下装，所述校服上装与校服下装为配套服装，所述校服上装包括上衣主体、第一衣袖和第二衣袖，所述第一衣袖的一端缝接于上衣主体的一侧，所述第一衣袖的另一端缝接有松紧袖口，所述第一衣袖的上端缝制有笔夹，所述第二衣袖的一端缝接于上衣主体的另一侧，所述第二衣袖的另一端缝接有松紧袖口，所述第二衣袖的上端缝制有第一侧袋，所述上衣主体的背部上端缝接有第一反光贴，所述上衣主体的背部下端缝接有布袋，所述布袋的上端缝接有魔术贴母扣，所述布袋的上方缝接有第二反光贴，所述第二反光贴的后端设有魔术贴子扣，所述校服下装包括下装组件，所述下装组件位于校服上装的下方。
[0006]作为本技术方案的进一步优选的：所述下装组件包括第一裤腿、第二裤腿和裤腰，所述第一裤腿的上端缝接于裤腰的下端一侧，所述第一裤腿的外侧缝接有第二侧袋，所述第一裤腿的下端缝接有第三反光贴，所述第二裤腿底端缝接有松紧脚口，所述第一裤腿的上端缝接于裤腰下端的另一侧，所述第二裤腿的前部上端缝接有校徽，所述第二裤腿的下端缝接有第三反光贴，所述第二裤腿的下端缝接有松紧脚口。
[0007]作为本技术方案的进一步优选的：所述上衣主体的前部上端一侧缝接有校徽，所述上衣主体的前部上端另一侧缝接有姓名牌，所述上衣主体的下端一侧开设有第一口袋，所述上衣主体的下端另一侧第二口袋，所述上衣主体的下端缝接有松紧衣摆，所述松紧衣摆的内腔活动连接有松紧绳。
[0008]作为本技术方案的进一步优选的：所述的有，所述第一裤腿的上端开设有第三口袋，所述第二裤腿的上端开设有第四口袋。
[0009]作为本技术方案的进一步优选的：所述裤腰的内腔活动连接有松紧绳。
[0010]作为本技术方案的进一步优选的：所述上衣主体的前端中点处设置有连接拉链。
[0011]作为本技术方案的进一步优选的：所述第一侧袋和第二侧袋的前端固定有母按扣，所述第一侧袋和第二侧袋的上方口袋帽上固定连接有子按扣，所述子按扣与母按扣活动卡接。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：一、该校服通过设置笔夹可以将各种类型的笔通过笔帽固定在笔夹上，通过在校服上衣后部设置的布袋可以将笔记本和课本放入到布袋中，通过在校服上衣设置第一侧袋和校服下装设置第二侧袋可一存放尺子圆规橡皮擦。通过设置这些组件可以将学生的文具收纳到校服中，提升校服的使用的功能。
[0013]二、该校服通过设置第一反光贴、第二反光贴和第三反光贴可以使学生在雨天和黑夜行走更加安全，提高了学生出入的安全率，保证了学生的人身安全。
[0014]三、通过设置松紧绳可以在寒冷有风的时候扎紧松紧绳，提高校服的保暖效果。
附图说明
[0015]图1为本技术的正面结构示意图；
[0016]图2为本技术的上衣正面结构示意图；
[0017]图3为本技术的上衣后视结构示意图；
[0018]图4为本技术的上衣布袋打开结构示意图；
[0019]图5为本技术的裤子后视结构示意图；
[0020]图6为本技术的第一侧袋结构示意图。
[0021]图中：1、校服上装；11、上衣主体；12、第一衣袖；13、第二衣袖；14、笔夹；15、第一侧袋；16、第一反光贴；17、第二反光贴；18、布袋；19、松紧衣摆；110、松紧袖口；111、魔术贴子扣；112、魔术贴母扣；113、姓名牌； 114、校徽；115、拉链；116、第一口袋；117、第二口袋；118、松紧绳；2、校服下装；20、下装主体；21、第二侧袋；22、第三口袋；23、第四口袋；24、松紧脚口；25、第一裤腿；26、第二裤腿；27、第三反光贴；28、裤腰；3、子按扣；4、母按扣。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]实施例
[0024]请参阅图1
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6，本技术提供一种技术方案：具有文具收纳功能校服，包括校服上装1和校服下装2，校服上装1与校服下装2为配套服装。
[0025]校服上装1包括上衣主体11、第一衣袖12和第二衣袖13，第一衣袖12的一端固定连接于上衣主体11的一侧，第一衣袖12的另一端固定连接有松紧袖口110，第一衣袖12的上端固定连接有笔夹14，将钢笔或水笔的笔帽卡接在笔夹14上即可完成固定。第二衣袖13的一端缝接于上衣主体11的另一侧，第二衣袖13的另一端缝接有松紧袖口110，第二衣袖13的上端缝制有第一侧袋15，上衣主体11的背部上端固定连接有第一反光贴16，上衣主体11的背部下端缝接有布袋18，布袋18的上端缝接有魔术贴母扣112，布袋18的上方缝接有第二反光
贴17，第二反光贴17的后端设有魔术贴子扣111。
[0026]下装组件包括第一裤腿25、第二裤腿26和裤腰28，第一裤腿25的上端缝接于裤腰28的下端一侧，第一裤腿25的外侧固定连接有第二侧袋21，第一裤腿25的下端缝接有第三反光贴27用于夜晚或雨夜对学生的保护，第二裤腿26 底端缝接有松紧脚口24，第一裤腿25的上端缝接于裤腰28下端的另一侧，第二裤腿26的前部上端固定连接有校徽114，第二裤腿26的下端缝接有第三反光贴27，第二裤腿26的下端缝接有松紧脚口24。
[0027]该校服通过设置第一反光贴16、第二反光贴17和第三反光贴27可以使学生在雨天和黑夜行走更加安全，提高了学生出入的安全率，保证了学生的人身安全。
[0028]为了展示学校信息，在上衣主体11的前端一侧缝接有校徽114，在第二裤腿26的前部上端缝接有校徽114。
[0029]上衣主体11的下端缝接有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.具有文具收纳功能校服，包括校服上装(1)和校服下装(2)，其特征在于：所述校服上装(1)与校服下装(2)为配套服装，所述校服上装(1)包括上衣主体(11)、第一衣袖(12)和第二衣袖(13)，所述第一衣袖(12)的一端缝接于上衣主体(11)的一侧，所述第一衣袖(12)的另一端缝接有松紧袖口(110)，所述第一衣袖(12)的上端缝制有笔夹(14)，所述第二衣袖(13)的一端缝接于上衣主体(11)的另一侧，所述第二衣袖(13)的另一端缝接有松紧袖口(110)，所述第二衣袖(13)的上端缝制有第一侧袋(15)，所述上衣主体(11)的背部上端缝接有第一反光贴(16)，所述上衣主体(11)的背部下端缝接有布袋(18)，所述布袋(18)的上端缝接有魔术贴母扣(112)，所述布袋(18)的上方缝接有第二反光贴(17)，所述第二反光贴(17)的后端设有魔术贴子扣(111)，所述校服下装(2)包括下装组件，所述下装组件位于校服上装(1)的下方。2.根据权利要求1所述的具有文具收纳功能校服，其特征在于：所述下装组件包括第一裤腿(25)、第二裤腿(26)和裤腰(28)，所述第一裤腿(25)的上端缝接于裤腰(28)的下端一侧，所述第一裤腿(25)的外侧缝接有第二侧袋(21)，所述第一裤腿(25)的下端缝接有第三反光贴(27)，所述第二裤腿(26)底端缝接有松紧脚口(24)，所述第一裤腿(25)的上端缝接于裤...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶国平，蔡汇娜，叶敏豪，
申请(专利权)人：温岭市聚佳服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：