【技术实现步骤摘要】
一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板
[0001]本技术属于单侧空间忽略治疗器具领域,具体涉及一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板。
技术介绍
[0002]单侧空间忽略(unilateralspatialneglect,UsN)是脑卒中后立即出现的最常见的障碍之一。表现为患者不能对大脑损伤灶对侧身体或空间呈现的刺激做出反应。临床多见于右侧大脑半球病变所致的左侧空间忽略。
[0003]USN可以伴有偏盲,但两者是性质不同的障碍,视野检查用于区别USN或偏盲。偏盲所表现出的视野缺损是由于视束和视中枢受损所致,USN患者无视野缺损,在视线能够自由移动的条件下,对一侧的刺激表现出“视而不见”。为了能够看见缺损视野内的目标,左侧同向偏盲患者会主动将头转向左侧,USN的患者并未意识到问题的存在,因而无主动的转头动作。
[0004]现有针对单侧空间忽略的康复训练办法大多是通过医生统一进行训练,但是却缺乏将患者的训练延伸到日常生活去的装置,因此,现急需一种将患者的训练延伸到日常生活去的装置。
技术实现思路
[0005]为了解决现有技术存在的上述问题,本技术目的在于提供。
[0006]本技术所采用的技术方案为:
[0007]一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板,包括餐板主体,餐板主体的一端设置有忽略区,忽略区与餐板主体具有不同的配色,忽略区内设置有放置槽,餐板主体的两侧呈弧形设置,餐板主体两侧可拆卸安装有弧形板。
[0008]作为可选的,忽略区配色为绿色,餐板主体配色为米白色。 />[0009]作为可选的,忽略区内开设有两个放置槽,放置槽用于放置餐碗。
[0010]作为可选的,餐板主体呈矩形设置,餐板主体的四个顶角处均设置有卡扣。
[0011]作为可选的,餐板主体同一端的两个卡扣之间可拆卸设置有置物管和支柱,置物管和支柱之间通过限位块隔开。
[0012]本技术的有益效果为:
[0013]1)本技术提供了一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板,包括餐板主体,餐板主体的一端设置有忽略区,忽略区与餐板主体具有不同的配色,忽略区内设置有放置槽,餐板主体的两侧呈弧形设置,餐板主体两侧可拆卸安装有弧形板。通过将餐板主体分成忽略区和正常区两个区域,并对两个区域采用不同的配色,来引起患者的注意,可以通过对忽略区进行更加醒目的配色,来从而引起患者的注意,从日常生活中也能够对患者进行康复训练。
[0014]2)本技术中,忽略区的配色为绿色,绿色对人体的神经系统、大脑皮层和眼睛
里的视网膜组织比较适应。
[0015]3)本技术中,餐板主体的两端设置有置物管和支柱,置物管可用于挂上MP3或者各种适合患者的不同形状、不同颜色或者不同质地的物品,从而通过视觉,触觉,听觉进行多感官的刺激,从而训练患者单侧忽略的症状。支柱可拆卸下来,患者在轮椅上使用时可以通过支柱支撑。
[0016]本技术使用起来方便、快捷且简单,能够使患者在日常生活中可直接参与在餐板上进行单侧忽略的家庭训练,能够将训练延伸到病房及家庭当中,降低了患者训练的周期,减少康复训练的费用。
附图说明
[0017]图1是本技术的结构示意图。
[0018]图中:1
‑
餐板主体,2
‑
忽略区,21
‑
放置槽,3
‑
支柱,4
‑
置物管,5
‑
卡扣,6
‑
弧形板,7
‑
限位块。
具体实施方式
[0019]在本实施例中,如图1所示的一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板,包括餐板主体1,餐板主体1的一端设置有忽略区2,忽略区2与餐板主体1具有不同的配色,忽略区2内设置有放置槽21,餐板主体1的两侧呈弧形设置,餐板主体1两侧可拆卸安装有弧形板6。通过将餐板主体1分成忽略区2和正常区两个区域,并对两个区域采用不同的配色,来引起患者的注意,可以通过对忽略区进行更加醒目的配色,来从而引起患者的注意,从日常生活中也能够对患者进行康复训练。弧形板6可以方便人员对该患者进行忽略侧训练方位的调整,可通过拆卸单侧弧形板6使得患者使用时更靠近餐板主体1.
[0020]在本实施例中,如图1所示,忽略区2配色为绿色,餐板主体1配色为米白色。忽略区2的配色为绿色,绿色对人体的神经系统、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应,正常区域配色为米白色,在使用时和放置在放置槽21的米饭颜色相近,使得在使用时会更加容易引起患者对忽略区2内的注意。
[0021]在本实施例中,如图1所示,忽略区2内开设有两个放置槽21,放置槽21用于放置餐碗。放置槽21是直径为9cm,深度为0.7cm的两个圆形凹槽,用于放置餐碗。
[0022]在本实施例中,如图1所示,餐板主体1呈矩形设置,餐板主体1的四个顶角处均设置有卡扣5。餐板主体1同一端的两个卡扣5之间可拆卸设置有置物管4和支柱3,置物管4和支柱3之间通过限位块7隔开。置物管可用于挂上MP3或者各种适合患者的不同形状、不同颜色或者不同质地的物品,从而通过视觉,触觉,听觉进行多感官的刺激,从而训练患者单侧忽略的症状。支柱可拆卸下来,患者在轮椅上使用时可以通过支柱支撑。
[0023]在本技术中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示
例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外,在不相互矛盾的情况下,本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
[0025]尽管上面已经示出和描述了本技术的实施例,可以理解的是,上述实施例是示例性的,不能理解为对本技术的限制,本领域的普通技术人员在本技术的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板,其特征在于:包括餐板主体(1),所述餐板主体(1)的一端设置有忽略区(2),所述忽略区(2)与餐板主体(1)具有不同的配色,所述忽略区(2)内设置有放置槽(21),所述餐板主体(1)的两侧呈弧形设置,所述餐板主体(1)两侧可拆卸安装有弧形板(6)。2.根据权利要求1所述的一种用于治疗单侧忽略患者的多功能餐板,其特征在于,所述忽略区(2)配色为绿色,所述餐板主体(1)配色为米白色。3.根据权利要求1所述的一种用于治疗单侧忽略患者的多...
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