本申请公开了一种用于音乐教学的综合平台装置，属于音乐教学平台技术领域，包括底板，所述底板的上方设置有大显示屏，底板的上表面固定安装有支撑座，支撑座的上表面固定安装有台架，台架的正面固定安装有L型架，L型架的上表面固定安装有小显示屏，台架的上表面开设有滑动槽，滑动槽的内部滑动连接有滑动架，滑动架的内部螺纹连接有第一螺栓。该用于音乐教学的综合平台装置，通过设置有摄像头采集影像配合大显示屏和小显示屏，能够显示采集的乐谱影像，进而利用大显示屏能够对学生进行更好的教学工作，无需使用黑板进行板书，极大的降低了教师的教学难度，达到增加音乐乐谱教学便捷度，更加充分利用教学时间的效果。更加充分利用教学时间的效果。更加充分利用教学时间的效果。
【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的综合平台装置
[0001]本申请属于音乐教学平台
，尤其涉及一种用于音乐教学的综合平台装置。
技术介绍
[0002]音乐教学平台是一种方便音乐教师放置乐器和乐谱，并方便对学生进行教学的一种综合平台。
[0003]现有授权公告号为CN215456187U的技术公开了一种用于音乐教学的综合平台装置，包含有用于作为对乐器进行储存的底盘、设置在底盘上并且用于作为对音乐线谱进行支撑的支撑板、设置在支撑板上并且用于作为对音乐线谱进行储存的盒壳组。
[0004]采用上述技术方案，实现了对音乐线谱的前置存放，因此满足音乐教学对音乐线谱需要，提高了对音乐教学的效率，但上述技术方案，教师不能很好的通过乐谱对学生进行讲解，往往需要使用黑板将乐谱内部进行板书才能让学生看清，增加了教师的教学难度，同时也耽误的教学时间。
[0005]为此，我们提出来一种用于音乐教学的综合平台装置解决上述问题。
技术实现思路
[0006]本申请的目的是为了解决现有技术中，需要黑板进行板书才能很好的讲解乐谱，增加了教师教学难度的问题，而提出的一种用于音乐教学的综合平台装置。
[0007]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0008]一种用于音乐教学的综合平台装置，包括底板，所述底板的上方设置有大显示屏，所述底板的上表面固定安装有支撑座，所述支撑座的上表面固定安装有台架，所述台架的正面固定安装有L型架，所述L型架的上表面固定安装有小显示屏，所述台架的上表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有滑动架，所述滑动架的内部螺纹连接有第一螺栓，所述滑动架通过第一螺栓转动连接有调节架，所述调节架的内部螺纹连接有第二螺栓，所述调节架通过第二螺栓转动连接有连接架，所述连接架的内部螺纹连接有第三螺栓，所述连接架通过第三螺栓螺纹连接有摄像头，所述大显示屏和小显示屏均通过导线与摄像头电连接。
[0009]优选的，所述底板的上表面开设有两个安装通槽，所述台架的内底壁固定安装有放置架。
[0010]优选的，所述底板的上表面固定安装有调节筒，所述调节筒的内部滑动连接有调节板，所述调节板的左侧面开设有等距离排列的调节通孔。
[0011]优选的，所述调节筒内部卡接有定位柱，所述定位柱的左端依次贯穿调节筒和调节板并延伸至调节筒的左侧。
[0012]优选的，所述调节板的正面和背面均固定安装有两个稳固板，每个所述稳固板的左侧面均与大显示屏的右侧面固定连接。
[0013]优选的，所述调节筒的右侧面固定安装有加强块，所述加强块的底面与底板的上表面固定连接。
[0014]优选的，所述支撑座的右侧面开设有放置槽，所述放置槽的内壁固定安装有放置板。
[0015]优选的，所述支撑座的正面和背面均固定安装有支撑块，每个所述支撑块的上表面均与台架的底面固定连接。
[0016]综上所述，本申请的技术效果和优点：
[0017]1、通过设置有摄像头采集影像配合大显示屏和小显示屏，能够显示采集的乐谱影像，进而利用大显示屏能够对学生进行更好的教学工作，无需使用黑板进行板书，极大的降低了教师的教学难度，达到增加音乐乐谱教学便捷度，更加充分利用教学时间的效果，由于小显示屏显示内容与大显示屏相同，进而能够方便教师分辨摄像头捕捉情况，保证了大显示屏的使用效果；
[0018]2、通过设置有第一螺栓、第二螺栓和第三螺栓，能够分别调节调节架、连接架和摄像头，使得调节调节架、连接架和摄像头能够进行水平方向的调节，起到能够使摄像头拍摄乐谱的不同位置，增加了增加了教师教学便捷度的作用。
附图说明
[0019]图1为本技术底板立体的结构示意图；
[0020]图2为本技术台架剖视图立体的结构示意图；
[0021]图3为本技术大显示屏右视图立体的结构示意图；
[0022]图4为本技术支撑座右视图立体的结构示意图。
[0023]图中：1、底板；2、大显示屏；3、支撑座；4、台架；5、L型架；6、小显示屏；7、滑动槽；8、滑动架；9、第一螺栓；10、调节架；11、第二螺栓；12、连接架；13、摄像头；14、第三螺栓；15、安装通槽；16、放置架；17、调节筒；18、调节板；19、调节通孔；20、定位柱；21、稳固板；22、加强块；23、放置槽；24、放置板；25、支撑块。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0025]参照图1
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4，一种用于音乐教学的综合平台装置，包括底板1，底板1的上方设置有大显示屏2，底板1的上表面固定安装有支撑座3，支撑座3的上表面固定安装有台架4，底板1的上表面开设有两个安装通槽15，台架4的内底壁固定安装有放置架16，安装通槽15能够方便工作人员利用螺栓等固定件，将该装置安装固定在需要的位置，放置架16能够方便教师放置乐谱。
[0026]台架4的正面固定安装有L型架5，L型架5的上表面固定安装有小显示屏6，底板1的上表面固定安装有调节筒17，调节筒17的内部滑动连接有调节板18，调节板18的左侧面开设有等距离排列的调节通孔19，利用调节板18在调节筒17内部调节并配合调节通孔19，能够调节大显示屏2的高度，使得大显示屏2能够根据需要进行高度调节。
[0027]台架4的上表面开设有滑动槽7，滑动槽7的内部滑动连接有滑动架8，调节筒17内部卡接有定位柱20，定位柱20的左端依次贯穿调节筒17和调节板18并延伸至调节筒17的左侧，定位柱20能够定位调节后调节板18的位置，使得调节板18在调节后不易发生松动，保证了调节板18调节后的稳定性。
[0028]滑动架8的内部螺纹连接有第一螺栓9，滑动架8通过第一螺栓9转动连接有调节架10，调节板18的正面和背面均固定安装有两个稳固板21，每个稳固板21的左侧面均与大显示屏2的右侧面固定连接，稳固板21能够增加大显示屏2的稳定度，使得大显示屏2与调节板18连接更加牢固可靠。
[0029]调节架10的内部螺纹连接有第二螺栓11，调节架10通过第二螺栓11转动连接有连接架12，调节筒17的右侧面固定安装有加强块22，加强块22的底面与底板1的上表面固定连接，加强块22能够增加调节筒17与底板1的连接牢固度，使得调节筒17不易发生松动。
[0030]连接架12的内部螺纹连接有第三螺栓14，连接架12通过第三螺栓14螺纹连接有摄像头13，大显示屏2和小显示屏6均通过导线与摄像头13电连接，支撑座3的右侧面开设有放置槽23，放置槽23的内壁固定安装有放置板24，放置槽23和放置板24能够方便教师放置物品，使得该装置能够暂时放置教师的随身物品，增加了该装置的实用性。
[0031]支撑座3的正面和背面均固定安装有支撑块25，每个支撑块25的上表面均与台架4的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的综合平台装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上方设置有大显示屏(2)，所述底板(1)的上表面固定安装有支撑座(3)，所述支撑座(3)的上表面固定安装有台架(4)，所述台架(4)的正面固定安装有L型架(5)，所述L型架(5)的上表面固定安装有小显示屏(6)，所述台架(4)的上表面开设有滑动槽(7)，所述滑动槽(7)的内部滑动连接有滑动架(8)，所述滑动架(8)的内部螺纹连接有第一螺栓(9)，所述滑动架(8)通过第一螺栓(9)转动连接有调节架(10)，所述调节架(10)的内部螺纹连接有第二螺栓(11)，所述调节架(10)通过第二螺栓(11)转动连接有连接架(12)，所述连接架(12)的内部螺纹连接有第三螺栓(14)，所述连接架(12)通过第三螺栓(14)螺纹连接有摄像头(13)，所述大显示屏(2)和小显示屏(6)均通过导线与摄像头(13)电连接。2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的综合平台装置，其特征在于：所述底板(1)的上表面开设有两个安装通槽(15)，所述台架(4)的内底壁固定安装有放置架(16)。3.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的综合平台装置，其特征在于：所述底板(1)的上表面固定安装有调节...
【专利技术属性】
技术研发人员：王柯杰，陈佳倩，
申请(专利权)人：郑州大学，
类型：新型
国别省市：
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