一种更换便捷的识字图板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种更换便捷的识字图板，属于幼儿教育技术领域，包括图板支架和支撑座，所述图板支架呈倒U形设置，且所述图板支架的下侧壁螺栓连接有竖直向下的扭矩转轴，所述扭矩转轴的下端固定连接有回形框架，所述回形框架的外壁套接有水平设置的引导管，所述引导管上转动安装有识图板组件，使所述识图板组件能够绕引导管的轴线翻转，所述识图板组件包括有矩形壳体。该更换便捷的识字图板，通过设置的拉块和插板的配合，将识字图板插在插板上，并利用拉块将插板以及其上的识字图板插入到矩形壳体内，同时利用拉块上魔术贴与矩形壳体相连接，实现了对识字图板的更换安装，解决了识字图板在更换时较为繁琐的问题。了识字图板在更换时较为繁琐的问题。了识字图板在更换时较为繁琐的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种更换便捷的识字图板


[0001]本技术属于幼儿教育
，尤其涉及一种更换便捷的识字图板。

技术介绍

[0002]随着教育事业的发展，幼儿教育中识字能力更是一个重要的教学环节，幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，由于这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式，可以利用低年龄的学生好奇心强，对新颖事物比较有兴趣的特点，通过辅助教具指导学生看图画、实物等等，激发学生的学习兴趣。
[0003]在实现本技术过程中，专利技术人发现该技术中至少存在如下问题：现有的识字图板一般是采用较为固定的方式安装在板体上，这就导致在后期对识字图板进行更换时极为不便，因此需要解决目前对于识字图板更换不便捷的问题。
[0004]为此，我们提出来一种更换便捷的识字图板解决上述问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是为了解决现有技术中，识字图板在更换不便的问题，而提出的一种更换便捷的识字图板。
[0006]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0007]一种更换便捷的识字图板，包括图板支架和支撑座，所述图板支架呈倒U形设置，且所述图板支架的下侧壁螺栓连接有竖直向下的扭矩转轴，所述扭矩转轴的下端固定连接有回形框架，所述回形框架的外壁套接有水平设置的引导管，所述引导管上转动安装有识图板组件，使所述识图板组件能够绕引导管的轴线翻转。
[0008]所述识图板组件包括有矩形壳体，所述矩形壳体的断面上开设有容纳槽，所述容纳槽的内壁插接有用于固定识图板本体的插条，所述插条的底部固定连接有拉块，所述拉块与矩形壳体可拆卸连接。
[0009]所述矩形壳体的正反两面镶嵌连接有透明板。
[0010]优选的，所述插条的表面开设有嵌入槽，且嵌入槽相对的内壁上均焊接有复位弹簧，所述复位弹簧的右侧远离插条的一端焊接有夹持块。
[0011]通过设置复位弹簧和夹持块的配合，使得夹持块在复位弹簧的作用下具备了弹性作用力，因此可以对识字图板进行更加稳定的夹持。
[0012]优选的，所述插条的顶部固定安装有辅助滑块，所述容纳槽的内壁开设有与辅助滑块相适配的滑动槽。
[0013]通过设置的辅助滑块以及滑动槽，使得插条在容纳槽内的滑槽中更加稳定的移动。
[0014]优选的，所述拉块的顶部固定安装有凸起块，所述拉块的外壁与识图板组件的底部相接处设置有可反复使用的魔术贴，所述拉块的外壁固定安装有梯形嵌入块。
[0015]通过设置魔术贴，方便将拉块安装在识图板组件上。
[0016]优选的，所述夹持块的顶部插接有磁性吸块，所述夹持块呈梯形设置。
[0017]通过设置的磁性吸块，使得磁性吸块对金属类的识字图板有一定的磁性吸附作用，提高了识字图板和夹持块之间的紧密性。
[0018]优选的，所述矩形壳体的安装端固定连接有用于围绕引导管转动的卡框，所述卡框的外壁固定连接有转动块，所述引导管的端面均开设有环形的滑槽，所述转动块的外壁与引导管两侧所开设的环形滑槽转动连接。
[0019]通过设置的转动块以及在引导管的端面上所开设的环形滑槽，使得整个识图板组件可以在引导管上进行翻转，方便对识字图板上的内容进行更换。
[0020]优选的，所述图板支架的正面固定安装有绘图板。
[0021]通过设置的绘图板为了方便练习儿童的书写能力。
[0022]优选的，所述插条的外壁转动连接有用于在容纳槽内起到滑动作用的滑轮。
[0023]通过设置的滑轮，方便插条在容纳槽内移动，便于插条的抽拉。
[0024]综上所述，本技术的技术效果和优点：该更换便捷的识字图板，通过设置的拉块和插板的配合，将识字图板插在插板上，并利用拉块将插板以及其上的识字图板插入到矩形壳体内，同时利用拉块上魔术贴与矩形壳体相连接，实现了对识字图板的更换安装，解决了识字图板在更换时较为繁琐的问题。
附图说明
[0025]图1为本技术结构示意图；
[0026]图2为本技术的识图板结构示意图；
[0027]图3为本技术的拉块和插板结构侧面示意图；
[0028]图4为本技术的复位弹簧和接触块结构连接示意图；
[0029]图5为本技术的图2中A处结构放大示意图。
[0030]图中：1、图板支架；2、支撑座；3、绘图板；4、扭矩转轴；5、回形框架；6、引导管；7、识图板组件；8、透明板；9、卡框；10、容纳槽；11、转动块；12、拉块；13、插条；14、凸起块；15、滑轮；16、辅助滑块；17、复位弹簧；18、夹持块；19、梯形嵌入块；20、磁性吸块；21、矩形壳体。
具体实施方式
[0031]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0032]参照图1，本技术公开了一种更换便捷的识字图板，包括图板支架1和支撑座2，图板支架1的正面固定安装有绘图板3，设置的绘图板3为了方便练习儿童的书写能力，图板支架1呈倒U形设置，且图板支架1的下侧壁螺栓连接有竖直向下的扭矩转轴4，扭矩转轴4的下端固定连接有回形框架5，回形框架5可以跟随扭矩转轴4进行转动，从而可以调整整个识图板组件7的整体展示角度，方便儿童学习识字图板背面的内容，增加实用性能，回形框架5的外壁套接有水平设置的引导管6，引导管6上转动安装有识图板组件7，使识图板组件7能够绕引导管6的轴线翻转。
[0033]参照图2，识图板组件7包括有矩形壳体21，矩形壳体21的正反两面镶嵌连接有透
明板8，矩形壳体21的断面上开设有容纳槽10，容纳槽10的内壁插接有用于固定识图板本体的插条13，插条13的底部固定连接有拉块12，拉块12与矩形壳体21可拆卸连接，拉块12的顶部固定安装有凸起块14，设置的凸起块14提高了手部与拉块12之间的摩擦力度，拉块12的外壁与识图板组件7的底部相接处设置有可反复使用的魔术贴，设置的魔术贴可以方便将拉块12安装在识图板组件7上，拉块12的外壁固定安装有梯形嵌入块19。梯形嵌入块19可以对插入到矩形壳体21内的识字图板起到抵挡的作用。
[0034]进一步的，矩形壳体21的安装端固定连接有用于围绕引导管6转动的卡框9，卡框9的外壁固定连接有转动块11，引导管6的端面均开设有环形的滑槽，转动块11的外壁与引导管6两侧所开设的环形滑槽转动连接，转动块11可以在引导管6的端面上所开设的环形滑槽内转动，使得整个识图板组件7可以沿着引导管6上的环形滑槽进行翻转，从而方便拨动整个识图板组件7进行翻转，使新的识图板组件7漏出，便于儿童对新内容的学习。
[0035]参照图3，为了方便更换识字图板时更加省力，插条13的顶部固定安装有辅助滑块16，容纳槽10的内壁开设有与辅助滑块16相适配的滑动槽，在辅助滑块16以及滑动槽的作用下，使得插条13在容纳本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种更换便捷的识字图板，包括图板支架（1）和支撑座（2），其特征在于，所述图板支架（1）呈倒U形设置，且所述图板支架（1）的下侧壁螺栓连接有竖直向下的扭矩转轴（4），所述扭矩转轴（4）的下端固定连接有回形框架（5），所述回形框架（5）的外壁套接有水平设置的引导管（6），所述引导管（6）上转动安装有识图板组件（7），使所述识图板组件（7）能够绕引导管（6）的轴线翻转；所述识图板组件（7）包括有矩形壳体（21），所述矩形壳体（21）的断面上开设有容纳槽（10），所述容纳槽（10）的内壁插接有用于固定识图板本体的插条（13），所述插条（13）的底部固定连接有拉块（12），所述拉块（12）与矩形壳体（21）可拆卸连接；所述矩形壳体（21）的正反两面镶嵌连接有透明板（8）。2.根据权利要求1所述的一种更换便捷的识字图板，其特征在于，所述插条（13）的表面开设有嵌入槽，且嵌入槽相对的内壁上均焊接有复位弹簧（17），所述复位弹簧（17）的右侧远离插条（13）的一端焊接有夹持块（18）。3.根据权利要求1所述的一种更换便捷的识字图板，其特征在于，所述插条（13）的顶部固定安装有辅助滑块（16）...

【专利技术属性】
技术研发人员：张美心，李小燕，许琼君，
申请(专利权)人：广东省外语艺术职业学院，
类型：新型
国别省市：